精选书籍作文八篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的书籍作文8篇，希望能够帮助到大家。

有的人家财万贯，有的人荣誉无数，有的人豪宅千间。它们拥有的太多太多了！于是行囊自然也会庞大无比，丰富多彩，沉重厚实。但是，很多情况下这可能是一个累赘，不是财富。

“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已飞过。”回首过去，有太多的不舍与留恋。而给我最深眷恋的，是那些有书相伴的日子。书籍丰盈我，同时也烛照着我人生的道路。它好似明矶进入我心，消除杂念，使心灵复归于澄莹。

这段话，财富如海的人体会得到吗？家财万贯的人不舍与留恋的只有财富，太单调了。只有书籍丰盈的人，知识烛照人生道路的人，他的心胸才如大海，但是他的行囊只有书籍。

给我打动最深的是《你若安好便是晴天》一书。在书中，有几张照片插图，一位亭亭玉立的女孩，站在美国滨州大学前，迷人的笑靥在脸上荡漾，微微带卷的头发似乎散发着香气，大大的眼睛闪烁着智慧的光芒。一袭淡雅的长裙盖住了她的膝盖，她的手轻轻搭在一旁的大理石上，内心的通透明澈不由自主地展示在每个人面前。她是林徽因，是沈从文眼中“绝顶聪明的小姐”，被晚一代的萧离称作“聪慧绝伦的艺术家”，给我以打动最深的不仅仅是她出众的才，倾城的貌，更是对生活和写作的热爱。

林徽因就是书籍就是唯一的行囊的人。

抗日战争时期，林徽因回到了中国，但往日的四合院早已无法久留，她过着逃荒的日子，岁月取走了她年轻的面容，还给她的，是一副苍老的面孔。

她没有抱怨，作为民国的著名才女，她把毕生的精力都献给了祖国，为祖国设计了人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案。日复一日，年复一年，在重病的折磨与摧残下，她的身体越来越憔悴。一个大家闺秀在信念的支撑下勇敢直前，在她的身上，我看到了一个不屈灵魂在桎梏中释放的巨大力量，正如泰戈尔所说“我要沉静地等待，像黑夜的星光无眠，忍耐地低首。”林徽因的故事使我开始沉思，让我感受到生命的脆弱和伟大，她对生命与事业的赤诚的热爱让我的内心充满阳光，这是一个灵魂发出的郁秀芬芳，是坚韧的意志与病魔的顽强对抗，是一个时代向前推动的源源不断的精神支柱！

xxx是书籍是唯一的行囊的人。他的一生，波澜壮阔，功高盖世。但是生后财产，只有书。他的书房，办公室除了书，还是书。

纵观世界上著名的科学家，革命家，思想家哪一个不是书籍是唯一的行囊的人。

我立志也要做一个书籍是唯一的行囊的'人。阅读，让我树立了自己的理想；阅读让我开始能够以一颗普通的心去安然承受欢乐与忧伤；在阅读中，我的心灵不再拘泥于日常琐事，有了目标与方向，有了对人生的感悟与思考，开始总结自己曾经犯下的种种错误和经验。“无色是至色，沉默是绝响。”在黑纸白字间，在这缄默的书香间，似乎蕴藏了深不可测的文化和思想，是我不由自主地感受到快乐与惊奇。

书籍是唯一的行囊，在茫茫人海中，在缥缈的梦想道路上，不离不弃始终给你启迪于智慧的，唯有书。

“书籍是人类进步的阶梯。”曾经我还对这句话还是云里雾里的，但是自从我不断的翻阅课外书，我不禁懂得了高尔基的这句名言的含义。还让书籍改变了我。

曾经我的书架上塞满了与学习无关紧要的漫画书、小说……也许就是这个的缘故我的作文写的很不好，有的时候老师恨不得拿出作文书随便选一篇给我抄，然后就了事了。每一次考试成绩都不理想不用说你也知道肯定作文扣的很惨，别说能得三类文了，考试能及格我就阿弥陀佛了。

