精选一堂书法课作文四篇

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在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的一堂书法课作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选一堂书法课作文四篇

一堂书法课作文 篇1

星期六的下午,我第一次上书法课。

一进教室,哇塞!里面挂满了老师写的书法作品,有楷书、有草书、有隶书,还有其他字体,每张都那么的引人入胜。过了一会儿,老师拿出墨汁,我们用自己带的笔和纸开始练习。老师在我们练习之前说:“要想写好字,首先要了解中国的文房四宝的'历史,文房四宝是谁发明的?文房四宝是在哪个朝代发明的?老师用了45分钟给我们一一做了介绍。

讲完后,老师开始教我们写”一“,老师说:”你们别看这一横简单,其实在书法上它蕴含了好多东西。在写横的时候,起笔要逆锋,然后向右行笔,末端要回锋收笔,看起来两头粗,中间细,这样才有美感“。老师说完后,给我们每个人写了一横,然后要我们照着练习,我先把毛笔蘸上墨水,开始练习,在练习了两张纸后,总觉得写的很难看,于是我认真起来,写完第三张后,老师表扬我说:”第三张写的明显比第一、第二张的好,要想写好字,首先手不能故意的抖动,二是要静下心来,三是要坚持,只要能做到这三点,你们一定能把书法写好“。

回家后,妈妈对我说:”等你把字写好了,以后每年过年,我们家的春联都是你写了,也省得用钱去买了“,我也向妈妈说:”你放心,我一定好好练“。我虽然就上了一节书法课,但是我发现我已经喜欢上了它,我想一定要把书法写好,这也是以后一项拿得出手的技能。

一堂书法课作文 篇2

今晚我上了一堂特别的书法课,是余荫堂的陆老师在抖音平台的直播课。受他的邀请,我早早地来到直播间等待上课。

这节书法课是在工作室拍的,只见长桌上摆满了各式各样的印泥和印章,陆老师的装备可齐全了,看得我好羡慕。印泥盒十分漂亮,有红的、绿的、黄的、青的盒中的印泥也是各有不同,红、橙、金等,印章根据纸质的.颜色来搭配,在书法作品中印章和印泥是非常重要的。

陆老师先介绍了他常用的印泥和新刻的印章,三枚小小的印章上分别刻着雨水、春分和清明,原来老师刻的是节气章。印章上是篆书的写法,形象美观的文字,盖出来的章特别精致。

清明天清地明忆故人是这节课的主题。桌上已备好纸、笔、墨,陆老师教我们写清明二字,分别用了楷书、隶书、篆书、行书和草书。其中讲的最详细的就是隶书和篆书。隶书的横是蚕头燕尾,起笔要圆,收笔要回,下笔要用中锋,才能力透纸背。竖、撇、捺也是一样的写法。隶书是从篆书变化而来的,写起来差不多。篆书比隶书更简单,比如清的三点水就像三条河流。古代的文字有很多不认识,需要字帖临摹。老师还特地推荐了初学者使用兼毫毛笔,还有两款字帖:《王福庵隶书千字文入门》和《邓散木临史晨碑》。

最后书法课以《忆故人》的古琴声收尾,忆古思今,希望古人的这种文化能够在我们这一代流传下去。

一堂书法课作文 篇3

五月的一个星期六上午,妈妈给我报名了一个书法学习班。

中午10点1刻,我赶到了书法补习班,一看,就看到了许多毛笔,有狼豪的,有羊豪的……我拿了一支羊豪笔。一开始,我一写就弯了,老师看见了,对我说:“写字时姿势要端正,不能歪。”我虽然照老师说的`做了,但字还是龙飞凤舞的,老师知道了,帮我写了一笔,边写边说横,回勾。老师的那一笔让我大开眼界,老师语重心长地对我说:“写字时要慢,不要心急,心急是写不好字的。”听了老师的话,我再写了一笔,比之前的字大有长进,老师说:“要再接再厉,字才能写得跟书法家一样好看。”我听了老师的话,练啊练啊,练到了下课,终于字写得好看多了,连妈妈也称赞我。

我喜欢书法,我要好好练习,它给我的课外生活增添了不少乐趣。

一堂书法课作文 篇4

今天,我去上书法课,宋老师又给我们上了一堂非常有意义的书法课。快下课的时候,老师把我们都叫到了一起,发给我们一本他自己刚刚编印完成的书——“国学精粹.颜体百字过关”。这又是一本老师花费大量心血亲自编写的好书,里面有百字范字讲解,有点画变化的不同写法,还有老师多年教学经验的阐述和小朋友们学书过程中的感悟和想法。

老师还跟我们打了个很形象的比喻。他说想要学好书法,就应该先“上路”,在路途中先要做好思想准备,作好付出努力的准备。才能做第二步——“入门”,想要入门要做到两步,其中一步就是提起笔练好基本点画的书写,只有练好基本点画才能搭一个好的结构,并在字中加以应用。两步都进大门了,接下来就应该“登堂”了。所谓的“登堂”,就是可以正式地开始学习书法了,由简单的字体到复杂的`字体,从楷书到行、隶、篆等,反复练习、临摹,当学会了自己看贴,自己感悟,并书写水平不断提高时,便可以“入室”了。“入室”就是走进房间中,我们在房间中就应该更提高要求要写出自己所写字体的个性,或还可以独创一体。若真达到这样的水平,那就是“大师”了。

我觉得老师的话真是太形象了。最后老师向我们提出了四个要求。第一,最重要的是态度,态度要求端正,要有耐心地认真地练习;第二,每天都要练习,一天不练等于三天白练,学会坚持不懈和学习的好习惯;第三,临贴要仔细,学习书法要练笔法,不得马虎,临贴有三点:要学会看,仔细观察细节还要多动脑筋;第四,就是写得少但要写得好,不看字贴乱写就是错误的重复,是没有效果的,马虎书写百个,不如认真写一个。我相信只要根据老师提的四个要求,练好书法的梦想,一定会成为现实。

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