精选绘画作文400字集合八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的绘画作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
绘画作文400字 篇1
艺术，能陶冶人的情操；艺术，是让人变得文艺的方式。
我，天生爱画画。小时候，我最喜欢在相册上涂啊涂。现在，每当我打开相册，相册上那一个一个的圆，让人觉得，这是抽象派画家画的。慢慢地，我长大了，画技也在一点点进步
我的启蒙老师，是幼儿园的陈老师。陈老师一点一点地教我画圆形，哪儿是高光，哪儿是阴影从此，我画本上的画开始一点点进步。原来一点也不像圆，开始越来越圆我终于画出了我所满意的作品。
我开心地把手中的画本递给老师。老师接过画本，很仔细地欣赏起来。“你这条线为什么勾歪了？颜色为什么涂出去了？”他的语气中带着一丝生气。
我已经很努力了，为什么，我得不到老师的认可？我快哭出来了。可是，哭有什么用？是我画的不好。于是，我每天都在刻苦练习，我终于不会犯那些低级错误。有时，我会画得很晚很晚，直到自己很满意了才罢休。
这一回，我把我的画本交给陈老师，他的脸上露出了一丝笑容，虽然我的缺点很多，但比起上一次，好了很多。我也认真地听陈老师指出我的不足。
现在，我的画画技术在班上也是数一数二，但是，比起那些真正的大师，我画的还不算什么。仔细算来，我学画画也有七八年了，可我还是忘不了那画本，忘不了陈老师的教导。
谢谢陈老师，为我的绘画之路打开一扇大门。艺术之路对我而言，只有前进，永远没有尽头！
绘画作文400字 篇2
“爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示会艺术，艺术不是模仿，而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲，去把它当作一个神魂颠倒的情人。”
这句话在我们班仍然适用。每当一到美术课，我们就如同饿鼠见了奶酪一般，发疯似地扑上去。不知为什么我们班的人特别爱画画，也许是与一年级开始教我们的李志碧老师有关。李老师教了我们国画。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。现在在何秋晴老师的课堂上，更是丰富多彩。一年来，我们从儿童画进入到了写生、素描和写意画。何老师教给我们多种多样的绘画风格，我们学会了构图，也学会了自由创作。美术课开阔了我们的眼界，培养了我们的创造力。在本届科艺节上，我们班展示了《鞋》的写生作品，这些都是我们脚上的鞋，你看是不是多姿多彩的！当然，我最喜欢的还是写意画，课堂上借着画笔天马行空，画出了我们心目中的绚丽天城。
绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我们开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我们不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我们生命中不可缺少的一部分。
绘画作文400字 篇3
每天完成作业后，心满意足地装好书包，我就迫不及待地抓起画笔投入我最钟爱的绘画世界，感受属于我的美好。
面前是一张张白纸，我会毫不犹豫地涂画一番。我会哼着小调，时而坐在椅子上远远端详，时而紧紧地凑在纸前，时而又仰着头，陷入无限的遐想。纸上的图形，可能只是抽象的线条。但我仿佛能感受到一天的疲惫消失在了线条中。绘画是我忙碌生活中最静谧的休憩港湾。
当然，绘画并不只帮助我休息，它更是给我打开了一扇窗，透过这扇窗，我看见自己的灵感在闪闪发光。记不得从几岁开始学画的，我接触了蜡笔画、素描、刻板画、水粉笔，我用不同色彩渲染我眼里的世界。
画画时我仿佛感觉不到时间，一刻钟、半小时、一个小时……我手中的笔仍然在欢快地跳着舞。思绪随着画笔飞出了窗外，我会画下诗情画意的江南、画下浩瀚的宇宙。妈妈常说我画画时会痴痴傻笑，我想那应该是我画到兴头上，格外幸福的笑吧。
不知过了多长时间，我才舒了一口气，充满成就感地举起画作，欣赏自己杰作的心情真是可以用“得意洋洋”来形容啊，绘画把我脑子里想象的画面完全表达出来了，是多么美好的事啊！
也许，涂鸦似的画作除了我没有人能看懂，我的画有的如大浪拍岸，发出轰鸣的响声；有的是密集的绿点，还有的地方是如星球一般的圆。
也许，这些画最终难逃被扔入垃圾桶的命运。但是它记录了我对生活的观察，对美好的憧憬，这些小小的碎片是我热爱一花一草的动力。
绘画作文400字 篇4
怎么这么吵呢?让我来带你们去现场看看吧!
