有关手工作文汇编六篇

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无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的手工作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关手工作文汇编六篇

手工作文 篇1

在今天的作文课上,老师给了我们一些彩色粘土,让我们自由发挥,做一些我们想做的东西。我做了小章鱼,小蜗牛和小海星。

让我花的时间最久的就是做小蜗牛。首先找出一些粉色的粘土,把他们揉成圆形,搓成长条状,压扁。接着把它卷起来,这就是小蜗牛的壳啦。然后拿出绿色的粘土,也要揉成圆,把另一头做细,两端分别捏成头和尾巴的样子,这就是小蜗牛的身体啦。再准备一点白色的粘土和黑色的粘土,分别揉成小圆球,作为小蜗牛的眼睛。最后把小蜗牛的壳加到小蜗牛的背上,眼睛粘在它的脸上,一个可爱的小蜗牛就做好啦,这个大概做了20分钟呢!

你们知道做的最可爱的是什么吗?当然是小章鱼啦!其实小章鱼的做法很简单,揉一个大圆,八个小圆,围着大圆粘成一个大圈,作为章鱼的腿,再在大圆上加上眼睛和嘴巴。就这样,一只可爱的章鱼就新鲜出炉啦!

今天真是好玩极了,真希望这样有趣的手工课还能多上几次!

手工作文 篇2

今年,我们已经从寒假宅到了儿童节,疫情虽然延缓了我们开学的脚步,但没有延缓我们成长的脚步。在空中课堂学习之余,手工DIY让我的宅家生活变得十分有趣,同学们,快来看看我的手工作品吧!

迷你黄鹤楼是我最得意的作品,这是我和爸爸一起设计制作的,我俩分工明确,我负责在纸箱盒上画出黄鹤楼的外形和裁剪,爸爸负责用一次性筷子拼装底座。经过一个星期的准备,我俩终于可以进行最后的拼装和组接了,爸爸手把手地教我怎么用热熔胶枪和胶棒拼装黄鹤楼的各个部件。最终,我们的小小黄鹤楼终于做成功了,看,是不是非常漂亮?

空中课堂的美术课也非常有意思,我跟着老师的要求,还制作了卡通口罩,希望它可以帮大家挡住新冠病毒。

超轻粘土也是我的好伙伴,软软的粘土可以变成各种样子,我轻轻地捏出了保卫我们大武汉的医生,希望所有白衣天使健健康康,开开心心!

我还捏出了大家最爱吃的热干面和一些卡通娃娃,每次看到热干面我都想流口水,尹老师都夸我手巧呢!

手工DIY让我的宅家生活变得丰富多彩,希望我们的大武汉变得越来越好!

手工作文 篇3

有一次上美术课,老师让我们用橡皮泥捏一只小动物,越漂亮越好,谁做的最漂亮谁的小动物就可以成为工艺品,参加比赛

回到家,我一写完作业,就拿出橡皮泥和牙签、压板、模具、小刀等工具,准备捏一头可爱的小象。

我选出和大象颜色最接近的橡皮泥——灰色的,再选了几块白色、褐色、红色的。我先用一块灰色的的橡皮泥揉成一个圆,做小象的头,用一块大些的先做成立方体,再把周围弄圆些,当小象的身子,然后用牙签把身子和头固定在一起;接下来,我用灰的橡皮泥揉成一条长长的圆柱形,圆柱的一头向上弯了弯并戳出两个小孔,变成了一个又长又弯的鼻子,用橡皮泥里的压板在小象的鼻子上压几下,出现了皱纹,再用牙签固定在脸上;然后还用灰色的橡皮泥先揉成一个圆,压扁,用小刀划出两片又大又薄的桃形做小象的耳朵粘到头上去;我还找了玻璃珠给小象安上眼睛,用红橡皮泥做出嘴巴,用白色的橡皮泥搓成条,一头弄尖,给小象当牙齿,用牙签固定在嘴旁边;最后用灰橡皮泥搓出四个粗圆柱给小象做大腿,搓出一个细条当尾巴,还用褐色的橡皮泥做出了小象的脚粘在腿下边,当我用牙签把腿和尾巴固定在身子上,这样,一只小象就基本完成了。当然,我还用压板在小象身上做出了皱纹,就更像了。

