我与书法作文通用15篇

来源:范文网 1.66W

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的我与书法作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我与书法作文通用15篇

我与书法作文1

从三年级开始,我就发觉自己的汉字写得十分潦草,于是央求妈妈给我报了一个书法班,从那以后,我就与书法结下了不解之缘。

经过简单的英语训练,我开始学毛笔了,我从老师那里领了一套工具:一支笔头约为五六厘米的毛笔、一盒墨汁、一张雪白的毛毡和一叠黄色的宣纸。

老师常说写毛笔字要心平如镜,不能有一点杂草。我坐在那里听着老师的谆谆教导,开始练习了。我铺开宣纸,涮好毛笔,蘸好墨,老师告诉我们,将食指和中指搭在上方,拇指压住笔竿,无名指和小指在下方,毛笔竖成90度,一笔一画开始练习。

刚开始,我执笔的手不断颤抖,根本下不去笔,经过老师的鼓励,我将比顿了下去,啊,好软!由于硬笔练习的缘故,我下意识用力过猛,笔下的纸立刻成了一个“大黑球”。

老师走了过来,教给我如何控制顿笔的力度、笔画间的协调等。现在,我已经能熟练运用了。

毛笔字教给我心平气和,在我心情浮躁时,写两篇毛笔字,浮躁的心就会得以平静。

我爱书法!

我与书法作文2

俗话说,字如其人,从一个人的字就能看出一个人的水平,我们都希望自己的字体受到大家喜欢。

书法课上,谢老师把自己写的标准书法字体发给我们,谢老师的字仿佛都装上了支架,每一个字都是精雕细刻的,令我们赞叹不已。我拿起那张字,细细品味,皱着眉头,思考着许许多多的问题。我拿起钢笔,准备在纸上临摹,我的一点、一捺、一竖、一横似乎都缺少点儿什么,写的总是没有精神,像一朵无力的云朵在天上飘荡。教室里很安静,没有一丝声音,在这凝固了的空气中,大家都在认真的观察、临摹。

我们写完了第一张字帖,纷纷跑上讲台,让老师点评。希望尽快能把老师的技术学到手。谢老师说:“写字的时候一定要全神贯注,所谓心到,眼到,口到,练字也是如此,如果一个人的字不好好写,那么这个人的学习习惯便是不会好的”。是啊,从你写的字中就能看出你的学习态度。

我认真的写下每一笔,好像又回到了小时候刚学写数字的时候,每天在桌子一点点练习,从歪歪扭扭到基本成型。再大些,虽然已经可以把汉字完整的书写下来了,但是还缺少一点韵味,不大方。到了初中,老师的字似乎可以带我们领略到中国汉字的韵味,很多同学的字也都非常棒,现在我的字也逐渐漂亮又大方,但还不够完美,所以我必须在字上面下功夫才行,“横平竖直显真功,一字多意添神秘”,让我们把练字坚持下去吧,付出一定会有回报。

我与书法作文3

家乡宣城,美丽的“中国文房四宝”之乡。从小,我就耳濡目染书法的魅力,但真正接触到书法,还是在今年的书法课上,这让我对书法这门艺术产生了浓厚的兴趣。

学书法,先要从基本功练起,比如如何握笔,手要悬空,身体不能靠着桌子等。第一次上书法课时,我拿着毛笔,手直颤抖,写上去的字横不平竖不直,写完一个字就交给老师,老师看了以后鼓励我说:"写得真棒"!

听完老师的话,我又悬腕写了几个字,可是我的胳膊已经累得抬不起来了。“写书法,就是要多写多练。”老师的话深深地印在我的脑海里。从此,我每天都要练一张描红纸大字和一张田字格纸大字。有时候我也会觉得枯燥,不想练,这时老师的话总在我耳边响起:“坚持就是胜利,你就只差一步!”经过一段时间的练习,我的书法水平也有了不少进步。

书法已经在我的生活中深深地扎下了根。写书法不仅让我学会了不轻言放弃,还让我在平时的学习中变得专心不浮躁。现在我的书法生涯才刚刚起步,要走的路还很长,但我会坚持不懈。

我与书法作文4

“哇,你写的字也太漂亮了吧?写幅作品送给我呗?”同学们这样评价我。“坚持下去,以后必成书法家。”这是老师的评价。连平常对我们凶巴巴的宿管看了我的字之后,都说“汗颜”。其实这些评价都源于我坚持练了五年多的书法,是他让我与众不同。

