实用的手工作文400字6篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的手工作文400字6篇,希望能够帮助到大家。

实用的手工作文400字6篇

手工作文400字 篇1

今天老师布置了一个作业做水果小手工。

我做的是一个陈橙子小丑。首先,先准备一个又大又圆的橙子,再拿出7根牙签,再拿出2个红枣。把橙子放在桌子上,再用一根筷子用力在橙子戳上一个大小合适的洞,当眼睛。在做另一只,也一样。之后,用筷子在镫子上戳一个洞,当鼻子。这时,我停了下来,我心想,做了这么多步都成功了,做嘴巴怎么办呢,再说了,橙子那么硬。对,我想到了,人切菜用刀,用刀来刻,会更简单。

我鼓起勇气拿起小刀,左手用力扶好,用手拿着刀,身体冒汗,我把小刀最锋利的那面,刺橙子。慢慢的像缝衣服一样。我心想,会不会刻错,会不会刻弯,会不会刻到我手。我慢慢的刻,我的手都出汗了。并且黑色条都出来了,一边刻一边把位置掰弯,一个简单的嘴巴出来了。

当然,这还没完,我用刀在嘴巴旁边用力插橙中并且动一动,摇一摇,另一边也一样。再后把牙签分别插入,手、脚的位置,再在头上插上了3根牙签,在其中2根上插上2个红枣,一个又可爱又滑稽的手工出来了。它的头圆圆的,手,脚尖尖的,帽子红红的,太美了!

最后,老师给了我30个印章,我希望下次能做的更好!

手工作文400字 篇2

6月15日,萧山日报小记者活动又一次走进了萧山第一实验小学,听说这次活动的主题是扎染。什么是扎染?我的小脑袋瓜里立刻出现了一个个问号。于是,我带着非常好奇的心情走进了学校多功能厅,想尽快解开心中的疑问。

听了石头哥哥的讲解后,我才明白:扎染原来是中国民间一种传统而独特的染色工艺,分扎结和染色两部分。随后我仔细聆听着石头哥哥讲述的扎染过程和步骤,并用心做好了记录。在学习过程中,在石头哥哥告诉我们:扎染有多种变化技术,各有特色,例如折、叠、挤、缝、卷、撮等6种方法是最常用的。接下来就是重要的手工扎染活动了。每个小记者准备好白手帕后,采用了不同的方法,有折的,有叠的,有卷的。我采用了对角折的方法,再卷起来,在顶尖用牛皮筋扎牢。到了染色的时候了,我选择了苹果绿。在石头哥哥的指导下,我在手帕上轻轻地滴了几点染料,渐渐地白手帕发生了变化。此时,我的心情非常激动,期待着自己的手帕会染成怎样。当石头哥哥宣布可以展现自己的扎染作品时,大家小心翼翼地解开牛皮筋,"哇"地一阵声响,掌声也响起,一块块颜色不同、图案各异的手帕呈现在我们眼前,美丽极了!

这次小记者活动意义非凡,非常有趣,让我们对我国民间的传统手工工艺扎染有了更加深刻地了解。

手工作文400字 篇3

我们盼星星、盼月亮,终于盼来了小桔灯这学期的情境课——制作手工香皂。想必大家都用过手工香皂吧?哈哈,不用说,你们肯定用过,但你们自己做过香皂吗?今天,我们就要制作世界上独一无二的,属于我们自己的香皂啦!

你们知道制作香皂的材料是什么吗:那就是:皂基、香精、色素、纯牛奶、量杯、包装袋……

一切准备就绪,我们就开始做了,第一步,我们把道具洗干净,再把锅放在电磁炉上,打开开关,在里面放水加热;第二步,把不锈钢盆放入锅里面,放入皂基,隔水加热。加热时要不停地用勺子搅拌皂基,让它由固体变为液体。注意,搅拌的时候不能太用力,不然就会使得热水进入不锈钢盆里。第三步,将融化好的皂液倒入量杯中,加入牛奶,大约是皂液的三分之一,搅拌均匀,再加入香精,大约10-20滴,色素,千万别加多,1-3滴就可以了,再用勺子搅拌均匀后,还可以按需求添加干花。第四步,用量杯往做香皂的模具里倒入皂液,这时同学们都争相恐后的想倒。第五步,将倒满皂液的模具放入冰箱,等个40分钟左右就好了。你别看这短短的四十分钟,真是漫长啊!左盼右盼,手工香皂终于“出炉”啦!有:粉色KT猫的、蓝色哆啦a梦的、绿色熊掌的……每一个都晶莹剔透。

所有的同学看着自己那漂亮的香皂在那欢呼雀跃。这时我下定决心,要把我做的香皂送给妈妈。

  阳光(2)班四年级于翔

手工作文400字 篇4

今天下午我们上了一堂与众不同的手工课,这节手工课没有家长来教我们做手工,而是用学校发给我们手工材料自己创意设计作品。

学校给我们发的手工材料是各种各样的小珠子。先不说这些小珠子是如何的漂亮,单单是装小猪的盒子就令人爱不释手,那形状真是令人眼花缭乱:蝴蝶形的,天鹅形的,小猪佩奇形的……只有你想不到的,没有人商家做不到的。

