舞蹈作文600字集合5篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的舞蹈作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

舞蹈作文600字 篇1

有一个女孩名叫露珠，她很喜欢跳舞。有一次学校要举行一场名为“芸仙桥”的舞蹈比赛，露珠也报名参加，并且是她们班上的小主角。露珠在平时很努力地练习跳舞，跳啊跳，跳得那么起劲。可由于她跳得太投入了，就在比赛前的两星期，露珠把腿扭伤了。

露珠躺在上伤心地哭了，妈妈问她：“露珠你为什么哭啊?是不是因为腿伤了，所以不能参加比赛了?”露珠淌着泪水点了点头。妈妈安慰她：“你别着急，只要好好休息，你的腿马上会好的。到时候你就可以参加比赛啦。”在妈妈的安慰下，露珠慢慢地睡着了。在睡梦中，露珠碰到了一个长着翅膀的人，那人告诉露珠，她是舞蹈仙子。露珠告诉舞蹈仙子，她也很喜欢跳舞，但由于腿伤了，眼看不能去参加舞蹈比赛了，她很着急。舞蹈仙子说：“那让我来帮助你吧!”舞蹈仙子轻轻一摸露珠的双腿，呀!露珠能下地了，她又能跳舞了。露珠能下地了，她又能跳舞了。露珠的跳舞跳得棒极了!大家都在拍手鼓掌………

“露珠，露珠，醒醒，我们要去医院了!”妈妈在叫露珠。哦!原来刚刚只是一个梦呀!“哎!又要去医院了。”露珠很无奈地说。露珠的同学们都来看望她，他们鼓励她，希望她能早日康复。舞蹈仙子好像真的`来到了露珠的身边，奇迹出现啦!露珠的腿恢复了活力，她又能在舞台上跳舞啦。

比赛的那一天露珠打扮得漂漂亮亮的，在闪亮的舞台上像舞蹈仙子一样，翩翩起舞。台下的同学们给了她一阵又一阵的掌声……

在比赛中，露珠他们班获得了第一名，露珠是同学们心中的“舞蹈仙子”中，露珠他们班获得了第一名，露珠是同学们心中的“舞蹈仙子”。

舞蹈作文600字 篇2

今天是我第一次参加舞蹈比赛的日子。

我、妈妈和奶奶从体育馆北门进去，很快就找到我们跳舞的地点，茫茫人海中我第一眼就找到我心目中的女神（老师），那婀娜多姿的身材多么美呀！老师一眼就锁定了我：“张雨欣来，我给你拍张照片。”我像小鸟一样飞到老师面前，摆好pose。老师说：“笑一个！”“嘻嘻！”

不一会激动人心的音乐响起来。没想到我居然是第三个上场，虽然有很多人，但是我还是很紧张，快要到我上场时，我居然不自觉地全身发抖。心想完了肯定跳不好了！还没等我想完，主持人报幕了：“下面请儿童拉丁单人上场”我先鞠了一躬首先响起恰恰的音乐，开始音乐的节奏“two hree恰恰one，two hree恰恰one……~~”跳恰恰的时候我头低着，心里一直数节奏，导致评委没有看到我的表情，当我抬头看妈妈的时候，妈妈脸上的笑容全然没有了，她给我比了一个抬头的.动作还有脸上的笑容。我立马就知道妈妈动作的含义了，当伦巴的音乐响起，我做了一个抬头挺胸的动作，脸上也带着上课时的笑容，优美地完成了最后一支舞。音乐停了，我给观众鞠了一躬下场了！

下场之后，我来到观众席，姑姑送了我一束鲜花，不知所措的我一口回绝说：“不要！”姑姑十分尴尬，妈妈听到了问：“姑姑送呢花为什么不要？””呃……不知道哎！”姑姑说：“我送你花是为了庆祝你人身的第一场比赛，希望你在舞蹈的路上越来越好，越走越远。”我接过姑姑手中的花，笑着对姑姑说“我会努力的！这花真香！”