一开始我想学书法,只是单纯的觉得它漂亮,飘若浮云,矫若惊龙。一年级时,偶然见到街边有人写毛笔字卖艺的,看得入了神,也点燃了心中的激情,学书法的念头就萌发了。

恰好小学时的班主任的女儿在练字,于是就把那个老师介绍给了我,经过我对书法的兴趣和毅力的融合,至今我已经坚持练了五年多,并且小有成就。上了中学,我这项才艺更加让我大放光彩,让我在这方面与其他同学与众不同。

在这五年间,我对书法的态度不断发生着变化——从兴趣到枯燥,从枯燥的好奇,又从好奇变成熟悉……但是,推动我的毅力前行的信念总是往一个方向——开始,我只是感兴趣,慢慢的我意识到有句话是这么说的,“古人皆能书”,可在今天你能找到多少人?这像古人留给我们的精神财富,至今已所剩无几。正是因为我想将这项宝贵的文化传承下去,加上各种精神辅料,制成了推动我坚持下去的燃料。

书法是古人留给我们的宝贵的精神财富,是无形和有形中的和瑰丽,是中国几千年来文化的见证。是书法这与众不同的文化,创造了我与众不同的今天!

我与书法作文5

一张宣纸,一支毛笔,一盒墨汁就已经把中国这个文明古国两千多年的毛笔书法文化很好的诠释了出来了。王羲之,柳公权,欧阳询和颜真卿等书法家的作品闻名中外,使中国的毛笔书法艺术得到了世界的赞扬与认可。

暑假里的一天,我去琼中文化馆看了一次书画展。里面的书法艺术作品,堪称一绝,让我的如痴如醉。我想,假如我能写出一首漂亮的毛笔字,那该多好哇啊!于是我决定暑假去学习毛笔。

书法没有音乐那样余音绕梁,没有绘画那样使人身临其境,但书法有着他自己的独特魅力。书法可以修养性情,锻炼耐性,陶冶情操。每当我看见一副副优秀的毛笔书法作品,总是让我感觉到心情宁静舒畅。

刚开始学习毛笔时,我比较用功,写的还可以。可是过了一段时间,我觉得写毛笔字有些枯燥,一个小小的汉字却要写上几十遍,甚至几百遍。而且还要不断改进,我想打退堂鼓了,老师看出来我的心思,就经常给我讲解书法的好处以及重要性。听了老师的讲解,我慢慢领悟到了毛笔书法艺术的独特魅力,重新让自己的书法尽量与美融为一体。

就这样一字一笔一划慢慢地写,渐渐地,我的毛笔字有了进步,心里很高兴,对这门艺术也充满了信心。

现在,毛笔书法字已经成为我生活的一部分。书法练习让我享有无尽的快乐,它也成为我的一种休闲放松的方式。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。相信,只要我坚持练下去,我的字一定会更上一层楼。

我与书法作文6

学习书法不是件轻而易举的事,它也需要时间来磨练,需要不断地练习才会有结果。 我学习书法时总是很容易就放弃了,想想那盒子里已经放了多年的毛笔。每次看到都想要写几下,但这点儿想法总很快被打消了。

前几天收拾东西时,却?]发现毛笔不知道在哪了。于是,我就丢下所有,去找。“毛笔在哪啊?怎么不见了?”我轻声念道。大概五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟过去了...... 终于,我在一个充满灰尘的墙角发现了它,即便很多年过去,但毛笔的笔杆这黑得发亮。

现在,我心里的那个被打消多年的想法立刻涌上心头。到底写不写呢?还要收拾东西,心里很纠结......

我生疏地拿起毛笔,蘸墨。写时,手抖得厉害,可能是不经常写吧。刚点上一点儿,又向右移到头,收。一系列的问题都出现了,就这简简单单的一横却让我看不顺眼,我要是再像这样写下去,那么写出来的字难看得连怎么形容都不知道怎么形容了。

于是,我就开始练习“一”这个笔画。练得直到我认为可以了,就试着写了一个“大”字。看着纸上那个歪七八扭的“大”字,一气之下把纸揉成团扔到地上。不写了!正在我生气之时,妈妈过来一边说一边把纸团捡起:“写个字而已,你平时那股耐心,坚持劲儿去哪了?”

