学书法作文(8篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的学书法作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

从小我便与书法结下了不解之缘。自从第一次见到汉字，我便被它神奇的魅力所吸引。家人写字都很好，我也不能落后，于是，我就拉着妈妈去“书法培训班”报了名。

第一天上课，老师便用严肃的目光望着我们，说：“既然来了这里，就得给我努力学习书法！”这让我不禁有些害怕。

首先要练习的是执毛笔的方式。手要弯曲得很不自然，所以握着握着就要变成握钢笔的姿势，这也免不了会受到老师的训斥。毛笔就像个滑泥鳅，一会儿就要从你的手里溜走。另外，写毛笔字是要站着，对于我们这种缺少运动的人来说，简直是要命！站一会儿就会受不了，所以字也会写的很难看。不过还好，因为我们是新生，所以老师也没有要责怪我们的意思。

初次接触书法，我就对书法产生了一丝敬畏之情。但书法毕竟是我们的传统艺术，为了不给祖先丢脸，我一定要学好书法！

为了训练写毛笔字时可以站很久，我做事时几乎都是站着的。在我写作业时，也在训练着执毛笔的方式。

渐渐的，书法成了我生活中的必需品。每次回到家时，我都会写上两笔。当一滴滴汗水掉在纸张上的时候，疲惫不堪的我还继续坚持着。横竖撇捺我已经写得淋漓尽致了。望着这一个个字，我笑了，曾经的艰辛竟全部埋藏在了这里。

书法早已成了我的酷爱。经过了几年辛勤的学习，我的字写受到了大家的好评，并且也获得过几次奖。

书法带给我的不仅是一手好字，带给我的更是做事的坚持与不放弃。

步进展场，外头所有的喧闹被隔绝于这桃花源，匆匆流动的岁月，也在此瞬间凝结。是何种力量构成这等恬淡的静谧，使我浮躁的情绪温顺地沉?眨堪。?撬?∏颇呛谂ǖ哪??煲挛薹斓厣?胫降拿扛鱿赴?豢茨清倬⒌囊槐室换?ν钢奖常还勰侨缦扇索薹?闫?莸挠嗡恐缴戏晌瑭ぉの遥?痛税?鲜榉ǖ牧τ朊馈?/p>

“书法乃我国第一艺术”歌颂着这句标语，我央求家人让我窥其之妙。但我家人犹豫了，因为一来我可“老大不小”起步太晚了，已经输在起跑点；二来接踵而至的初中繁忙生活将会使我分身乏术。其实不只我的家人担心，我自己也踟蹰，害怕排山倒海来的挑战。不过有些事现在不做，一辈子都不能再做，为了避免遗憾、老大徒伤悲，加上我对书法的满腔热血、无法自拔的?情，我还是提起勇气向它下战帖。

第一次到书法班，眼见与我年纪相仿的都拿了数十张书法奖状，在全国各比赛中皆占有一席之地。而程度和我相符的全是稚嫩的小小孩，有些还在学注音符号时，就已能有模有样地写起书法。看看这些英雄少年、菁英好手。再瞧瞧我这似毛毛虫蠕动的国家，实在羞愧。不过我秉持着“打不死蟑螂”精神，仍“厚颜无耻”地每周准时来上课，无视旁人的睨眼相看、冷嘲热讽，一切从零开始，学习最基本的笔划，耐着心画一个又一个的圆，因为我知道唯有比别人更努力，才能弥补彼此的差距。

这样拼了命写的硬性子，始终不渝地持续了一年多，我已越写越上手，但却不敢懈怠，因为“学如逆水行舟，不进则退”。就在今年十月，奇迹降临，老师颁给我一张书法比赛奖状，那是我毕生第一张，顷刻泪水溃堤，我知道、我知道，所有的努力，都值得了。