听老师说今天要带我们玩一个“闭眼睛画画”的游戏。听了老师话的，我想：怎么可能，闭着眼睛也能画画?等着看好戏吧!
卢韵涵真是一个幸运儿，被老师叫到了。她走上讲台，介绍自己想画的作品：太阳、小草、花朵和几个小朋友。老师用一条红领巾来蒙住她的眼睛。随后，老师递给她一支粉笔，谁知她抓了一个空手。粉笔掉到了地上分成两半。卢韵涵蹲下来摸索着，终于摸到了。她一步一步地走向黑板，拍了拍黑板，好像在找中心点。她开始画了，一边画还一边说：“这是太阳、小草、花朵和小朋友。”画好后她转过身来。我的左邻右舍和她的同学们都像喝了兴奋一样一直笑个不停!原来，她画的火红的太阳的光芒好像被人剃掉了一样，小草画得还好，但是两朵小花真奇怪，一个飞到了天上，一个插到了土里。让我快笑掉大牙了!我自己也闭上眼睛画了画，费了好大劲，也没能够画好。
通过这次游戏，我明白了眼睛的重要性，我们要保护好自己的眼睛。
绘画作文400字 篇5
在柳烟花雾的家乡，我度过了非常美丽的童年。千般美丽中，有一半竟与绘画有关。
记得我刚开始学线描的时候，总是不能把物体画对称。有一次上课老师拿了一个酒瓶和一把水壶摆到桌子上，让我们看着画。我先画好那个酒瓶，因为刚开始学，手不稳，所以瓶口画歪了，水壶的壶嘴也画歪了，怎么看都不顺眼。拿了一张又一张的素描纸，心情越来越烦躁，我把画架上的纸扯了下来，揉成一坨，扔到地上。
手肘放在腿上，手撑着头开始哭泣。这时老师走过来，抚摸着我的头，对我说：“不要紧，慢慢来，刚开始学都这样，我来帮你，我们先”老师那谆谆的教诲，那希冀的眼神，那悦耳的讲解，加在一起，成了我最隆重的绘画入门课。如果我画不好，天理不容。
后来，有一次去外公家，我带上我的绘画工具，想请教一番。我摆好画架，放上纸，摆好笔，开始大展身手。我仔细的端详着参照物，然后把结构画出来，再逐步深入塑造，进行修改后，我的画完成了。把我的画拿下来给外公欣赏。
外公仔细的看着我的`画，然后对我说，“这里的线条你应该往这边再来一点，这样会更突出”听了外公的一番点评，我收获满满，这再一次让我更喜欢画画了。
如今我已长大，马上将要踏入初中的门槛，曾经那么爱画画的我，再回首，都在我童年美好的光阴中慢慢游走
绘画作文400字 篇6
“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”萧伯纳的名言又让我想起了我学绘画的过程。
三年级的时候，我看别人画的漫画很好看，一回到家，就跟妈妈说我也要学绘画。可妈妈说；学绘画不是不可以，但你可不能“三天打渔两天晒网”？“我保证不能”。我肯定的说。妈妈对我的保证有所怀疑。经过我再三请求，妈妈终于同意了。
妈妈给我报了美术班，在我学习的绘画中，我对动漫产生了浓厚的兴趣，那一个个动漫中的人物从自己的笔中画出来让我很有成就感，虽然我画的不是很好。令我感到神秘的要算是国画了。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。
