【推荐】书法作文400字汇总六篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的书法作文400字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】书法作文400字汇总六篇

书法作文400字 篇1

我从小便和书法有了不解之缘。四年级时,我就开始学习书法,也许是因为我的字很不好看,也许是因为那一条条优雅的线条打动了我。

书法从那时开始便成了我生活中的一部分,只要我一有时间就会好好地练练书法,书法的世界,墨香悠悠,令人陶醉。

在书法世界里,我感受到了坚持。我敬佩王羲之写完那八缸墨水,帮别人写作品只为换取一些鹅,我就学习他,在鹅身上寻找汉字的形态,可是我找不到。也许只有王羲之那样将写字放在任何事的.第一位的人,才能做到吧。

我还佩服于王羲之写字的笔法。我第一次看见王羲之的作品——《兰亭序》时,是在语文书上。我惊叹,原来世间真的有写字如此好看的人!那时我就发誓:一定要和王羲之写的一样好看。

长大后我才发现,我写毛笔字的风格和王羲之的完全不一样,他的字如涛涛江水,苍劲有力;我的字如无骨花朵。清秀雅观。于是,我从《曹全碑》换到了《雁塔圣教序》,写更符合我风格的字。

不知不觉间,我的书法道路已过了两年有余了。在这两年与书法为伴的日子里,我认真地写好每一笔每一画,努力尽自己的所有能力去提高自己的水平,以前我的字不好看,写得乱七八糟,让老师一看就心烦。现在字好看了。成绩提高了,我真想谢谢王羲之!

我会像王羲之一样,坚持不懈地去追求我的书法梦,实现一个对于我来说不太可能的梦想。

书法作文400字 篇2

老爸很喜欢写毛笔字,是一个书法爱好者,所以从小我就跟老爸在院子里练习写毛笔字,过往的邻居们都夸我字写得很规矩,落落大方,也很有力度。每当我听到这样的夸赞心里美滋滋的。但三年前跟伯父学写大字的那一幕让我至今难忘

因为爸妈老是批评我的字东倒西歪的,没个样子。所以我决定向我心目中的书法大师大伯请教。那一天,我笔、墨、纸、砚样样带齐,全副武装 地来到伯父家。伯父热情地迎接我。伯父说:要想写好字,就先把自己的名字写好。别人在没见到你之前,就先看你的名字。他可以通过你的字迹对你有个大概的 了解还没等伯父说完,我就开始写了。第一个徐还算不错,我比较满意。后面两个字羽馨可把我难住了,笔画又多,结构又复杂,我就胡乱写一气。 三个字写完,占了大半张纸。伯父在旁边笑呵呵地念出我写得字:徐习习声几又香。我怀疑我的'耳朵听错了,我什么时候改成这名字了?我再仔细看看我写的 字。哎呀!还真是,羽这个字两部分都分得太开,就像两个闹别扭的小朋友横眉竖眼:馨中的声和香就似牛郎织女隔河相望,根本不是一家人。伯 父笑道:我们的羽馨写字可真神奇,这每个字都各有特色,有的会飞,有的会爬我的脸刷地红了。

之后,伯父又给我讲了许多写字的诀窍。其中,最重要的就是多练、不间断地练。

这几年,我牢记伯父的话,也按着他的要求去做,所以我的字才有了很大的进步。

书法作文400字 篇3

书法是我国的国粹之一,我从学习书法中改变了自己。下面请听一听我的故事吧:在五年级的时候,我开始喜欢去上网吧,不管父母怎么劝我都不听,常常把早餐钱都省下来拿去上网。有一次,我去网吧很晚才回家,走在回家的路上我被两个社会青年给打劫了。回到家后,我对父母说明了被打劫的经过,父母说:“只要你以后不去网吧就不会有这样的事发生了。”

第二天到学校,我发现班上的于家鑫同学的字写得很好看。我便上前问:“你的字怎么写得那么好呀?”于是,于家鑫同学就把他怎么把字写好和写书法得好处都告诉了我。听完之后,我暗暗下决心,我也要把字练好。从那以后,我常常课间都不离开座位,在练习书法,慢慢地我从练书法中找到了乐趣。班主任韦老师知道以后,还借给我一本《书法家的故事》,在书中,我认识了许多书法家,知道了他们成材的经历,这真是对我起了极大的激励作用。在主题班会上,我还表演了课本剧《王羲之教子习书法》,在剧中我扮演赫赫有名的书法家王羲之,这更令我清楚的`意识到,想要写一手漂亮的书法,并不是一朝一夕就能写成的,一定要勤学苦练。

现在我已经深深地爱上了书法,我想对大家说,书法真是一个能帮助人的好东西呀!告别了往日沉迷的网吧,走上了练习书法的道路,书法,我想大声说:“我爱你!”

