书籍作文400字合集10篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的书籍作文400字10篇，希望能够帮助到大家。

回眸处是一段碧绿碧绿的时光，湖水一样平静，白云一样纯洁，那是一段娴静的读书时光，沉浸在书的海洋中的时光。

唐诗、宋词，《水浒传》、《芳华》，曹文轩、杨红樱，是那些奇妙而生动的文字，将我的少年时光给浸染，浸染得有了独出心裁的意义。每次回忆内心都充满了感激，感激书籍带给我的快乐，感激生动形象的汉字。

犹记当年读唐诗，读袁枚，“明月有情应识我，年年相见在他乡”，读的眼前泪眼朦胧，心儿牵挂着家乡，一时间忧伤不已。

如今回过头再去想这些读书的美好细节，深感读书的乐趣与兴奋。就算一个人在书里仿佛呆了几个世纪，依然不肯出来，大悲大欢心，小愁小甜蜜。

就这样，在读书的时候，我们慢慢的长大，内心变得变得丰富多彩了。

在合上书的一瞬间，会感到无比的舒心，再打开书的那一刻，所有的烦恼全部消失，无影无踪。

又看见我爱好的文字时，会忽然感觉血液在体内疯狂奔跑、流动，自己仿佛回到了无忧无虑的幼儿时期，纯洁，友爱。

陆续的，汉字认识了无数个，读过的好书也已数不尽了，我了解了这个变化多端的世界，世界上虽然有爱，但是也有恶……

就这样在我成长的旅途中，一本本良师益友般的好书一直陪伴着我。

有一句名言说得好：“书是人类进步的阶梯。”在书籍中成长，我感到的是幸福的印记，是智慧的雨露。阅读书籍，如露珠折射出美丽的光彩，如微风拂过心灵的惬意，如山泉灌溉心田的舒畅。

八岁时，我认识了许多字，我便融入文章，与书籍共成长。看美丽的童话，我曾为丑小鸭的苦难经历而流泪，也曾为皮诺曹的鼻子到底有多长而伤神。读名人故事，犹如与伟人交谈，让我树立目标，更加严格要求自己。最让我爱不释手的要数《西游记》了。小时候我看《西游记》，曾与里面的人物同喜共悲：看那善恶不分的唐僧几次三番错怪孙悟空，并几次把他逐出师门，我为孙悟空打抱不平；看到唐僧被妖怪抓去，我与三兄弟一样心急如焚；看到孙悟空最终打败妖怪，救出师父，我与孙悟空一样吐气扬眉；看到猪八戒贪吃贪睡又贪功，我又忍俊不禁……

三年级再读《西游记》，我又有了新的认识：孙悟空他足智多谋，英勇善战。猪八戒嘛，其实是个酒色之徒。而沙僧憨厚老实，一心向佛……《西游记》使我明白，为人要正直不阿，别人有难应鼎力相助……

书籍是一丝丝温和的阳光，温暖我们的心田……

伟大的古人顔真卿说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”从小时候起书就像磁石一样吸引着我。

那时的我识字不多，只能看一些有注拼音的书籍。记得当时我迷上了《十万个为什么》，就连去上学的路上也捧着它在看，这样一直到了学校门口，妈妈叫了我好几声，我才从书中回过神来，发现已经到学校了。

一转眼我到了五年级，学了林海音写的《窃读记》，被作者爱书的热情深深打动，也开始学起了作者的样子，每天放学后会在学样旁边的那家“木瓜书店”逗留一会儿，跟作者不一样的是，我有足够的钱买自己喜欢的书，其中有本《城南旧事》曾让我废寝忘食，回味无穷。

课外之余，我看过我国的四大名著，如《水浒》说了108个梁山好汉劫富济贫、为民除害的故事，《西游记》写了唐僧师徒四人去西天取经的故事，《三国演义》讲述了刘备、曹操、孙权为君主的三个国家之间的军事、政治、外交斗争。从书中我认识了很多英雄人物，也体会到了很多阅读的乐趣。

正如莎士比亚所说：“书藉是全人类的营养品。”如今书已成为我最亲密的朋友，它不仅给了我知识，还充实了我的生活。

莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”可是，我刚入小学时对这个“营养品”充满了恐惧。

那件事情我现在想起来就想笑。我进入了小学阶段，妈妈为了让我认识更多的字给我买了本新华字典和《格林童话》，规定让我一天读一个童话。开始，我对一本印了很多图和许多我不认识的字的书充满了好奇，可后来……