不知道过了多久老师说：“据我的观察同学们最好去看作文书，这样作文自然就好起来了，我这里有不少的案例，过去我教过一个学生，他的作文很不好。但是有一个学期他的作文越写越好，我问题他为什么写这么好，他说，它喜欢变得喜欢看作文书了，还有一个学生……”看作文真的那么神奇吗？不会是挂羊头卖狗肉吧？种种的好奇心让我到家后找出了那本已经被灰尘包裹的作文书，我把它擦干净，阅读了起来，我还拿起了一个专门摘抄御用的本子来，把好的段落给摘抄来下来。又一个考试开始了，在考场上我写作文的时候，笔不由自主的动了起来我的笔墨犹如江河泛滥一发不可收拾[注: 指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。]，更让我不敢相信的是我竟然这篇作文还得了满分。得到了老师的夸奖。啊，原来作文书有魔法，它能带来好成绩，我为什么原来没有发现呢？

“书籍是人类进步的阶梯。”真的！书籍改变了我。望着书架上早已换新的课外书，我又一次把书柜上的书本拿来下来，阅读起来。

书是知识的海洋，书是智慧的源泉，书是你启门的老师，书是一把开启智慧的钥匙。

书成了我的知己。我高兴时读书，我的心情就更加快乐；我伤心时读书，痛苦会与风随去；我发愁的时候读书，愁与烦会立刻消失……

书似甜水，甘甜可口；书似母爱，照耀我心。书与我是形影不离的朋友，我不离，你不离；书是不能离口德甘泉，离开后我就会枯萎。

记得那年，我只是一个普通的一年级学生，我特别不喜欢读书。提起那枯燥无味的书籍，还不如玩玩游戏机舒服，可妈妈却总是把我推在书海中，这his多么痛苦啊！可自从来到这个新班级，我才知道书很重要。

随着一个学期的努力，我的写作水平越来越好，那是书籍的功劳，从徐林阿姨的《我的狠妈妈》中，我学会了坚强，从杨红阿姨的《非常爸爸》和《非常妈妈》中，我知道了爸爸妈妈的重要。

图书伴我成长，我希望，今天，明天，永远，可以拥有这个书籍，因为它可以让我在今后的日子里给我勇气，给我力量，让我辉煌！

央视著名主持人董卿在《朗读者》这一节目上表现优雅从容，富有才华，口吐莲花，尽显才女风范。她之所以有此气质，是因为从小热爱读书，沉浸书海之中，濡养出满身的精灵毓秀。书籍就是我们的翅膀，带我飞向成功的远方。

读书好。读书是一个人不断充盈丰富自身的过程，让我们的生活像诗一样。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍就像春天和煦的暖风，携着知识的芬芳；就像一条承载着历史文化的小舟，穿梭于远古与未来；又像是浓缩了人类文化的宝石，晶莹剔透，璀璨夺目。人们也常常说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”。所以，读书益处多多。

读好书。选择一本好的书非常重要。一本好书能让你受益终生。它其实就是同一个挚友，传递给你的生活的哲理，生命的真谛；又像是一汪清凉的溪水，令人清醒，继续向前。如果你读到的书内容死板，毫无营养，甚至邪恶颓废，那你就如同在向前奔跑时迎面吹来一股狂风，即使没把你掀倒，也会让你浑身颤抖，迷失方向，在风中凌乱。所以读上几本好书将是你成功路上最大的助力。坏书有毒，好书留香。

好读书。读书需要大量的时间，也需要静下心来用心来感受书的神韵，所以我们要有一个对读书的兴趣。正如弗朗西斯·培根在《谈读书》中所言：“狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书，然后并不以用处告人。用书之智不在于书中，而在于书外，全凭观察得之。”读书要有持之以恒的热爱之心，还要有切实可行的读书方法，勤思善辨，学以致用。会读书的人就是会生活的人，就是能够掌控人生、拥有成功的人。

让我们张开书籍之翼，飞向心之远方，那里春暖花开，花香醉人……

推荐理由：

本书是《大夏书系·小学语文名师课堂》丛书之一，丛书从最切合教师实际需求的角度出发，或以案例，或以课堂实录的形式，展示名师课堂的方方面面，教师可结合自己的教学实践和思考，直接吸收。《小学语文名师作文课堂实录》收集了于永正、贾志敏、支玉恒等国内20位小学语文特级教师的20堂作文经典课堂实录，全面展示了“想象作文”“自主作文”“观察作文”“活动作文”等小学作文研究与实践的最新成果。