在我的人生中，经历过很多事。它们有的令人欢乐，有的令人心酸，有的令人愤怒，有的令人伤感。其中，最令我难以忘怀的就是我学会了软笔书法。

8岁的时候，爸爸一直想让我学习软笔书法，那天，我们一起去上第一节书法课。认识了文房四宝后，老师开始教我们基本笔画——“横”的写法。

看到老师的“横”写的那么轻而易举，我也来了兴趣，对准洁白的纸面就是一笔，觉得肯定能写得很漂亮。可低头一看，纸却像钻进了一条毛毛虫，又粗又黑。可能是水多的原因吧。我这样想着，便又加了点墨。可惜，这又是失败的一笔。洇倒是不洇了，但“横”写的却像被劈开的柴火一样，干巴巴的。接下来的几笔同样频繁出现问题，总也写不好。再看爸爸写的“横”，一个个清秀极了，亭亭玉立的站在那里，似乎在嘲笑着我：“看来你写不了啊！哈哈哈……”我心里很失落。爸爸好像看出了我的心思，转过身来对我说：“漫青，别急，练书法不是一日之功。干什么事只要找到正确的方法其实都不难，不要被眼前的困难吓倒。”我听了爸爸的话，全身似乎充满了能量。我再次提起笔，看着老师写的字头，用心地模仿起来。

课后回到家，老师留的作业还是“横”的写法。我越写越好，不禁有点不耐烦了，就问爸爸：“我可以写其他字了吗？”爸爸却笑着说：“古人说：‘合抱之木，生于毫末；九层之台，始于累土；千里之行，始于足下。’这与我们写书法一样，都需要打扎实基础，“横”就是基础，打好这种基础，以后就能写好字啦！”我美滋滋地想象着我正写着一手好字的情景，一个个认真的“横”便不由自主地从我的笔下飘出……

如今我已经11岁了，已经学会了软笔书法的基本写法，但我永远忘不了爸爸说的那句：“干什么事只要找到正确的方法其实都不难，不要被眼前的困难吓倒。”

寒假期间，妈妈带我来到一个地方——早间书法大学堂。这个学堂只在冬天早上5：30——7：00开营，这是锻炼学生在手冷的情况下学习写毛笔字。

那天早上，我第一次来到“早间书法大学堂”，只见一张张毛笔字毯平铺在桌面上，而且学习的人也不少，空出的桌子也不多。我坐在第六桌八号位，我们那桌全是男生，还有几个是我以前的同学。

第一天，我们学习简单的毛笔的拿法和坐姿以及我们的心态调整。

第二天，我们开始学习最基本的笔画：横、竖、撇、捺、点……

第三天，我们终于学习这一个个正楷汉字，我还写得不错呢。

随后，我们几天的练习场地转移到了室外，不再有空调的烘烤机了。手冷得不得了，拿起笔也使不上劲，而且还时不时地抖动着，字写得歪歪扭扭，什么也不像。

经过一个多星期的学习，我的手虽然冷，但已经不会影响写毛笔字了，字也比以前写得好看多了，同学们还时不时地夸我呢。

书法就是人生道路的一个努力方向，只要努力总会成功，正如一句名言所说：付出多少就会收获多少。

下午一点钟，我去老师家练硬笔书法，老师姓许，差不多50几岁，许老师虽然年纪有点大，但字写得漂亮。

我开始学今天要教的字了，今天学“专”、“打”、“玩”、“用”这几个字，这是楷体字，我先在黑板上练，在黑板上练了几遍以后就在本子上写。要先练笔画然后再练字，这样有利于把字的一笔一划的写法掌握好。我要学的笔画是竖折折、长提、短提、横折勾这几种。

笔画练得熟练以后，我开始练整体的字。每个字至少写一行，必须按笔画要求写，写得不好就要重新写过。我写“专”的时候，总是把握不好，许老师告诉我竖折折的起笔应该在在田字格的竖中线上。我按老师要求多写了几遍就掌握了，心理别提多高兴了。由此我想到了，遇到困难的时候不要着急，要多请教老师，刻苦练习就能把字练好。

练好这几个字休息了一会儿，我玩了一会儿许老师家的智力玩具，放松了大脑。字练得开心，玩得也很开心。

练了两小时的字，虽然累，但收获了快乐、艺术和知识。今天，我过得充实而又快乐！

11月27日，我轮滑来到了位于西湖区文二路的杭州市博盛专修学校，参加浙江省硬笔书法协会组织的硬笔书法等级考试。

我虽然没有参加过专门的培训，不过从小在老爸（彭水明）的指导下，我还是想去测试一下自己的硬笔水平。杭州博盛专修学校是书法家、明星教师李伟华老师和毕业于中国美院、杭师大美院、浙江大学艺术学院等校的优秀教师组成。学校通过举办培训、讲座、展览、考级、比赛等方式，提高广大少年儿童以及成人的书写与绘画水平。中心为浙江省书法家协会教育委员会示范基地、浙江省硬笔书法等级考试考点。

