书籍作文300字三篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的书籍作文300字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

书籍作文300字三篇

书籍作文300字 篇1

同学们,今天我想和大家谈一谈小学生应该多看课外书籍的话题。

我们小学生读课外书籍不仅增加自己的知识面,而且还扩展了我们的视野。小学生总是闷在学校的教材里,没有时间看课外书,才会厌学!就连司马光的《资治通鉴》里写到,做人要多看书,才能成为有才之人!再说了,小学生正是求知欲高的时候,单是课本里的教材根本满足不了小学生强烈的求知欲望!我们可以引导学生看有益于身心健康学习生活的书,使他们完成自觉学习的好习惯。

我认为,我们小学生应多看一些著名作家撰写的自己的一生经历,读这些书不仅使我们体会到当时作者的感受,还使我们吸取作者写作的经验,难道这不是两全其美吗?这都是对我们小学生有益的课外书籍。

在完成学校课内的作业时,可以适当的看课外书,但必须要保持正确的坐姿,否则会造成近视眼的。

《十万个为什么》是广大同学都喜欢阅读的书籍,在那里面有许多科学知识给予你解答,如果你不会,可以浏览书下面的答案。每思考过一道题,每看过一题答案,自己的知识库里就多一个知识,了解的知识就比别人更多。

· 所以我认为小学生应该多看课外书籍。同学们,你们认为呢?

书籍作文300字 篇2

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。可见书对人类的帮助有多大。我一有空余时间,就会拿出一本书来翻阅,然后安静地待在某个地方细细品味。

我喜欢书籍,书中的人物让我欲罢不能:力大无穷的鲁智深;代父从军的花木兰;大闹天宫的孙悟空;多愁善感的林黛玉……每一个人物都有一段属于自己的故事,爱恨别离,悲欢离合,有时令人哈哈大笑,有时令人伤心落泪。

我喜欢书籍,书中的情节让我爱不释手:困于京都的“狼”被迫与余孽争斗不休;优等生和钢厂霸王演绎出“希望”与“救赎”的交织;转校生和优等生成了彼此不可或缺的某某某……每一个情节充满了惊奇与意外,却又都有一段属于自己的.经历和秘密,他们逆风成长,让人备受激励。

我对待书如同守护婴儿般,对它们小心翼翼,又对他充满好奇。

记得有一次,有一本书被我弄脏了,我哭了好久,直到用橡皮一点点擦干净后,才算止住。

打开一本书就像打开了一扇新世界的大门,就像踏上了探求知识的道路。漫步书中,指到哪个字,目光紧紧跟随。

读书就像在浩瀚无垠的知识海洋里遨游,是那般逍遥快活,让我的生活变得更加美好。

书籍作文300字 篇3

我有一个好朋友,它天天都在我身边,有时能让我开怀大笑;有时能让我大开眼界;还有时让我陷入沉思,它不是人类,也不是小动物,猜猜它是谁,很难猜吧,我来告诉你们吧,书是我最好的朋友。因为书是知识的源泉,是一笔让人受益匪浅的财富,也是我生活中的良师益友,我喜欢在书的海洋里遨游。

我特别爱看书,是一个遇书就“钻”的小书虫,每隔一两个星期,我都会去银泰城的新华书店,一进书店,我就像饥饿的绵羊看见了青草一样,只要拿到书就爱不释手,总是忘记了时间,一呆就是一天,直到妈妈催我回家,我才放下书依依不舍的离开。我把书当作我的好朋友了,每天放学回家做作业之前一定会先拿一本书来看,看着看着就入迷了,总是要等妈妈下班回来问:“兴荣,你作业写完了吗?”我才回过神来,睡觉前我也会拿本书,不看睡不着,我家里有很多的书,每本书都有自己的独特韵味。看《假如给我三天光明》,我能感受到盲人多么渴望光明;看沈石溪的书,让我感觉自己是非常幸福的人…… 书给了我无穷无尽的快乐和知识,它怎能不是我的好朋友呢?

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