精选书法作文400字集合十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的书法作文400字10篇，希望对大家有所帮助。

书法作文400字 篇1

时光流逝一转眼到了四年级，因为一些陋习使好字甩了我，由一年级的漂亮字变成了如今的特坏字。看着比我小两岁的好朋友和同班同学乔冠豪的字，我写得好比一只小蚯蚓，弯弯曲曲歪歪扭扭，而他们的字则像是铅印出来的。我很想找回我以前的漂亮字。

俗话说：字如其人，人如其字。这个寒假我让妈妈给我报了一个书法班。进到书法教室第一感觉是静，第二感觉是不乱动，我进去后大家就像没看到我一样，不像我们班一有人进就乱看。坐到老师指定座位上，第三感觉产生了，难堪！他们写得都是毛笔字，而我不但是硬笔书法，而且还是第一课时。他们写得很好，可老师说只是差不多，要在我们班早成了书法王了。所以我要好好的`向他们学习。

开始了，老师先改正我的握笔姿势，接着又写了一、十、三、工等好几个字，很平常的几个字，但老师写出来的却很漂亮，我看了十分吃惊，这简直是印出来的。三、三、三我怎么连个三都写不好！平时唰唰三下就成了，可是现在看真难看。我照老师讲的静下心来，坐端正，拿好笔，慢慢的一笔一笔的写。

练字不是一天两天就能练好的，要坚持，没有写不好的字，只要我天天坚持练字，相信终于有一天我也能把字写得像印出的那样好。

书法作文400字 篇2

在我的记忆里，读二年级时，参加了一次书法比赛。让我印象深刻。

一个星期三上午，第二节语文课下课时，班主任陆老师叫我到她办公室，我不明白什么回事，心想可能出什么事了，肯定挨一顿批了，我硬着头皮随她到了办公室，老师放好教材坐下后转身微笑着对我说：“韦清涵，下周三学校要举行一次书法大赛。你是我们班用铅笔写字最漂亮的`同学，所以，在下周三之前，你做完家庭作业后，就用字帖来练字，要把字写得工工整整，干干净净，不要给我们班丢脸，知道吗？”听完老师的话，心想：长这么大，我还从来没有参加过一次比赛呀！我行不行啊？

放学回到家，做完作业之后，我和妈妈说了情况，妈妈带我去买了一本字帖。字帖买回来后，我就开始练字，在学校一有空，我就拿出字帖练；放学回到家里，写完老师布置的作业后，拿出字帖认真地练，每天都练习很晚。

到了比赛那一天，我跟着老师来到了一个教室——那是书法比赛的教室。我紧张极了，生怕自己会写不好。

比赛开始了，只听见老师说：“二年级书法大赛开始！”我拿起铅笔，看着老师提供的参赛字，在纸上认真写着。赛场很静，只听到参赛同学“唰唰”的写字声，比赛只有5分钟，可我觉得我写了几十分钟。只听见老师说：“时间到！”我刚好写完，老师把我参赛写的字帖收了上去。几天后，成绩出来了，我在我们班获得了第一名。我想：这都是我努力的结果呀！

那次比赛，我怎么也忘不了。

书法作文400字 篇3

我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书……；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿、欧阳询等等。我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。

我是从5岁时开始学习书法的`，我开始学书法的时候是一位姓秦的老师教我的。在我学习的第一天，因为那时我什么都不会，明明是横，差点写成了虫子，明明是竖， 写成了什么的老鼠尾巴……于是，老师教我先拿笔，我按照老师所说的去做，不到一个月，水平渐渐地提高了，已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断。 至今已经坚持8年了，现在，书法已成了我的“好朋友”了。在书法方面我还取得了不少成绩呢∶我在第十五届书法比赛中好获一等奖、在第十届“星星河”全国少年儿童书法摄影大赛中获一等奖、在浦口区首届“散之杯”书法大赛中获二等奖……看着这些得来的一张张奖状我心里十分高兴，但再想想以前所付出的辛苦是没有白费的，是呀，没有苦中苦，那来甜上甜呢？

是呀，我想只要不放弃，不丢弃，努力做好每一件事，都会有收获的。

书法作文400字 篇4

今天上午，我在书法教育中心学书法。我的教室名字叫“颜真卿”，我在教室里改好作业跟别人说话的时候，忽然听到上课铃响了，于是赶紧把东西收拾好准备上课。

课堂上老师发下了毛笔字专用的纸，传到我这里的`时候，我紧接着把纸拿掉一张再把剩下的纸传到下一桌。准备好了，我们开始写毛笔字了，我要用铅笔把字钩好，第一竖排是双钩，接下去两排是像铅笔字一样的单钩，最后我不用描，要直接用毛笔写下去，这样才能提高写字的难度。描好之后，我就开始用毛笔写字了。前面的字不用担心，因为很简单。轮到最后一排的时候开始有难度了，我很紧张！但是我想，只要写大一点就行了，因为写小了字体大小就不统一了。写字的时候，我很认真的慢慢的写，我写的字很漂亮！