下午两点等级考试正式开始，参加这次考试的有各个年龄的学生，也有已经工作和做了父母的大人，考试的等级也是从最低的1级到6级，可谓是五花八门。我参加的是三级考试，考试的内容的按照要求写一篇楷书。我按照平时老爸指导的一笔一划的争取把每一笔尽量的写到位，写完后我让李老师看了看，他说还可以，不过用笔还不够熟练，笔画也还不流畅。我知道这都是平时训练不够造成的.结果。

昨天，收到消息我的硬笔书法三级通过了，很是开心，不过接下去的等级就更难了，需要更多的时间和精力去训练才行。

我胆战心惊地来到楼梯前，妈妈不停地催促道：“快点上去吧，写字没有什么可怕！”可我还是举步不前。到了门前，我被妈妈硬生生推了进去，只有我一个人知道我为什么举步不前，因为我练字作业没做。

一下子，恐惧充满了我的心头，我踮着脚，盼望能掩过丁老师耳目，偷偷地混过去。丁老师眼尖，瞬间就发现了我的身影，像往常一样，又要多写一张，唉！

终于进入感觉了，我写字如飞，那一个个字不成章法，但我心情愉悦，好像世界只剩下我，这只笔和这张纸了。不过五分钟，第三张就完成了。陈老师突然掉转纸头，认认真真地改了起来。我一愣，还有一张没写呢。

等陈老师改好，他又在第三张最显眼的地方打了一个大叉叉，这是重写的标志，它令我异常烦恼，等烦恼过后，又去向丁老师“负荆请罪”，得到了一张空白的方格纸。把五张纸都写完后，我手臂又酸又麻。

在门口等了半天的妈妈又唠叨起来，“怎么那么慢，下次……”本来就够烦了，再加上妈妈的唠叨，让人真受不了，下次绝对不来了。

铺好宣纸，磨好墨，拿起毛笔，在洁白的宣纸上留下我的痕迹。

看着墨慢慢渗透，我好像又回到了第一次在宣纸上留下痕迹的时候……

一张大桌子，我跪在凳子上，爸爸握着我的手，一本正经地告诉我毛笔要怎么拿，我一脸茫然地问：“为什么和铅笔的拿法不一样，这该怎么写字？”任性的我甩开爸爸的手，像握铅笔一样抓着毛笔，在宣纸上写了我的名字，弯弯曲曲地，像蚯蚓一样。就这样，我留下了第一个痕迹在宣纸上，开启了我学习书法的道路。

妈妈总说，只要付出就会有回报。慢慢地我习惯了拿毛笔的姿势，也开始写得有模有样了。参加比赛自然是少不了的，回想起第一次那么满怀信心地走进比赛现场，回来时我却被沮丧包围。我总以为我很好，可是当面对无数对手时，我却变得渺小。我失败了，我在宣纸上留下的痕迹让我失败了。但又是因为它，更加激发了我不服输的性格，我选择了主动学习书法，主动练习。

宣纸上，我一次次留下痕迹，它鼓励我，让我充满信心，它打击我，让我看到不足。就是它让我在成长道路上留下了深深的痕迹。

现在我终于成功了，经历过无数次失败以后，我又站在了比赛现场。看着无数强大的对手，我不再觉得自己渺小，我充满了信心。比赛开始，我看着试题，仔细回想字帖中的字样，在草稿纸上反复斟酌。看着身旁的选手写得满头大汗，我心里一点也不着急，因为我就是最后的赢家。等到胸有成竹了，我挥起笔，在宣纸上留下了最重要的痕迹。一道道的墨痕，在笔尖滑过的地方现形，自然、流畅，那些痕迹也从一开始的稚嫩变得成熟。最后我拿到了金奖，那一道道墨迹就是我一步步走来留下的痕迹。

今天，我又拿起毛笔，看着浓浓的墨滴在宣纸上慢慢渗透，回想起过去那一道道的痕迹，我看着自己一步步走来，我变得成熟，我长大了。