“快点！做完了作业就把书拿出来看，不认识的字就查字典。”“嗯”，呜呜，人家还是一个小学一年级的小学生嘛，哪里有那么快。终于做完了作业，我极不情愿的拿出书，慢慢吞吞的打开书，翻倒第一页开始看，看到第四个字，我就卡壳了，这个字念什么呢？我跑过去问妈妈："这个字念什么呢？“妈妈皱了皱眉头，回答了我。我继续看，看了几排后又卡壳了，再次去问妈妈，这次妈妈没有回答我，只是用冷冰冰的甩给我四个字：“去查字典！”我生气了，想：什么嘛，买书都不买注音版，还让我查字典，真是麻烦！我到了书房，嘴里嘀嘀咕咕，顺手把书甩在了书桌上，一把拿出字典，翻字典都是恶狠狠的。”嚓”字典被窝撕烂了一页，我连忙站起来，望了望门外，没人，我才松了一口气，把字典合上，扔在了书桌上。我开始生气：为什么要看书呢？不看不行吗？

后来妈妈教育我：看课外书，不仅可以增长知识，还可以积累好词佳句，对自己十分有帮助。

现在我和书交上了朋友，每次做完作业，我都会自觉的阅读，想起了这件事我都苦笑不得，当时我有多么的恨课外书籍。

语文，不止是在语文课上，在电脑里，报纸里，数据里都是有语文的，所以语文是无处不在的，就像上课时谢老师说的那样：世界上有多大，语文就有多大！而我认为：我在书籍中学习到了我没有学到的语文！

当然，伟大的作家——高尔基也说过：书籍是人类进步的阶梯，是啊，光靠老师上课讲的，是远远不够的！要靠读书来弥补，毕竟书是人类进步的阶梯呀！

从沈石溪的书到冰心的，从童话到小说……一本本都是作家的心血啊！

记得有一次，我在家里读书，读的是：《三国演义》的原著，是文言文，都是“知，乎，者，焉，矣”之类的词语，根本就读不懂。我实在闲的无聊，就播起了收音机里的——《三国演义》讲解，通过收音机里的讲解，我明白了《三国演义》里每一个句子的意思。同时，我又学到了平时学不到的语文知识，甚至学到的知识比一节语文课上学到的更多！通过这件事，我明白了，不仅在语文课上，在哪里都是可以学到语文的。

还记得，有一次晚上，我读的是——《十万个为什么》，那是很久以前的事了，我现在还记得当时看到的那几个问题：为什么人会做梦？为什么人会发烧……虽说这是科学知识，但是，里面还是有不少语文知识的，比如：里面的各种名词需要你去理解，里面的内容是需要记住的……我从这里也学到了不少语文知识！

阅读和语文是相互关联的，我从书籍中明白了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的意思，想要学好语文就从阅读中开始吧。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”当我刚听到这句话时，并不明白它的意思，直到后来才渐渐明白。

我与书的渊源，得从我的幼儿园时说起。那时，我不认字，并不喜欢满是一些长篇大论的文学作品。直到一次我和妈妈一起去书店时，我偶然发现了一本名叫《我爸爸》的绘本故事。我一翻开书，就被里面的精美的图画吸引住了，我仿佛看见了“我”的可爱的爸爸。就是从那时开始，我爱上了阅读。后来，我便把图书馆的绘本区给“攻克＂了。

再长大一些后，我便不满足于简单的图画书了。也正是这时，我发现了一块“新大陆＂，那就是配有插图的故事书。因为当时有很多不认识的字，配以插图，就好理解多了，实在不知道的，就寻求大人的帮助或是自己把故事编写下去。有时，我还会编出属于自己的故事，比如：“我的青蛙王子新传”、“白雪公主奇遇”等等。我那时格外喜欢《格林童话》、《安徒生童话》，因为它们给我带来了许多美好的幻想。

高年级后，我又爱上了名著，比如莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，伯内特的《秘密花园》，斯比丽的《海蒂》，格雷厄姆的《柳林风声》……我对这些书爱不释手、百读不厌，好像它是一位我至亲的故人，一杯让我细细品味的茶。

书籍是我的营养品，读书时，我会感觉我正吃着最甜美的食品，滋补着我的心灵与灵魂。书籍，正是我最需要的营养品。

书籍，是知识的摇篮;书，书籍，是进步的阶梯;书籍，是激荡的生命。读书给我带来快乐。————题记

自古以来，有多少文人墨客，才华横溢，让世人为之羡慕。我想，他们成材的法宝就是书籍。书在我们的生活中处处可见，我们对它并不陌生。从我们识字起，书就伴随着我们成长：是前天，书教会了我写字;是昨天，书教会了我写作;是今天，书教会了我做人。书以它默默无闻、无私奉献的品格，孜孜不倦地教育了一代又一代的人。

我爱读书，读书给我带来快乐。七年级下半学期的语文课本中的名著导读，建议我们阅读苏联作家高尔基创作的自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。我对《在人间》颇感兴趣，它讲述了阿廖沙独立在社会上打工的经历，对我们十二三岁的青少年有一定的教育启发。

我读《在人间》已经很久了，却没有什么新进展，虽然它是以一个小孩的眼光来描述的，但是它的行文有一些偏极的字眼和语句，让人读起来有些吃力。但我喜欢反复读不懂的语句段落，细细品味它所蕴含的道理，那过程仿佛是在品味储藏了千年的老酒，味更真，意更浓。每当我恍然大悟时，心中便豁然开良，就象完成了一件了不起的大事似的，兴奋得手舞足蹈。