下课时间到了，学校在放动画片《熊出没》，这一集我很喜欢看，名字叫《滑草》，看好动画片以后，又上课了，原本在大教室上的课，现在改到我们“颜真卿”班级上了，我也不知道为什么。过了一会儿，我们开始写铅笔字了，今天教的字是“六、亡、市、交和亩”，我写的“六”很好。今天我写的字进步了，我很高兴！

书法作文400字 篇5

小时候，爸爸经常带我去公园玩，我们总会看见有人拿着用海绵做的很大的笔，蘸上水在地上写字。只要我看到有人那拿种笔写字，就马上跑过去看。有一回，我看老爷爷写字，老爷爷的字写得很好看，我正看着，老爷爷把我叫到面前，让我也试试，我觉得特别好玩。从此，我就喜欢上了书法。

上学了，我们学校有软笔书法课外班，我很高兴，就报名参加了。软笔书法跟硬笔书法比有许多不同。首先能够知道：软笔书法用的是毛笔，笔尖是软的，平时用的铅笔尖是硬的。还能知道：软笔书法需要墨汁，铅笔可以直接写。拿笔的姿势也不一样，软笔书法是用四个手指握笔，手不能放在桌子上，而铅笔是用三个手指握笔。所以，软笔书法比较难写。

现在是姜老师给我们上软笔书法课，他的字写得可漂亮啦！每次上软笔书法课的时候，我先把毡子铺在桌上，再去灌水，然后把笔泡在水里，接着去老师那儿拿纸，做好写字的`准备。

姜老师先教我们写基本笔画，一种笔画就有好几种写法呢！比如横就有短横、中横、长横；竖有垂露竖和悬针竖。每个笔画我们都要练一节课，然后再让我们写独体字。现在我开始写上下结构的字了。老师每次都把要写的字，写在纸上，我们照着老师的写过字的纸来写，老师也在教室里走来走去，看我们写字，还纠正我们写字的姿势。

现在，我的字越写越漂亮了，每次做作业、考试的时候，我写的字都特别工整。我的同桌都夸我写字好看。我越来越喜欢书法了。

书法作文400字 篇6

一听到“书法”二字，我就兴奋的不得了。你要问为什么？我坦白的说，就是因为——我爱书法。

书法，是我生命中的一部分。同时，也是我在生活中形影不离的好朋友。它时时刻刻的陪伴着我，与我享受快乐，分担忧愁。

说起书法，它可分为好几种，其中的一种可是我的最爱。它的笔韧，步道具具到位，一张书法字挂在墙上就如同一张画、一幅作品。让我们赞叹不已、流连忘返。真可谓“栩栩如生、鸟语花香”呀！你仔细观察书写字体。是多么苍劲有力，每一个步道都很优美，纳人寻味。从远、近两处看，一幅高昂，一幅平凡，字间流露出两种不同美丽的神态。

俗话说的好“见字如见人”。这句话说的果然没错，要想看人怎么样，首先要看一下他的字体如何，便可知道他本身与人品的'好与坏。书法是我们的国粹，也是人生开始的好起源，也是我们小学生的重点对象，只要用心写、认真写，就可知道什么才是“美中流露出美”的含义了。字，人生眼前的光荣，人人必追求到完全的一幅画，一幅著作。存留在我们心中的美好梦想、美好愿望。

书法，是那么的生动有趣，追求完美呀！它那优美的笔韧与步道，如同画一般的字体，诗一般的意境，我怎么不会去努力追求，用心书写，不顾一切美好的事物去爱它，去体会它内中的高昂与平凡两种不同优美的神态呀！——书法。

我的知心朋友——书法，我爱你！

书法作文400字 篇7

我从六岁开始了我的“书法生涯”，体会了书法里面的“酸甜苦辣”。

酸，就是练得手酸、背酸、腰酸。那个时候，我在书法班学习毛笔字，从下午三点到六点半一直都在练。那是一个十分“酸”的过程，学完后，手不能动，背不能挺直，腰不能扭，如果一动的话，就十分的疼痛，这就是酸。

甜，每当我成功地写完一幅字，它被精心的装裱之后，我一定会把它挂在自己的书屋里，看着它们，我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜十分。

苦，真是“有苦说不出”啊！每当我在家里一个人练字，楼下已经是笑声连天了，喧闹声仿佛要将房子震塌了，我却像铁笼子里的小鸟一样被关在家中，独自一人练字。不一会，好朋友轮番来叫我：“张闰昊，下来玩不？”我到窗前，用无奈的眼神看着他们，回答：“No，不能去。”你看像不像哑巴吃黄连——有苦说不出呢？