书法作文400字 篇4

书法已有几千年的历史,是中国最早特有的一种传统艺术。我爱书法,尤其是硬笔。

至于软笔,早些时候也练过,但当并不“潇洒”的字体顺着毛笔的足迹显现时,就让我大倒胃口。相比之下,硬笔书法更清秀,钢笔缓缓流动,每个笔画拼贴地天衣无缝。相对软笔,我更爱硬笔书法。

我与硬笔的相逢却是被迫的(从这个角度看,我的字很烂),由于老师的火气不可遏制的爆发及其他一些因素……但当我怀揣着一颗忐忑不安的心和崭新的钢笔步入硬笔书法课堂后,竟惊奇的发现老师表扬的话语频频灌入耳中,写的也越来越熟练。

学了很长一段时间后,我的'字似乎有了退步,很大原因就是字体仅限于书法课堂。我便用那双用劲太多中指变形的右手找机会练习,苦练……在学习、练习的过程中,我的书法水平大为提高,也给我带来了很多,他给了我知识,它行云流水的样子,刻在我心上,印在我脑中。

硬笔书法是一盏晶莹透亮的灯,点亮我的生活;是一支五颜六色的笔,充实我的知识;是一名德高望重的导师,给我刷新字体的能力;是一位朋友,鼓励我努力奋进……

我爱你硬笔书法,你的发扬光大一定有我的辛劳!

书法作文400字 篇5

我国有着丰富的传统文化,其中,书法艺术是我感兴趣的传统文化。中国书法是一门古老的艺术,历史悠久,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书五种,具有很高的审美价值。

我特别喜欢书法,我学书法已经一年多了,我跟老师学习硬笔和毛笔。我没事的时候,就会拿起笔写几个大字。在我开始学毛笔的时候,第一次写的乱成一团,第二次写的歪七八扭,第三次写的.终于像样了。原来毛笔字这么难学啊!经过我刻苦的练习,终于掌握了毛笔字的写法,那就是五“一样”:大小一样、轻重一样、快慢一样、高低一样、宽窄一样。还有五“正确”:执笔正确、笔顺正确、笔划正确、结构正确、位置正确。另外,写好字还要做到八个字:方平中齐匀净直快。

11月9日,我们在班里举办了中华传统艺术交流大行动。大多数同学都选了书法艺术。我还在课堂上写了两个大字呢!通过这次活动,我知道了毛笔是怎样创造的、毛笔是谁造的?……

书法给我带来了快乐,以后我要每天练一张毛笔字,学好书法,弘扬中国文化传统艺术。

书法作文400字 篇6

书法是一种本领,可以陶冶我的情操,锻炼我的耐心。一转眼,我已经在书法室上了快4个学期的课程了,那真是“酸甜交加”啊!

每次上书法班,我总是心不甘情不愿,因为每次都是抽中午的时间,而那段时间足够我完成两门功课的作业。我发现自己的耐心不是很好,尽管老师在上面认真地讲解,分析字形结构,我也是心不在焉。“陈文媛,专心点!”老师又点我的名字。哎,已经被批评数次的`我,在周围同学奇怪的眼神中更低下了头,渐渐地讨厌书法了。每次老师过来指导,我总是低下头,装出认真临帖的样子,老师说哪里写得不好就改哪里,没有自己的主见,简直就是依葫芦画瓢。因而第二次老师再过来时还是说我这个改得不好,那个改得太过。我曾经想对老师提出,退出书法班。可是,我始终没有说出口,只是在心里默默发誓:“我一定更要把书法练好!”

渐渐地我对书法有感情了!我学会认真地去对待每一个字,仔细观察结构,横摆在哪里,竖接在何处。我发现这样写出来的字是比较好看的。慢慢的,我在练习中学会了观察。以后,我每次写字总会对照书上,哪里写好了,哪里写的有不足之处,自己问自己。就这样,成年累月的观察,我的字终于有了更大的进步,我要好好努力,不能辜负老师对我的期望!

她,将陪我一起成长

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