有关手工的作文300字5篇

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在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的手工的作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关手工的作文300字5篇

手工的作文300字 篇1

今天阳光明媚,我做了一次有趣的手工课——诗词贴画,想知道怎么做的吗?那就跟着我一起做一做吧!

我迫不及待地打开了袋子,开始做了。我先把一棵树的树干贴了上去,我把花朵的粉色部分撕开,最后我再把粉色的部分贴了上去。然后我把花朵中黄色的部分撕开,最后我特别小心地把花朵上的黄色部分贴了上去。我做好这里了,我就问老师:“老师,我已经把这里做好了,现在我该怎么办?”老师说:“你们已经可以开始贴诗词了。”我就开始贴了,我先把双面胶的一半撕开,贴在古诗词上面,再把另一半撕开贴在图画上。我速度特别快,一下子我就把这个诗词贴画做完了。我简直就像超神一样,一下子做完了。我觉得我做的梅花树好漂亮,简直栩栩如生。下面让我来给大家背诵一下《梅花》这首诗,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

今天我很高兴,因为我学会了做诗词贴画这个本领。

手工的作文300字 篇2

“丁铃......”随着一阵急促的上课铃声,同学们争先恐后地向教师跑去,因为这是一节自习课,同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情,有的做手工,有的写作业,有的看书,最多的还是做手工.做手工的同学正在埋头用小刀制作“花园小景”,我也是第一次手工制作.

我先按书上要求把各部分剪下来,把要挖空的挖空,又找来胶水,先把蓝天和草坪之间的'折线对折压平,然后开始粘.我先把“苹果树”粘在绿绿的草坪上,又把房子折好,涂上胶水向下一压,再一按,房子便粘稳当了.“篱笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一个一个地粘,用手稍用力一压,便粘好了.最后一个“篱笆”可不能乱粘,要看序号,一个粘在墙壁上,一个粘在蓝色上,这样“篱笆”才算粘好.粘好后,我又开始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些胶水,放在相应的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.

我真的很高兴了,因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品,而且成功了.蓝蓝的天,绿绿的草坪,白墙红瓦的小房子,一棵硕果累累的苹果树,漂亮的篱笆,美丽的小花朵:这就是我的第一次手工制作啊!

手工的作文300字 篇3

4月27日中午,水晶老师来到我们江寺小学,展开了本次活动的主题《一块有故事的手工皂》。

随着科技的发展,人们对生活水平的不断提高。香皂除了其本身最基本的功能外,它带给我们的还有不断的新喜。

今天,我们要亲自制作一块手工香皂。首先,选择模具,哗!好多形状啊!有半圆形,有三角形,有五角形,有玫瑰花形……。我选了一个三角形,它的三个角很像爸爸、妈妈和我。我们三个人撑起了一个家,一个幸福的家。颜色选了我最喜欢的粉红色,气味选的是妈妈最喜欢的薄荷味。因为我记得她说过,薄荷的味道能让人心旷神怡。然后,我们把选择的颜色倒入模具内,再加入温水,用棒搅拌,这步很关键,要注意的是搅拌的力度要均匀,方向要一致,而且一定要坚持搅拌15分钟。最后,是冷却成形,手工皂从模具中拿出,放入配套的袋子中。一件手工品就这样诞生啦!

半透明的粉色,散发着淡淡的薄荷味,透过光线的照射,越发晶莹、剔透,照亮了我的心……

手工的作文300字 篇4

我最爱做手工了,听说今天下午的手工课要开展一次小帆船比赛,同学习们都兴高彩烈。到了下午,我们带着做船的工具,飞快的向学校跑去。

手工课开始了,老师先告诉我们怎么做,听完老师的讲解,同学们动手做起来,首先用刀把泡沫切成上边是三角形,下边是长方形的图形,再用小刀在长方形中切一个不大不小的正方形,用皮筋把正方形两边一绑,小木片在皮筋上一扭,小帆船就做好啦!

比赛终于开始了,老师用一个很的盆子接了一大盆水,同学们像箭般地跑向操场,围成一个圈,同学们把各自的帆船放进水里,有的帆船跑得很快,有的一动不动,还在水中打圈圈,老师给他们一个个分析让他们修好,再一试,跑得可快了。有的也很漂亮,他们给小船插上红旗,还给小船起了一个好听的名字,有“神舟1号”,“有航空1号”,我起的名字是“西洋1号”是想让小船永往直前游到大西洋的尽头。

同学们,你们看我们的手工课多有趣呀!

手工的作文300字 篇5

一天晚上,我做完作业,忽然想做手工。——不如就做一双鞋子吧!

我拿出无数根线,一颗针,一把剪刀,彩色纸,还有一箱纸盒子。

我开始穿针,穿来穿去,都穿不上,急得像热锅上的蚂蚁。我正在焦急地想办法,“哎哟!”一声,奶奶急急忙忙跑过来问:“怎么啦?”我难过地说:“我穿不上”。奶奶接过针,一穿就穿过去了。我接过针说:“奶奶,你真厉害。”奶奶笑容满面地说:“快去做吧!”

我坐在椅子上想:怎么才能够把纸盒子剪成鞋子呢?我灵机一动,要是我把脚放在纸盒子上面,画下来不就对了吗? 我就高高兴兴地做起来,我先把脚放在纸板上,用剪刀顺着脚的边沿剪成一双鞋底,再拿出五颜六色的彩纸,剪了几条做鞋帮,最后,用针线把它们缝起来。这样,一双彩色的鞋终于坐好了。我穿上它在屋子里走来走去,心里美滋滋的。

你们看,我的这双手够灵巧吧!

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