【精品】舞蹈的作文锦集8篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的舞蹈的作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】舞蹈的作文锦集8篇

舞蹈的作文 篇1

我要推荐我的好朋友吴婷婷得到舞蹈奖。

吴婷婷的身材特别好,跳起舞来像只小天鹅。在一年级的时候学校开办了舞蹈兴趣班吴婷婷高兴极了,立即去报名。每次上舞蹈课的时候她都认真的按老师的要求去做。每次做的都是最棒的。

我记得有一次她感候冒了,不停地咳嗽,咳得脸红得像只成熟的红苹果,把人的心都咳得揪起来。我劝她说:“吴婷婷,你咳得这么厉害,就别去上舞蹈课了,等病好了再去吧!”“这可不行,一星期才上一节,少了一节课多可惜呀!”就这样,她坚持上完了舞蹈课。我真佩服她这种执着的精神。

还有一次,我去吴婷婷家玩。她拉着我的手带我去了她的房间,只见她的书桌上有几本关于舞蹈表演方面的书,床头还有一些舞蹈家的照片。她打开dvd说:“过来看看我跳舞吧。”“好,太好了。”我高兴地说。她开始跟着音乐跳了起来,那优美的舞姿让我深深陶醉其中,连鼓掌都忘记了。“这可是我自创的,好看吗?”跳完了舞,她笑盈盈地问我,我才惊醒过来,“太棒了!太棒了!我都看呆了,连鼓掌都忘了。”我不好意思地说。“没关系,瞧你脸红的。”吴婷婷温柔地说。

我推荐她得到舞蹈奖,因为她当之无愧。我为有这样一个坚持不懈、勇于创新的朋友而感到高兴。

舞蹈的作文 篇2

帘幕慢慢地拉开了。蓦然,音乐响起,立即渲染了整个舞台气氛。邰丽华带领的舞蹈演员们出来了。真是佛光普照地一闪!她们排成一竖排,抬起头,挺起胸,亮出她们秀丽的脸庞和那能说出千万种语言的眼睛与眉毛。她们短凝地站立着。

悠扬的笛声吹起,响亮的鼓声敲起,照射出一种神圣的光。金灿灿的,温馨极了,美丽极了,她们开始舞蹈了。领舞的演员用她的长眉、妙目、手指、腰肢、头上的头饰、腰间的铃铛,以及她细腻迷人的舞步,轻云般慢移、旋风般疾转,舞出她心中的悲欢离合。瞧!千变万化,变化多端,姿态万千,真像天上的云,征兆着天气的变化。一会儿把天空笼罩;一会儿把天空点缀得很美丽。看她们忽而双手放在胸前;忽而轻柔得点额抚臂;忽而排成一排;忽而分成三列。如同小伙伴们捉迷藏的游戏,令我们躲避不及。在舞蹈的狂欢中,她们忘怀了观众,也忘怀了自己。只顾尽情的表演,变换不同的'动作,来讲述《千手观音》那动人的诗歌故事。

顷刻间,一群如佛祖的男演员们从一扇金灿灿的佛门里一涌而出,仿佛从鸟笼里放出的鸟儿一样,迫不及待的。可能是她们想让大家知道,她们也有高超的技术,不比“观音差。我看到这里时,不由得发出灿烂的饿笑容,亢奋极了。心想:我一定会朝向我的目标努力前进的,尽态极妍。一阵阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖。一会儿一个人,一会儿三个人,一会儿五个人……一会儿又都重合起来,成了一个。怪吧?我实在是不知道怎么描写了有关描写舞蹈动作的作文范文有关描写舞蹈动作的作文范文。

在这没有善于搞笑的幽默家,在这没有煽情造作的剧本台词,也没有令人垂涎三尺的高额回扣。它不好似虚拟的表演,一切都是那样真实。让你忘了这是哪?让你忘了你是谁?跟个让你忘了台上的是22位聋哑人。

人性之纯美,人性之坚韧,人性之大爱,不可思议吧!