辣，当我写出来的字没有长进的时候，老师或父母用不高兴的目光看着我，教训是不可少的，板子落到手上，挨揍的.手感觉就像一个发面的馒头，真是很“辣”。

这酸甜苦辣的书法生涯，使我的生活多彩多姿，但是我依然爱它。

书法作文400字 篇8

那年，妈妈把我送进书法班，从我踏进那扇玻璃大门起，我与那细软的毛笔、淡黄的毛边纸、浓郁的墨香，就注定了有种不一样的缘分。

前段时间校庆即将到来，学校征集同学们为母校献礼。我去上毛笔课，请老师帮我找了“正是江南好风景，落花时节又逢君”的字帖。一节课，我都拿着那几张字帖，皱着眉，认真钻研。我时而挥笔，时而深思。我正写着，却踩到了“地雷”：这十四个字，个个弧度极多，可我最不会的，就是写弧度。只剩下一个小时了，怎么办？我焦急地望着时钟。没办法，加油吧！我努力平静下来。我可以的！我在心里给自己加油鼓劲。我认真地钻研每一个字，终于发现了小窍门——控制笔锋！当最后一个“君”字的最后一笔落下时，我不由地欢呼。

如今，每次有什么大事，我都会写一幅毛笔字。比如爷爷的七十大寿，我准备送一幅字给他。

渐渐的'，我发现，练书法让我有了耐心。在我练书法时，久久换不了字时，以前，我一定会立刻急躁，静不下心来，更是写不好；现在，我会耐心琢磨，不急不躁。发现这一变化，我喜不自胜。

从写简单笔画到写复杂的字，从普通班换到特长班，从歪歪扭扭地写下一个字到轻松写下一副对联……那一支毛笔，见证了我的每一小点进步。

书法，你要陪着我，走过漫漫人生……

书法作文400字 篇9

我一直有个梦想，就是做个小小书法家。可是上小学前，连笔都拿不好的我，一个字也不会写。上学后，老师教我认字、写字、学知识，一年来，让我学会了很多的生字。可是我的字写得并不漂亮，常常是东倒西歪、乱七八糟，我心里很是郁闷。每当看到有的同学的作业本干干净净、字迹工整，被老师在全班表扬的时候，我心里很不是滋味，既羡慕他们，又为自己感到无比的惭愧。

我的心思很快被细心的爸爸发现了。他亲切地对我说：“想把字写好，首先要规范书写姿势，注意纠正不良的写字习惯；身体要摆正、背要挺直、头稍稍放低，手拿笔要稳。”班主任陈老师也经常叮嘱我们：“写字的'时候要认真、仔细、有耐心，一笔一画地写，这样才能把字写得既漂亮又整洁。”老师和爸爸的话我都牢记在心，并下定决心，一定要改掉敷衍了事、小马虎的坏习惯！

今年暑假，我报名参加了书法兴趣班，学习了更多的书写技巧，让我受益匪浅。现在我的书写有了很大的进步，我也自信了很多，因为经过努力，我发现自己就是小小书法家！

书法作文400字 篇10

字要骨骼，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。

——题记

要写软笔书法，简单，仅需一毡、一笔、一墨、一宣纸、一镇尺而已。

但若想写好书法，并非易事。我从一年级开始学书法，那时的字，真是春蚓秋蛇，字字都由蠕动的蚯蚓和弯曲的蛇组成，看着让人胃中翻江倒海。而经过勤奋刻苦的努力与坚持，两年后，我用汗水换来了第一幅作品，尽管每个字还十分幼稚，但我仍为我的作品而感动自豪。那第一幅作品仿佛一对翅膀，带着我飞向了书法的蓝天。自此，我开始了遨游书法海洋的征程。

如今，写春联，对我而言也就是小菜一碟。每逢过年，我就忙碌起来，家里亲戚朋友都来“订购”，我也只好一个字一个字；一副一副地写，虽然我的'手常常累得酸痛，但我的心暗暗骄傲，每当看到亲戚朋友家里都挂着我写的春联，心中有说不出的欢喜，美滋滋的。

书法，和我的心情也是息息相关的。当我快乐时，我写的字也透着我此时的欣喜；当我伤心时，我写的字，氤氲着浓浓的愁；当我烦躁时，我写的字也显得烦躁不安。我的喜怒哀乐，书法是都可以表现的。

我，从开始的春蚓秋蛇，到后来的笔酣墨饱，书法让我体味到了成长、体味到了人生。软软的笔尖蘸着浓浓的墨行走在宣纸上，或甲骨、或篆隶、或行草，让我酣畅淋漓……

软笔书法，仅一毡、一笔、一墨、一宣纸、一镇尺而已，既简单又复杂。