【实用】手工的作文三篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的手工的作文3篇,希望对大家有所帮助。

【实用】手工的作文三篇
手工的作文 篇1

秋天到了,凉风习习,落叶在半空中飞舞着。我们的思绪也随着落叶的摇曳,慢慢地飘向了我们的目的.地——七都实践基地。

踏进基地的大门,一位“向导”就迎了上来,他显得很绅士:“亲爱的同学们,欢迎你们来到富饶的七都!”我们大家不顾风尘仆仆,兴奋地东张西望。跟着“向导”,走入结艺室,在那里,一位老师已经等候着我们了。她一直面带着微笑,脸上时不时泛出浅浅的酒窝,真讨人喜欢。

结艺室布置的非常独特,四周的墙壁上悬挂着各式各样的中国结,显得非常喜庆。我非常好奇,一幅一幅欣赏起来,这些中国结真漂亮呀,有方形,有菱形,但更多是圆形的。我们被分成六个小组,分别坐在摆成了六个菱形形状的椅子里。

老师首先给我们发下了一些工具:一根红色的细副线,一根绿色的粗主线,还有五颜六色、亮晶晶的珠子。同学们各个摩拳擦掌,跃跃欲试。“不要着急,同学们,今天我们要做的是中国结的一种——平结手链,先让我给大家示范下。”老师把主线和副线拿出,各对折一次,把副线用珠针钉在泡沫板上,再把主线压在副线上,形成一个扣珠。老师反反复复给我们示范了三次,还教了我们一个独家秘诀——“先挑后压,先压再穿”。

我早已迫不及待,未听完老师的再三告诫,就先开工了。我照着老师的样子做成扣珠,可在编制第一个平结时就遇到了困难,试了好几次都没有成功。真想不到看起来简单的平结手链,竟然那么难编。于是,我只好向老师求救,老师看了以后“噗”的一声笑了出来:“你在挑的时候忘记压了,而在压的时候又不知道穿在哪儿了。”我恍然大悟,拍了拍自己的脑门。

我继续编制着平结,总算到穿珠子的时候了。我却怎么也穿不进去,眼看着同学们都快编好了,急得像热锅上的蚂蚁团团转。坐旁边的同学及时伸出了援助之手,她拿住线,我小心翼翼地将珠子穿过线,这样反反复复,六个珠子很快就被穿进了绳子里。“叮铃铃”下课了,一条闪闪发亮的平结手链也大功告成,随之问世了。看着自己的劳动成果,我简直爱不释手,立马将它戴在了自己的手上。

平结手链也有好的寓意呢!它象征着人们平安出入,据说在本命年戴上,还会招来好运呢!

手工的作文 篇2

一个星期五的下午,天空是那么的蓝。我们三个一群五个一伙的聚在教室的走廊上玩。正在这时上课铃声响了,大家疾风一般地跑回到教室,马上安静下来等待着美术老师的到来。

“上课!”美术老师那甜美的嗓音在我们的耳边响起,随后老师布置了任务。“今天,我们这节课要做得是‘昆虫大聚会’,四人一组看那组做得最好,我有奖励。”听到命令,我们四位好朋友马上聚到了一起,许嘉奕自告奋勇当起了总指挥,他给我们每人都分配了活计,“你做毛毛虫,你做蜻蜓……”四个人想要共同完成一件作品,那是需要大家的默契配合的,我们几个都在有条不紊的做着各自的手工。当下课铃声想起时,手工作品终于被我们四个好朋友完成了,只见蝴蝶停在树叶上翩翩起舞,毛毛虫在草地上散步……那是一幅美丽的森林交响曲。大家赶紧把它交到美术老师手中,等待着老师对我们作品的评价。“嗯,不错!”老师的话音刚落,我们激动地叫了起来。最终,我们的手工作品被评为第一名,当然也得到了奖励。

放学回到家中,我还在为这次的美术成绩沾沾自喜。妈妈告诉我,我们四人合作的成功正好印证了一句俗语 “三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”

“和谐”原来就是这么容易,在我们不经易之中,它顺其自然地就出现在我们身边。它给我们带来了一种美,艺术的美、心灵的美、友谊的美……和谐又带给我们一种力量,团结的力量、创造的力量……

手工的作文 篇3

今天,我们班到多媒体教室去上美术课。

这堂美术课就是两个人分工合作,亲手用橡皮泥做一道菜。时间限制是二十分钟。在评选出优秀小厨师。我和王柏淞马上行动起来,我们做的是多彩螃蟹。我先做主食:螃蟹,我先用红色橡皮泥把身子捏好,然后用一点点小的,把四只小腿还有头也捏好装在身子上,再用一些五颜六色的橡皮泥进行搭配。瞧!一只漂亮的螃蟹被我做好了。王柏淞也做好了胡萝卜和葱。于是我们就把菜信心满满地放在第一个桌子上。

终于,激动人心的时候到了。老师评选了几个优秀小厨师,可惜我们没有评上,但我们不会灰心,说明我还不够细心,下次我一定会更用心地去做每一件事。

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