内容简介：

丛书从最切合教师实际需求的角度出发，或以案例，或以课堂实录的形式，展示名师课堂的方方面面，教师可结合自己的教学实践和思考，直接吸收。例如，《小学语文名师同课异教实录》精选了10篇课文的同课异教实录，20位名师的精彩课堂得到原生态的呈现。又如，《小学语文名师作文课堂实录》荟萃了20位名师的20堂精彩作文课堂实录，精到的评析与反思帮助我们把握名师作文教学的精髓。

不唯名，不盲目迷信权威，一切从课堂出发，既肯定名师课堂精彩的一面，也客观地评判名师课堂的缺憾是本丛书的又一特色。也就是说，一线教师不仅可从此套丛书中学习到宝贵的成功经验，还可吸取到深刻的失败教训。比如，《小学语文名师课堂成败探究》一书详细探究了40多个或失败或成功的案例。再如，《小学语文名师课堂深度解析》共收集了王崧舟、窦桂梅、闫学、武凤霞、刘发建、郭初阳等6位名师最具争议的6堂课的课堂实录，并附有或褒或贬的评课文章，其针对性、理论性、建设性，无论对名师本人，还是对广大一线教师，都是极富启迪的。

当你读了这套丛书，相信你的感觉与我是一样的：大家在同一个文本上走了完全不同的道路，我们有理由感到兴奋，研究的激情、思想的活跃，必定会给语文教学研究和实践带来越来越美好的未来。

当你捧读这套丛书时，一定会与书中的名师们一起，在心底油然唱道：“在路上，用我心灵的呼声；在路上，是我生命的远行……”因为课堂是一个值得我们每个教师好好经营的地方，是教师人生修炼的道场，赢在课堂，就是赢得有意义的人生。

本书收集了于永正、贾志敏、支玉恒等国内20位小学语文特级教师的20堂作文经典课堂实录，全面展示了“想象作文”“自主作文”“观察作文”“活动作文”等小学作文研究与实践的最新成果。

目录：

播撒趣味因子，收获性灵文字——于永正“歇后语编故事”课堂实录与评析

灵动和谐，寓情习文——支玉恒“成都巨变”课堂实录与评析

把作文课上得有意思——贾志敏“找手机”课堂实录与评析

探究是快乐的，习作是个性的——张化万“摔鸡蛋的学问”课堂实录与评析

放飞想象，写真个性——潘文彬“想象作文”课堂实录与评析

感之于外，受之于心——靳家彦“自主作文”课堂实录与评析

一节平实的作文指导课——孙双金“观察作文”课堂实录与评析

神奇的饮料——熊生贵“自创作文”课堂实录与评析

行云流水，大巧无痕——何莹娟“现场作文”课堂实录与评析

画龙点睛激情趣引导开窍快乐写——武宏钧“情趣窍基础作文”课堂实录与评析

充满智慧的“文字游戏”——赵景瑞“短信息”课堂实录与评析

唤醒沉睡的言语生命欲求——王崧舟“亲情测试”课堂实录与反思

让真实的作文在孩子的心灵里安营扎寨——窦桂梅“捶捶乐”课堂实录与反思

在生活中学习表达——徐鹄“生活中作文——写回信”课堂实录与反思

让作文更自然一些——薛法根“人物素描”课堂实录与反思

我也是快乐的小老鼠——闫学“基于绘本的想象”课堂实录与反思

兴趣与想象为学生习作插上美丽的翅膀——虞大明想象作文“智能鼠捕鼠”课堂实录与反思

我的名字我做主——武凤霞“活动作文”课堂实录与反思

让言语张开想象的翅膀——吉春亚“我想发明……”课堂实录与反思

作文，为了生命的发展——张祖庆“亚马孙河探险记”课堂实录与反思

书，是供人学习的。但是，理解它，才能学习；品味它，才能理解；阅读它，才能品味。简单一点说，我们要细细地阅读，才能学到丰厚的知识。

因此，阅读是美妙的。

有的小孩子说：我讨厌学习！我就肯定讨厌看书、阅读！不要给我看书！其实，讨厌学习的学生不一定讨厌阅读。而且，喜欢阅读的学生，必定会喜欢在校园里学习。因为，她们极富想象力，她们会把自己想象成书中的人物，会把校园想象成书中的校园，这样会减少很多痛苦。