对啊!我那种态度去哪了?我沉思了好一会儿......之后,我开始一笔一画地写着“大”字。

而这时,我才知道:一切都要坚持并耐心的学习

我与书法作文7

书法是汉字的精髓,在书法家的笔下,它们更能生出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪。它们自身就有一种智慧,任你尽情飞翔。

双休日,我没有出去玩,我在家里倍感无聊,想着看电视、上网都是一样的无新意,我的脑袋瓜里突然冒出一个想法——练书法,书法由于前期日子都无心写已很久没有深度练习了。

想做就做。我在砚台里倒入墨汁,把毛毡铺好,接着拿出纸和笔,就开始写了起来。我的字法主要是临摹赵孟?的真迹,我把背挺直,左手压着纸,右手握着笔,专心致志地开始练习起来。写书法主要的力量是在手腕上,下笔和起笔要刚劲有力,我的每横每竖都要和书法家一样,每个回峰都要完美,没有一柱香的功夫,我的手也酸了,背也弯了,心想:哎!都怪这段时间太疏散了,所以才会这样累。我调整好身体,继续写,一个个字在笔下生龙活虎。我拿着我的“战利品”跟爸爸分享,爸爸说:“真棒!练习书法需要的是不懈努力和毅力,它不是一件可以一步登天的事,需要一步步练习,才能达到最高境界。”我听了,心想:我喜欢书法,我会坚持下去,让自己的字更生动更漂亮。

练书法给了我自信和信心,我坚信在人类历史的长河中,书法将越来越被世人喜爱。

我与书法作文8

在让我们自己选择社团的时候,我毫不犹豫的选择了硬笔书法社团。因为书法对于我有着无穷的魅力。因为在很久以前,我曾经吃过书写的亏,所以,我就立下决心改掉这个老毛病。

来到书法社团时我迫不及待地打开了书法的练字本68那一个个简单的字,令我大失所望,似乎刚才的兴奋都到九霄云外去了呢。这时,老师好像看出了我们的不乐意。意味深长地说:“你们不要小瞧了这些字,只有你们真正了解这些字,就能慢慢品出其特有的韵味。”

我们终于开始写字贴了,开始时,我们写的飞快,形如流水,龙飞凤舞的。好像不在写楷书,像是草书了。老师又告诉我们,练硬笔书法,千万不能心急,否则,字永远也写不好。

我们又开始慢慢地写,写着写着倒也写出一点韵味来了。这时,老师叫我们去教一年级的小弟弟小妹妹们,他们一笔一画写的十分认真呢,虽然有的字歪七扭八的不怎么好看,但是,可以看出,他们是在认真地练书法的。29

字贴慢慢地被我们写的少了,我们写的字段笔画也慢慢变得复杂起来,有时,甚至写完字时整个字都糊开来,这时,我看到了书上有这样一句话:有些字笔画难写,但只要写的时间长了,就写好了。书法是最讲良心的东西,你对他下一份功夫,他就回报你一份。这句话深深的鼓励着我,使我有了继续练书法的决心。

现在我要好好的练书法,争取让我的书法能够挥洒自如的进行汉字书写中去。

我与书法作文9

书法不是一日而成,不是飞檐走壁,而是日积月累,聚沙成塔。看懂每一个笔画,横平竖直,把字放入实际生活,就像与汉字交流。

我从二年级开始学书法,练书法,品书法,渐渐喜欢上书法,这段时间很漫长。刚开始学时,我不是很喜欢书法,因为我觉得每天面对这么多的字,有些心烦气躁。

一个星期六,我来到了书法班,看到“平,求,但,日······”心想:又要练字,真没劲!但还是硬着头皮按照老师教的一笔一划的练。

一上午终于过去了,手好麻!紧接着又看了看作业。天哪!每一个字写一张纸,还要每天写两张纸的字。心想:这么累,还是不学了吧。于是,就这么放弃了。

上三年级时,我发现自己的字比别的同学好看很多,还经常受到老师的表扬。每当看见那些写的好看的字,总会多看几眼。于是,我决定专心练字。这一次,决定是我自己做的。

练书法的.过程中,我体会到学书法大多数时候是枯燥乏味的,但当我的字越来越好时,我深深地体会到:干什么事都要沉得住气,要有耐心和坚持,才能学好。

今年,我换了个地方,继续学书法。在那里我表扬的次数越来越多啦! 我已经喜欢上了书法,没有不喜欢书法的理由了。

我喜欢书法。

我与书法作文10

莎士比亚说:“生活里没有书,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”也曾说:“读好一本书,就想和许多高尚的人谈话。”