舞蹈的作文 篇3

我是老师心目中的好学生,爸爸妈妈的骄傲,一个优秀的女孩。但是最让我感到自豪的还是我的一项特长——舞蹈。

上舞蹈课还真是说来话长。小时候我有些胖,爸爸妈妈为了让我瘦些,就让我上起了舞蹈课。刚进舞蹈班的时候,我有些胆怯,老师说我的基本功很好,还经常表扬我。在老师的鼓励下,我越来越喜欢舞蹈,跳得也越来越好了。在一次比赛中,我还获得了团体舞银奖呢!但是要知道,即使有再好的基本功也是要付出汗水的。有一次,老师教我们做前桥,我因为手部没有力量,总是做歪。回到家,我就不停地练习。心想:世上无难事,只要人有心。我一定要做好这个动作。在经历了无数次失败后,我终于成功了。当时,我开心得一蹦三尺高。

跳舞使我快乐;跳舞使我变得活泼;跳舞让我深刻地体会到:世上无难事,只怕有心人的道理。

舞蹈的作文 篇4

当轻快的音乐在舞台响起,在五颜六色的灯光下,一群孩子正在台上翩翩起舞,其中笑得最灿烂的那个女孩就是我!

去年夏天,莆田市在文献步行街举办“第二届儿童舞蹈大赛”,我们舞蹈学校决定挑选一些学生去参赛,而我也有幸成为了其中的一员。

每隔一个晚上,我们的身影都会出现在舞蹈房,每次训练,老师都会教我们一些新的舞蹈动作。我们个个都挥汗如雨,直到累趴在地上为止。

一天晚上,老师要我完成一个站后翻的动作,需要把胯打开,可那天我的胯愣是打不开,气得我直咧嘴。

“含韵,躺上去,我帮你压压,准能开胯!”老师一边说一边放下一块练功垫。

我仰躺在垫上,双腿弯曲打开,双脚顶在墙壁边。老师撑着把杆,双腿站在我的膝盖上,渐渐用力踩下去,最后把全身的重量都压了下来。我闭着眼,咧着嘴,用手捂住了脸,痛苦得浑身颤抖,感觉像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了,眼泪不争气地“哗哗”地如河流般淌下来,可又不敢哭出声来。

在接下来的一个月中,我们每次排练都在完成一个个高难度的技巧动作,进行着魔鬼般的训练。地板上洒满了我们辛苦的汗水,灯光下留下了我们敏捷的身影。终于,迎来了比赛。

当灯光打在我们身上时,我们顿时浑身充满了力量,投入那美妙的音乐中,如那花儿般时而舒展身姿,时而翩翩起舞,时而又嬉戏玩闹。我尽情地舞动着,舞出了《萌》中的自由快乐。

我们完美的演出赢得了一阵又一阵热烈的掌声,这掌声是对我们这么多天不懈努力的最好的肯定。

这次比赛让我们获得了第一名的好成绩,也让我们对舞蹈更加热爱了。

天上的雏鹰,是经过艰苦的练习,才能展翅翱翔。一个月艰辛的排练,才有了舞台上完美的演出。这次学舞的经历,使我有勇气敢去面对生活、学习中的风风雨雨,这将成为我人生中一笔很大的财富。

舞蹈的作文 篇5

大火把立着,挂满了果子,还有村民送来的香,顶端高高立着升斗。我知道这些都是村民的祈愿,多子多福,步步高升,五谷丰登·······

我按照习俗到火把下绕了三圈,据说这可以消灾免难。

天色渐渐暗下来,我受林海的嘱托,拍着跳舞的人群,转身,大火把已点燃,也许是下了雨的缘故,开始很难燃烧,我在人群中穿梭,拍着慢慢点燃的小火把。当我再次回到中心,大火把已熊熊燃起了,我看见火光照亮了整片田野,一切晕在了红红的火光中·······

黑暗中,星星点点的火光遍布了田间,处处欢歌笑语中,我享受着美好的夜,随着火光处慢慢回家了,心底竟莫名生出一种希望来。

许是因为那火光!

舞蹈的作文 篇6

我最深爱的“跳舞”,曾让我哭,也让我笑。

小学一年级时,我参加了学校的舞蹈社,一开始觉得好奇又开心,可是上了第一堂课,我才知道原来跳舞还要拉筋。这是一个大考验,因为当时的我筋,非常的僵硬,非常的不开,看着我痛苦的拉着,老师都注意到了,还会过来帮我压着,那一瞬间超痛的,让我痛得流下了眼泪,我真怀疑我做得到吗?我适合学跳舞吗?