舞蹈作文600字 篇3

老岑可是我们班鼎鼎有名的人物，他那张大嘴是无人能敌的！可是，还没人发现他在舞蹈方面还有擅长呢！

那天是周三，下午第一节课是大家都喜欢的“魅力教师”马老师的形体课。上星期，老师留了排舞蹈队型的作业，我们经过一番紧张“战斗”之后，终于排出了我们 满意的作品。老师先查了四组，要知道，他们组可是人才济济呀！但不知道为什么，这次的排队型好像不是那么太尽人意。马老师要我们帮她们想想办法，改一改。 老岑那么积极热情的人哪能放过这次表现机会，“老师！我来！”只见岑宇凯一个箭步冲上去：“哈哈！有我著名的岑大师来帮你们排队型，保准一个顶俩！谁用谁 知道！”他那幽默的话语，再加上老岑的那张滑稽的脸，引得大家一阵狂笑。这时，他却正经起来，推推眼睛架，说：“笑什么笑，啊？有什么好笑的！真是的！一 看就没见过本人这样的"大师！"”他神气地说。马老师可没有那么好的耐性，对老岑说：“行了，行了，废什么话！快点！不排就算了，还有谁……”还没等老师 说完，老岑就笑嘻嘻地说：“老师，马上！我马上！”谁知他那神气劲哪去了！他到还真是说到做到，话就像一颗定时炸弹，“嗖”的一声就窜了出来，推推这个， 挤挤那个，把大家乐的够戗！说也说完了，乐也乐够了。那就看看老岑的`“杰作”呗！“12345678，22345678……”你还真别说，按人家老岑的方 法一作，还真行，不是一般的行，那是相当的行！再瞧瞧老岑，那满脸、满身哪哪的骄傲劲儿，真怕他飞起来！

舞蹈作文600字 篇4

这个暑假我们去了成都的荷塘月色欣赏大自然的“舞者”――荷花。早上七点我们准时出发了，我们从犍为北上了高速公路，车开了大约一两个小时就到了成都。我们休息了一会，又朝荷塘月色“进军”。

不一会，我们就到了荷塘月色的入口。我们边走我边看，我发现许多人家的墙壁上都刻满了栩栩如生的荷花，就连我们经过的一座桥上也刻满了姿态各异的荷花。到了荷花池，我们找了一家餐馆把车停下来，我们就下车走。一踏上街道旁的楼梯，首先映入眼帘的就是满池的荷花，令人心旷神怡。我的目光停在了几朵红得发紫的荷花身上，它就像一个害羞的少女在望着我们。我们还发现了白色和粉红色的荷花。风抚摸了我的脸，在风姐姐的鼓励下，它们像一个个美丽的舞者在为游客跳欢迎舞。

荷叶在风中摇头晃脑，似乎已经被荷花姐姐美丽的舞蹈陶醉了，再为她们鼓掌呢。不知不觉中，我们走到一个可以到荷花池中间的地方，于是我们下去近距离观察大自然中最美的.舞蹈家。走在木头做的桥上我们来到了荷花中间，望着这一池的荷花，仿佛我也是大自然中美丽舞蹈家，我在风中尽情的舞蹈，享受着荷叶们的掌声和大家对我的赞美。奶奶叫了我一声，我才回过神来。走在桥上我闻到了荷花的清香，淡淡的香味钻进我的心里，这种香味沁人心脾。在荷花中不时能感受到风的存在，在风的带动下，这些听话的“孩子”也调皮起来了，大家挤在一起像多年不见的好朋友在一起谈心说笑。走了一会儿，我们上了岸，吃了午饭就回去了。

虽然我回来了，但是那美丽的“舞蹈家”在我心中留下了深刻的印象！

舞蹈作文600字 篇5

在一间铺着红布毯的舞蹈室里，明晃晃的灯光照耀着一个女孩的身影，她正用心做着一个个优美的动作。她坚定地看着镜子中的自己，那个女孩就是我，回想起练舞时的点点心酸，最难忘的.还要数第一次接触舞蹈。

那年，我刚好六岁，一天妈妈告诉我，她要带我去学习舞蹈，我高兴极了，我看着学姐们婀娜的身姿，想到马上就可以和学姐们一样跳出优美的舞蹈，更激起了我对舞蹈的兴趣，我怀着激动的心情，以百米冲刺的速度冲进了教室，进入教室，一个明亮宽敞的练舞大厅映入眼帘，上课了，老师先让我练起了基本功——劈叉，看了老师的示范，我心中一喜，想到：这么简单的动作。便没有什么顾虑了，我开始练习，可是我却像个鸭子一样扭扭捏捏的，十分可笑，我又看了学姐们是怎样做的，便挺起了胸膛，头正,身直，脚缓缓地下去。我在心里默默地想着：“加油！行的！这次是第一次，以后还有更多的高难度动作等着我，我不能连一个小小的基本功都做不成吧!这个动作不是问题的！”我反复练习一遍又一遍，久练不行，我看着老师优美的动作，心里又开始打鼓了，心想：看似简单的劈叉练起来那么的难，老师看到我的动作还是不行，便告诉我。不要着急，平心静气，好好试一试，还让学姐来教我，渐渐地，劈叉的深度一点点的下降，越接近成功，我的汗水越是增多，疼痛的幅度逐渐加深，我咬着牙，闭紧了眼，任凭汗水顺着通红的脸缓缓地流下，我一狠心用力一劈，只听“啪”的一声，我轻轻地睁开眼，竟然成功了，不由得心生一丝喜悦。

人生的旅途中，困难像一座座山，阻挡你通往未来的路，但只要你不懈向前，心中存一线希望，那么暴风骤雨之后，彩虹一定会绽放出它那耀眼的七色光茫！