书籍给我带来快乐，我能够在书籍的海洋里翱翔不止。

书在我们身边早已不再是“黄金屋”“颜如玉”，而成了一种快乐。在书籍的影响下，我快乐地成长，快乐地学习。

小时候，书就像亲密无间的玩伴。它带着我来到一个奇妙的国度。在那里，有善良的白雪公主、可爱的老鼠、英俊的青蛙王子、邪恶的巫婆妖怪……在这个奇妙的国度畅游，书让我看到了真善美，让我辨清了假恶丑。让我厌恶黑暗，追求光明。在书籍的影响下，我懂得了遵守规则，懂得了做人的.道理。

迈进小学的门槛，书就像一位真挚善良的朋友。他让我开阔了视野，让我掌握了学习的技巧。他让我在冲动之时冷静下来，让我在浮躁之时沉稳下来，让我在骄傲之时谦虚起来，让我在马虎之时细心起来。书籍像一支蜡烛，点燃了我的希望，照亮了我的心灵。在书籍的影响下，我由失败走向了成功。

跨进初中的大门，书就像知识渊博的老师。他教给我知识，教会我方法，他让我从云里雾里不知所云，到豁然开朗柳暗花明。他让我 学会了观察、感悟和写作，他让我知道了世界的形状、太空的神奇。他让我领略了大自然的强大、灵魂的高尚、心胸的宽广。在书籍的影响下，我大开眼界周游了世界。

书犹药也，善读可以医愚。对我来说，书是玩伴、是朋友，更是良师。书像路灯一样照亮了我前行的道路。书像明亮的星星引我走上正确的道路。

虽然前方有未知的危险，也会有难以克服的困难，但在书籍的影响下，我正一步步走向希望。不管怎样，我都会勇往直前。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”这句话我已不言而喻，正是因为我吸收了这“营养品”才从原来的一颗小种子发芽成了一株茁壮成长的小苗。

小时候，我不喜欢看书，妈妈每天都逼着我看，把我关在家里，无法享受外面的世界。看着小鸟在窗外自由飞翔，看着小朋友们在窗外追逐嬉戏，看着自己的书越来越多，我真为自己感到不幸。如果我能做只大鹏鸟在天空中自由翱翔，抛开一切烦恼，那样，我会多么幸福啊！可惜我这是在做白日梦，就算我成了大鹏鸟，也会被妈妈无情地关在鸟笼里。可是经过了那天晚上的一次经历，我对书产生了另一种不同的想法。

那天晚上，妈妈在家里举行了一个“成语接龙”的游戏，刚宣布开始，爸爸马上脱口而出：“千军万马。”“马到成功。”妈妈很快的接了上去。“功……功……”糟了，我根本不知道，无奈中我只好组了词：“成功。”这时，爸爸妈妈突然开怀大笑，我的脸刷得一下红了，我觉得我好丢脸，都是我平时不看书都缘故，我这才明白知识对我的重要性。游戏进行不下去了。我马上跑回自己的房间，随手拿了一本书看了起来。这时，我才发觉，原来书里有那么多知识，有那么多我不知道东西问长问短。

从那时起，我喜欢上了看书，对书寸步不离，写作文也加上了许多好词好句，受到了老师的表扬。看书，我得到了很好的报尝。

书是生活的调味品，书是生活中最好的伴侣，书是我们的良师益友。

从我们最初幼儿园的天真无邪，到小学的烂漫活泼，再到初中的迷茫无措。都是书籍为我指明前进的道路，给了我力量、渴望以及对知识求知。

最开始我不上看书，也不爱看书。就算是看我往往也是一目十行，书中的世界并不能激起我的兴趣。你若问我是怎么爱上读书的，那还要感谢我的姐姐。因为小时候我认识的字不多，看十个字我一半都是不认识的，这又怎能让我喜欢读书呢？每一次看书都是姐姐带着我在书的世界中遨游。

上了小学，我认识的字多了起来，也不再用姐姐在一旁指导我了。但是姐姐送我的那些带有深刻哲理的书让我似懂非懂，姐姐好像知道了我的心事，从书架上拿出了她最爱的童话故事书--《格林童话》。一道无法磨灭的求知之光在我眼中闪烁着。

在这本书中，我体会到了世间最丰富的感情。“美人鱼为了自己最爱的王子，不惜牺牲自己的生命。白雪公主在后母的追杀下，也敢于追求自己的幸福。”

少年的小说世界，我一发不可收拾的爱上了书，我慢慢的也习惯了有书陪伴的日子。如果哪一天我不看的书，我总会觉得生活中少了些什么。

现在的我，最喜欢做的事情便是在空闲时间捧上一本书，一个人静静地沉浸在书的海洋中，与主人公同欢喜，同悲伤。

书在我人生的路上陪我同行！