当我二年级时,我终于能够双腿劈下去了,我高兴到睡觉都会笑呢!这是一种无与伦比的成就感,因为不懈怠的努力,我真的办到了,我不再怀疑自己的能力,也一天一天更加热爱舞蹈。

但并不是就此一路平步青云,都没有挫败了,从小学三年级开始直到现在上初中,我们代表学校去各地比赛和表演,练习的过程中,我常常跌倒,也不断灰心的哭泣,因为跟不上拍子,一直被老师骂,骂一次就哭一次,也不知道怎么会这么容易就哭泣。

但比完赛,得了成绩优异的奖状,还有观众的热情掌声,再多泪水和汗水也都不是白费的,这时我的整个人,都被喜悦包围着,嘴角的笑容没有间断。

舞蹈,牵系着我的悲喜,我因为它,哭过、笑过了。

舞蹈的作文 篇7

秋风徐徐吹着,吹得满地都是金色的落叶。我知道,我的伙伴们也在这金黄的地毯里面,愁眉不展,低声哭泣。

我生长在这参天大树上。昔日的他长满了头发,叶子绿得清新,浑身散发着生机,为饱受炎热之苦的人们遮阴。而如今,它如同一位风烛残年的老人,被秋风夺走了他嫩绿的头发,也夺走了它的生机,他全身光秃秃的,孤独里在秋天的旷野中,不免让人心感凄凉。

我往下看了看,对周围所剩无几的好伙伴颤巍巍地说:“好高啊!”可是,他们默不作声,都低下了头,哭泣。

而这时,上天仿佛也为我们而哭泣,“哗啦啦……”秋风肆无忌惮地带走了我们,“到我们啦!”我小声说着,“不!我不要离开大树!我要留下!”其他好伙伴在刺骨的秋风中争扎。真有这么可拍吗?我心里想着,在空中摇曳起我的身姿,全身仿佛不再冰冷,心情也不再是悲伤,我不仅仅是一片叶子,还是一片会飞舞的叶子,唔我舞蹈着,摇摆着……

大树伟岸的身躯离我越来越远,大地宽广的胸怀离我越来越近,“看!好多金色的蝴蝶在天空中飞舞,好美啊!”清脆的声音闯入我耳中,原来是秋游的耗资们对我的大声赞美,我成为大自然这幅神奇的图画中最绚烂的色彩。

我享受这大自然带给我的一切,我被秋风清洗得多干净啊!秋风把我吹的多干爽啊!我逐渐落在土里,渐渐的,渐渐的,我回到原来的地方,回到了滋养生命的坚实大地,我会化身与这片土地中,成为大自然生生不息轮回中的一份子,继续着我生命的循环之旅,一次又一次迎接,总是那一缕缕温暖的阳光……

舞蹈的作文 篇8

我曾有过这样的一位老师,她像教导雏鹰飞翔的苍鹰,又如同冬日和煦的一抹暖阳,严厉而又温柔,是一位良师更是益友。她便是我的舞蹈老师。

在她第一次走进教室时,就吸引了一大批的目光,只见她迈着轻快的步子走上前去,扎的高高的头发随着她的动作上下摆动着,最引人注目的便是她那双又黑又亮的眼睛,像一汪宁静而又不失灵气的湖水。我瞬间就被她所吸引,而在之后的相处中,我却发现她有更多的可爱之处。

而就在她给我们上的第一节课上,我发现原来长相这样温柔的她也会有严厉的一面,例如我们班的压腿动作一直是硬伤,时间久了老师们也就睁一只眼闭一只眼了。她来了之后,先是耐心的交给我们动作要领,可娇生惯养的女孩子们觉得疼,便不肯下力气去做。她就直接一个个自己上手去按,表面动作看不出什么,但等到那双手摁上了我的腿,我疼的呲牙咧嘴的时候,才发觉原来她看上去白白净净的手也那么有力量。

不过这双手也有温柔的时候,比如那次我们去演出的时候碰上一个扎辫子手特别紧的老师,生拉硬拽头皮都扯得生疼,她就在后台给我们解散了重新盘。轮到我的时候,她轻轻的解开我的头发,如同母亲的手一般,丝毫没有弄疼我。我闻到了她身上的香水味,淡淡的,很好闻。一瞬间,我临上台前的焦虑与不安,全部被抛之脑后。

她仅仅教过我两年,却如同海上的灯塔一般,在我心里留下了一个温暖而模糊的影子,不知疲倦的一遍又一遍拨开我眼前的雾。

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