想让自己喜欢上看书的，却又没有办法的学生应该很多吧？我觉得，这种精神很好，因为阅读很伟大，有的人却认为它可有可无。要我说，我会告诉你，想爱上读书是有秘籍的。秘籍很简单，你可以在无聊的时候翻翻漫画····你没有漫画或杂志？你说老师不让看，家长不让买？我希望这些 家长和 老师们你们应该适当地给学生们看一些漫画，在疲劳的情况下可以放松自我，还可以乐观对待生活中的坎坷。翻翻漫画，对自身有一定的帮助，久而久之，聪明的人学会探知漫画的秘密。爱寻求秘密的是那种人？相信你们会不约而同的回答：爱阅读的人！就这样，你在不知不觉中，已经爱上了阅读。

其实，阅读，就是能品味出作者到底要讲什么，就是能真正读懂它深一层的含义····

我希望，会有更多人更加理解阅读的意义。它，很伟大。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”这句话我已不言而喻，正是因为我吸收了这“营养品”才从原来的一颗小种子发芽成了一株茁壮成长的小苗。

小时候，我不喜欢看书，妈妈每天都逼着我看，把我关在家里，无法享受外面的世界。看着小鸟在窗外自由飞翔，看着小朋友们在窗外追逐嬉戏，看着自己的书越来越多，我真为自己感到不幸。如果我能做只大鹏鸟在天空中自由翱翔，抛开一切烦恼，那样，我会多么幸福啊！可惜我这是在做白日梦，就算我成了大鹏鸟，也会被妈妈无情地关在鸟笼里。可是经过了那天晚上的一次经历，我对书产生了另一种不同的想法。

那天晚上，妈妈在家里举行了一个“成语接龙”的游戏，刚宣布开始，爸爸马上脱口而出：“千军万马。”“马到成功。”妈妈很快的接了上去。“功……功……”糟了，我根本不知道，无奈中我只好组了词：“成功。”这时，爸爸妈妈突然开怀大笑，我的脸刷得一下红了，我觉得我好丢脸，都是我平时不看书都缘故，我这才明白知识对我的重要性。游戏进行不下去了。我马上跑回自己的房间，随手拿了一本书看了起来。这时，我才发觉，原来书里有那么多知识，有那么多我不知道东西问长问短。

从那时起，我喜欢上了看书，对书寸步不离，写作文也加上了许多好词好句，受到了老师的表扬。看书，我得到了很好的报尝。

我非常爱看书，就像老鼠爱大米。下面，就是我喜爱书籍的汇报材料：

书籍国王：侦探故事

喜爱程度：两眼发光

我最喜欢的就是侦探故事了，记得那天早上，妈妈带我去超市。我一进超市，直奔书籍专区，捧起书就看。将近一个小时过去了，妈妈对我说：“走吧，超市要关门了。’’我“嗯’’了一声，捧着书无动于衷。妈妈生气了，架起“大炮’’向我发起了猛烈的“进攻’’，我招架不住如此猛烈的攻击，败下阵来，乖乖地跟妈妈走了。

书籍皇后：童话

喜爱程度：如猫爱老鼠

童话书也是我爱看的书之一，那次过年，舅舅送我一套童话书。我高兴不已，张牙舞爪地向书扑去，用最快的速度撕开包装袋，伸手抓了一本书，津津有味地看了起来。没过多久，我就看完了好几本，还有的呢？藏在书包、抽屉里......下次看。

书籍公主：小说

喜爱程度：永远看不厌

小说我也很爱看，而且永远看不厌。就说那次吧!我把自己平时存的零花钱拿出来，装装“大款’’。大家猜猜我用那些钱买了什么？全买小说了! 那些钱足足有一百元呢！所以，小说我永远也看不厌。

书籍是我的最爱，还有很多种书籍在我的书架上，我下次再给大家汇报吧！