读好书,能改变人的思想。以前我遇到困难总是回避,退缩。自从我看了《鲁宾逊漂流记》这本书,看鲁宾逊遇到困难哟勇于挑战,从不退缩时,被他像,我的思想也发生了变化。在遇到困难我不当敢在困难面面前所表现出的精神深深感动。自从鲁宾逊成了我心中的偶于面对,而且勇于挑战。我数不清失败了多少次,开始我还有一股不服输的劲儿,可失败了无数次后,那股劲早就跑到九霄云外了,只想好好休息。可一想鲁滨逊,他在那么艰苦的条件下都能坚持,而我对这点小事,却失去了信心,那可太惭愧了。于是,我又继续练了下去,经过不懈的努力,终于学会了骑车。我还有谢谢鲁滨逊呢!

好书是我生活充实,好书是我诚实,给我力量,好书永远是我忠实的朋友。

我与书法作文11

中国书法是一门古老的艺术,从甲骨文,金文演变而大篆,隶书,行书诸体,书法一直散发着艺术的魅力。

从来不喜欢书法的我,在暑假的一天,看着哥哥正在专心致志地练书法,看着哥哥写着一个“十”字,令我十分好奇,为什么起笔,行笔和收笔那么奇怪,于是,我也拿起米格纸,拿毛笔跟着哥哥写了起来,我写的横不是横,竖不是竖,哥哥只好用一个字来形容我,那就是一个“丑”字,这样,我小小的心灵单纯如白纸被一个“丑”字所受到了伤害,使我知道了就不应该放弃,不应该在书法方面被哥哥取笑,于是,我就当着家人,大显身手,写起“坚持不懈”的四个大字,当大家看到这四个大字,哄堂大笑,这样,我就常常一个人在房间了自学书法,探索每一个在的奥妙,便一次一次的练习。

在以后的日子里,我每天都练书法。在学校的时候,常常请教老师,请教班上的“颜真卿”,他们也不厌其烦地解释给我听。使我听。使我弄懂了起笔,行笔到收笔的要领。

终于在一天,我再向与我练书法的不久的哥哥再一次挑战,在那次挑战,我胸有成竹,一定能击败哥哥。

当我写出“坚持不懈”的四个大字让家人大吃一惊,追着问我为什么比是上好看多了,而我便告诉他们:“功夫不负有心人,经过我坚持不懈的努力,才有今天的结果。加上我和书法的缘分。

这样,我渐渐爱上了书法,因为是书法赐予了我精神力量,赐予了我坚持不懈的精神,不然我在书法方面就会得到哥哥的取笑!

我与书法作文12

可能我对中国汉字特别敏感,从小我写的字就特别漂亮,好多次都被放在班级里的表扬栏中展给其他同学看。为此,老师毫不犹豫就让我参加了学校书法兴趣班。

练书法很累,每个笔画都很难,不要看那小小的一点,看起来简单,可写起来就很难了。每一个笔画都要注意提、按、使、转,有的笔画只要少了一步,整个字就不好看了。我经常提醒自己坚持,坚持,再坚持!坚持就是胜利!终于我还是坚持了下来。

从笔画到字,从简单到难,每个字都要细心揣摩才能写得好看。因此,每次的字我都要写完一个字,看看和字帖上的字有哪些写得不一样,不好的地方,争取在下一个字有所进步,一点点的积累知识。书法也是一样,只要明白每一字的笔画,先怎样写,再怎样写,我相信不管有多难的字,一定会写得很漂亮的。当然,笔画写得好,而结构却不好,这个字一定会是个失败的字。所以,我们不光笔画要写得好,结构也要摆得好,这样的字肯定是最漂亮的。

我得出了一个结论:练习书法一靠认真、细心、仔细,揣摩字时每一笔每一画都要有这三点;二靠坚持不懈,只有坚持才能取得胜利,不坚持,胜利的滋味你永远也不会知道的。所以说,事事贵坚持,坚持是最甜的果实。