我决定先做一条项链,我拿出里面的线,先在线的头打上一个结,再穿一个小珠子,这样的话珠子就不会掉了。我的盒子里的珠子真是数也数不过来,有心形的,有粉色和白色的'小珠子,有花形的,还有小王冠……我将它们依次穿在上面,我先穿一个小珠子再穿其它的,再穿一个小珠子,再穿其它的……当穿到一定的长度后,我会把多余的剪下去,把两头系在一起,一个项链便做好了,剩下的线我怕浪费了,于是就做了一个手链。

手链很快就完工,这时我看到我们一个同学用珠子做了一个立体的挂坠,我是做不出,只能落个眼羡的份。后来书记来了,在我们班级选出做得好的,与众不同的作品给予了奖励,我地作品太简单,所以就落选了,我们都很羡慕那些被选上的同学,因为他们的的奖品是漂亮的纽扣,我也好想有,正当我觉得遗憾的时候,没想到老师竟然也让我们和获奖的同学一起用纽扣创作作品,我十分开心。

这次手工课让我受益匪浅。它让我懂得了做事要多动脑子,要有创新,不能因循守旧。

手工作文400字 篇5

今天,我在辅导班里做了一个有趣的游戏:做手工,用泥做出自己想做的东西。

首先,老师先发给我们一人一块泥巴,然后再摔熟了,就可以制作了。因为我从小生活在城市,小时候没怎么接触泥巴,所以我用老师摔的泥巴。

我先在脑子里构思一下,决定做一个小女孩儿。

我先拿起一块大泥巴,把它放在手心里团成一个圆球,然后把它放在左手的手心里,用右手在它上面一按,小人的脸就做完了。

接下来,我要做小人的下身,可我怎么也做不出来,于是请老师帮我做,老师先团成一个圆球,然后让它上面细而平,下面粗而平就可以了。哎呀,我怎么就没想到呢?

接下来我用竹签把它的上身和下身连在一起,小女孩儿的身体已经做成了,接下来就是更细致的工作,让她变得更生动一些。

我先把泥巴做成一个小圆球,然后把它一分为二,按在上面,一双眼睛就可以了。

再把剩下的搓成长条,切下一点,放在两只眼睛中间偏下的位置,鼻子就做好了。

嘴巴也用同样的方法搓成长条,但在往上面按时,让她稍微有点弯,使她显得更生动。

两只耳朵先搓成一个小圆球,然后从中间切开,呈弧形的那一边再捏扁就可以了,两只耳朵也完工了。

两只小辫子用做手臂一样的方法,插在脑袋上就做成了羊角辫。

看着我的“杰作”,我欣慰地笑了。可站起来时,腿很酸,我费了九牛二虎之力才站起来的,但看着自己的“杰作”,我还是很开心的。

手工作文400字 篇6

这个世界上我喜欢做的事情有很多很多,在纷繁复杂的事中我最喜欢做的就是手工。手工有很多很多种,比如说有:折纸、捏橡皮泥、制作一些小玩样或者是布贴娃娃等等。其中我最喜欢做的就是布贴娃娃了。

我有一个装着各种各样布料碎片的小盒子。平时,我总是把家里面的一些碎片都收集起来。在奶奶的家里面,若是见到了一些新鲜好看的花布片,我也会把它们装进小盒子里面。日积月累,各种各样的碎片装满了我的小盒子。

今天是星期六,用布来做一些什么呢? 做一个小女孩吧。我把小盒子里面装的布片全部都倒了出来。左挑挑右选选终于挑中了其中几块色彩鲜艳,形状各异的碎片。首先做小女孩的头。在一块肉色的圆布片上,我先用铅笔画了一个碗口大的圆圈,再用剪刀认真的把圆圈一点一点的剪下来,端端正正地贴在图纸上当小脑袋,然后,又剪了两片小点儿的黑布圆片贴在这小脑袋上,立马,小女孩乌黑发亮的眼睛浮现在眼前。接着我又把一小块红色的布片剪成嘴巴的样子,贴在了眼睛的下面,哇,这可是标准的樱桃小嘴呀﹗最后我用粉红色的布片做了一条漂亮的连衣裙,还用了四块长方形的肉色布料把它们加工成四肢,贴在了适合的地方,用绿色的布料做了草地,再用一些鲜艳的布料做成了小花朵,把它们都贴在图纸上。这样我的这幅布贴画就做好了。你瞧,这个小女孩身穿花裙,正在草地上翩翩起舞呢﹗

看着这个可爱的小女孩,我心里比吃了蜜还甜,因为这是我最喜欢做的手工。

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