很快一年过去了，我对美术也没有一开始的那种好奇和劲头了，老师教我们画素描，素描给我的感觉就是太无聊太乏味，使我失去了继续学习绘画的信心，所以上课的时候就马马虎虎的混时间，我这种行为并没逃过老师的眼睛，老师为这事儿单独找我给我做思想工作，在老师的苦口婆心下，使我明白了一些事实和道理，我也很努力的克服了自己的一些不好的想法，在绘画里继续着。
现在绘画已经成为我的一项爱好。每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……
绘画作文400字 篇7
我最爱画画了，在我学画的过程中发生过一些小故事，下面我就来和大家讲讲吧。
我三岁时在一家美术培训班开始学习绘画，当时对画画还不感兴趣。妈妈看到有很多家长给自己孩子报特长班，所以也给我报上了。我很不情愿去学，但妈妈很坚决，因此，每到星期天就成了我的受难日，于是每次上课我就和妈妈、老师唱反调，你让我画根萝卜，我偏把它画成章鱼;明明是画恐龙，就要把它画成怪物，气的妈妈和老师直瞪眼。我很是得意，心想：看你们还让我画画。
不久，妈妈又给我报了另一家美术培训班。这次给我上课的杨老师改变了我对画画的看法，是她领我走进了这五彩缤纷的绘画世界。杨老师活泼可爱，特别爱讲故事，每次画画她都会绘声绘色地为我们编个小故事，于是，故事中的小猫和花朵，便活灵活现地爬上了我们的画纸，在杨老师的启发下，我们给小猫穿上了漂亮的衣服，给花朵涂上了艳丽的色彩，这多么神奇呀!就这样，一张一张的绘画作品挂满了我的房间，一张一张的获奖证书装满了我的书柜，看到这些我不禁笑颜如花。
时间一年年地过去了，画画已融入了我的生活，不论忧伤、快乐都有它的陪伴，同学们对我很羡慕，老师对我也夸赞不已，画画丰富了我的生活。
回顾这六年的学画过程，多亏了妈妈一次次地坚持，她奔波受累地为我寻找一个个良师，这学画路上洒满了妈妈的汗水。还有，也要感谢多位老师给我的鼓励，是他们坚定了我继续画画的信心。
绘画作文400字 篇8
绘画从我小时就对我有种强大的吸引力。
读幼儿园时，手里一直握支笔，一有机会就涂涂画画，写完作业以后，就开始在作业本涂鸦。这儿画朵花，那儿画株草。一下子，一张纸上完全看不清哪儿是作业，哪儿是画了。可我还在一旁沾沾自喜-------我心想:我太厉害了，居然可以画的那么好。可过了一会儿，妈妈走来，我以为她会崇拜我，结果她轻轻打了我两下屁股说“；作业全毁了，得重新写了喔。”我乖乖地重新写了一遍，一边写，一边欣赏我的大作。
慢慢地，我上了一年级，妈妈也知道我爱画画。在那儿的第一张画是仙人掌，老师画的仙人掌大方，挺拔。我学着老师画，我在我的画纸上画了一盆正在茁壮成长的仙人掌，虽然它很起眼，但它任然朝着太阳成长。老师看了点了点头，同学们还向我投来羡慕的目光，我插着双手，做了一副傲娇的样子。
后来，我又转到少儿艺术馆去学更加漂亮的画。可老师一上来就画了一头狮子，难度指数对于我一个才上二年纪的小朋友来说简直就是五颗星，可是我没那么容易就被打败，我努力的跟着老师的步骤一步一个脚印来画，一头栩栩如生的狮子呈现在我眼前:它是多么的威风，在茫茫的草原上，展现了它英勇，雄壮的气质。一个比我大两岁的姐姐都甘拜下风，得意洋洋的我学完后，拿着画悠哉悠哉的回到家中。
一路下来的成功不仅使我更爱画画，也同时还让带着骄傲的我获得了宝贵的经验和持之以恒的毅力。