我与书法作文13

暑假,每个星期六我都会去天香社区的公共会议室练书法。去那里练书法还是妈妈的一位朋友介绍的,说她家的孩子每次星期六都坚持到这里练书法,对孩子的书写会有帮助。课程的教学是免费的,只需出点材料费用。我刚开始还不愿意,后来只是去想多认识一些朋友才同意的。

那是一间宽敞明亮,可以容下百人的会议室。正在练习书法的大约有十几个人吧!爸爸妈妈为我买了毛笔、墨汁、宣纸和砚台后就走了。我铺开宣纸,在砚台里倒满墨水,就开始练了。我开始以为练书法就是写几个字而已,只不过是把铅笔换成毛笔。我随手写了一个“力”字,就遭到了老师的训斥:“你刚来就要从最基本的‘一’字开始练,不要一步登天,而且握笔的姿势也不正确。”说着老师就绕到我身后,握起我的手和笔,边做边说:“先把大拇指朝后方,食指和中指放在前面,就只用三根手指掐住笔,无名指和小拇指分开。”我照着做了,果然多几分韵味。我开始练“一”字了,“一”很简单,一横就完事了。可我想错了,老师给我示范了一遍,和我想象的完全不一样:起笔落下去要重,最后提笔要轻轻回旋一下。就这样,我不停地写着“一”。一张张苍劲有力的楷体“一”字的宣纸就不停地出现在我家里。直到一包宣纸全写了“一”字,老师看我也有了长进,开始写“上”字……

练书法既可以培养我们的情操,还能提升我们的素养,这门艺术非常值得大家走进、领略。

我与书法作文14

我们中国有着五千年悠久灿烂的文化,书法就是其中一颗璀璨夺目的明珠。

小学三年级开始,我就开始学书法。在学习的过程中,酸甜苦辣,各味俱全。

还记得一开始,老师先教我们握笔,我不知道怎么握,一把抓起来,就像拿蜡笔一样,老师一看,说:“毛笔不能这样抓,要这样握着。”现在想想,我忍不住发出笑来呢!学会握笔,就要练基本功了,从简单的开始,横竖撇捺,每一笔都要反复地练。写着写着,就对书法的新鲜感荡然无存了。我渐渐不认真了,老师布置的作业也马虎应付了事。

一次,上书法课老师让我们写一首古诗,我拿起毛笔就写,用不了二十分钟就写完了作业。这时,老师走过来,问我:“你写好了吗?这么快呀!来,拿来给我看看!”我迅速把作业给了老师。老师一看我那“不看入目”的大字,脸色变得严肃起来,他语重心长地对我说:“王舒瑜,学什么东西要有耐心,坚持不懈,持之以恒,这样才能成功,你知道吗?大书法家王羲之练书法时,他的毛笔足足染黑了一池水呢!别忘了“梅花香自苦寒来”这句话呀!”

听了老师一席话,我惭愧无比,重新拿起纸,认真练了起来,在以后的日子里,我也时时鼓舞自己,认真向老师请教,功夫不负有心人,我的字越写越漂亮了,哪像以前,歪歪扭扭的。虽然我现在已经不学的了,但我仍然喜欢书法。

写书法有苦也有乐,我知道:“梅花香自苦寒来,”只要肯努力,就会收到沉甸甸的果实!

我与书法作文15

有一天,天气晴朗,我和妈妈还有李主任三人前往人才市场招聘文秘。

前来应聘的人川流不息,有高中生,也有大学生,还有中专的学生。他们都在妈妈那里领取表格,一一填写,有的大学生写的字就像小学生写的一样,大家看了以后摇头晃脑,李主任看后一点也不满意,就在这时来了一个矮矮的女学生,她领取一张表格填写,她叫王梅,年龄不大才20岁,中专学历,接着她填写了简历,只看见她写字工整,活泼自如,她的字和字贴相比不分上下,特有一番特色,李主任一看,非常满意。并通知她明天到单位面试。第二天她经过面试后,终于被公司录用了。

我看见以后,没想到在招聘时,字的书写那么重要,一个中专生的字比大学生的字写得还好。在应聘时这个特长却占了优势,因此激发了我要刻苦练习书法。

书法有着几千年悠久的历史。古人云:“看字如看人”。从那以后,我便与书法结缘,便买了字贴,天天练写,从不间断。

热门标签