第二天,上美术课的'时候我把自己的劳动成果交给了老师,老师用惊讶的目光看着我,并说:“嗯,你做的小象真漂亮。”我得到了老师的表扬和同学们的赞赏,心里高兴极了,后来还参加了比赛。

回到了家,我把这个好消息告诉了爸爸妈妈,他们都替我高兴,爸爸妈妈还不断的鼓励我,不管做什么事,只要认真对待,就能做得很好。

手工作文 篇4

"“给我也折一个吧,求你了……”

“给我折一个,给我折一个。”

“我的好前桌,也给我折一个吧……”

“别吵了,我一个一个折”。同学们有序地散开,露出中间那个说话的安小可,我们班公认的“手工达人”。

老师一下课,安小可的桌前总会围来一群“手工爱好者”,争着抢着让安小可折,自己再回去细细研究。而安小可,总是不厌其烦折着,有时还细心地讲解着步骤:“这个呀,得先折个中央十字,在对角向内折,折出这些折痕后,再把纸翻过来,朝着这个方向折三折,另一个方向也这样,之后呢,再沿着折痕,压成这样的形状后,就……”安小可正在教“学徒”们折纸盒子。

安小可的纸工,也为教室增添了不少美丽。近期不是要“最美班级”的评选吗?安小可毛遂自荐,成为了这次布置班级的负责人,她在几张纸上画了小花、果子、小树,贴在“绘画天地”里;她为同学们的美文裱了框,增了色彩,为作文的外表增添了美感。她把张张作文纸“歪歪斜斜”地贴在“习作园”内,凌乱之中透着丝丝点点的整齐……当然,他最拿手的纸工也是少不了的。安小可在千纸鹤的翅膀上粘上胶,贴在“纸工园”里,她还贴上了充气兔子,奔跑的狐狸和睡懒觉的小猪等等生动可爱的小动物们。安小可的努力,让我们班在这次评选中获得了二等奖。

安小可有着出众的美术才能,是我们班的美术课代表,而且成绩也不错,在班级中人缘很好,她的手工为我们带来了快乐,为繁琐的学习生活增添了乐趣。"

手工作文 篇5

我跟一个小姐姐学做手工——编中国结,首先拿一根比较长的紫色手工绳子,两头对齐,双绳子编,编的时候要用镊子夹住绳子穿来穿去,编一下拽一下绳子,继续编……啊,一个中国结就编好了,绳子越长编的中国结就越大。我看着自己做的手工怎么这么高兴!

手工作文 篇6

“五一”劳动节这天,我参加了《湘潭晚报》小记者俱乐部组织的手工风铃DIY活动。

下午两点,我来到了易俗河的碧桂园凤凰广场。刚刚走进大厅,只见里面人头攒动,热闹非凡,歌声、笑声、说话声,混成一片,好像屋顶都要被掀开了一样。在报社老师的引导下,我在签到处签了到,领取了做风铃的材料,有序地找了一个座位坐了下来,准备开始做风铃。

我打开包装盒,只见里面有一个漂亮的小房子,四根锃亮的小钢管,一根红丝带,几颗小螺丝。我先把四颗小螺丝拧在小房子的底部。小房子的底部是一块硬木板,我费了很大的劲才把螺丝拧上去,每一颗螺丝都要留一点头,到时风铃的丝带好固定在螺丝的头上。

接下来要用丝带把四根钢管穿起来。我把线从钢管一边的小孔穿进去,再从钢管另一边的小孔中拉出来。有的钢管孔特别小,线根本无法穿过去,我就用螺丝刀在小孔上使劲地钻,把孔钻大了,再把线穿进孔中。丝线就像小宝宝一样调皮,穿进孔中会沿着孔壁往上往下滑走。我只好耐着性子重新一次一次地穿,一根管子有时要三四次才能穿好。我深深体会到,有些看起来很简单的事情也需要细心加耐心才能做好。

经过我的一番辛苦努力,一个漂亮的风铃终于做好了。风铃的上面是一座小巧玲珑的蓝色房子,下面悬着四根小小的钢管,轻轻一摇,发出清脆悦耳的声音,好像黄莺在林中啼鸣,又像溪水在山涧发出的叮叮咚咚声,好听极了。我高兴地举起风铃,要奶奶帮我拍下了这令人兴奋的一刻。

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