【热门】舞蹈作文五篇

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的舞蹈作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

舞蹈作文 篇1

“翻、翻，翻花绳，翻的花样真逗人；你翻一个大鸡爪，我翻面条一根根……”每当我唱起这一首儿歌，就会想起和同学一起翻绳的情景。

今天，老师就和我们一起来重温这个游戏。老师让我们分组，每两个人一组，在十分钟之内看哪个组最先、花样最多，哪个组就获胜。老师说完之后，我信心百倍。

老师一声令下：“开始”，同学们便开始迅速地准备着。我首先是打结，我先把线绳的两端对齐，然后在食指上绕一圈，一拉，结就打好了，然后我开始撑框，我先把线挂大拇指和小拇指之间，然后再用食指、中指和无名指上绕，再用中指往对面的线一挑，用力一撑，框架便做好了。我的同伴沉思了一会儿便开始翻了，他先用拇指和食指提住两个叉，再绕到两条线下面，用力一撑，一个田园风情的花样就出来了。该我翻了，这个田园风情太简单了，这可难不住我这个翻绳高手，我一勾、一挑、一提，一面条的图案就在我中诞生了。

小小的线绳像一个舞者，在我们的手中忽上忽下，忽左忽右，一会变成飞机，一会变成剪刀，线绳在同伴的手中变成了各种各样的图案，看得我应接不暇。

同学们翻着，比着，一会眉开眼笑，一会又皱着了眉头，又有同学为自己翻出了新的花样而欢呼着，教室里热闹非凡。

游戏在欢声笑语中结束了，虽然我们没有取得一个好的名次，但是游戏重在参与。

我真是太喜欢这个游戏了，这个游戏不仅锻炼我们手的灵活度，而且让我们和同伴更加团结。这个游戏陪了我们爷爷奶奶度过了童年，我相信玩过这个游戏的同学，一定会喜欢上它的。

舞蹈作文 篇2

小时候，我是一个性格内向、腼腆的女孩。就连跟幼儿园的老师打个招呼，脸都会涨得通红。直到我偶然间接触到舞蹈，跳舞树立了我的自信心，从此我变得热情、大方。

那是一个阳光明媚的下午，妈妈带我去逛步行街。偶然间，我被舞蹈教室中那些大姐姐动人的、优美的、犹如天使般的舞姿所深深吸引，妈妈看我如此着迷，就问：“想进去试试吗”？我点了点头。妈妈与负责人交谈了几句，我被送了进去。我换上了和那些跳拉丁舞的姐姐一样的拉丁舞鞋,与姐姐们一起热了热身，学习单人舞与双人舞。

整节课下来，我就像变了一个人似的，变得爱笑、爱动，代课的王老师还夸奖我：“小妞子跳得很不错，很有这方面的天赋，上课也很认真，有兴趣的话可以让孩子学习一下。”在我的强烈要求下,我顺利进入了这个班，我可以与大姐姐们一起跳舞了!

当时我只有三岁多，是班里最小的孩子，所以王老师也对我照顾有加。

经过几年的舞蹈学习，我学会了伦巴、桑巴、摩登、斗牛、牛仔、恰恰等舞种,通过不懈的努力，与对舞蹈的热爱，我分别荣获了“铜牌、银牌、金牌、金星1、金星2、金星3”等奖项，跳舞使我变得更加快乐自信。

从不敢和人打招呼,到面对上千人都可从面带甜美的微笑上台表演；从说话害羞，到变成一个活泼开朗、自信、落落大方的女孩。沉浸在舞蹈中的我,像一只美丽的白天鹅，像一只翩翩飞舞的蝴蝶。是舞蹈帮助我完成了从丑小鸭到白天鹅的蜕变！

我热爱舞蹈，舞蹈让我的'生活更美好！

舞蹈作文 篇3

生活如同一幅巨大的水彩画，我们无时不刻地在寻找着一种又一种的色彩来完成这幅别出心裁、五彩斑斓的画。而在我的生活之画中，舞蹈算是最为夺人眼球的一部分。由于已入初三，科目逐渐变多，作业量也随之增加。不少同学纷纷抛弃了自己的兴趣爱好，投身进入了苦涩的书海与无边的题海。可我却不然，舞蹈与我如影随形，我怎么能将亲如手足的舞蹈踢出我的生活呢？！鲁迅先生说过：时间就像海绵，要挤总能挤出来的。所以为了有时间练习舞蹈，我更刻苦地学习，更抓紧时间。

晚上，我迅速地完成了各科作业后马不停蹄地打开了CD机，按下播放键。舒缓的音乐从音响中倾泻而出。使我那疲惫的大脑将一切不顺心的事与烦恼抛出九霄云外，只有愉悦与我相伴。弯腰，下身，踢腿，跳跃……我在音乐中与舞蹈相伴时的快乐就如涸辙之鲋遇水时的狂喜；如陶渊明初见小谭时的愉悦；如同苏轼胸胆开张酒正酣的痛快。可是，不要以为这舞蹈是件易学的东西。一字开、八字开还有足尖舞可都是磨练人意志的地方！比如八字开吧。我扶着桌沿，将两腿分开，慢慢下滑。在快接近地面时放手撑地，坚持三分钟左右。这短短的三分钟听着短其实真的很痛苦。韧带已经绷到了极点，痛楚在身体里，脑中肆意翻滚。额上沁出丝丝冷汗，嘴唇也被我咬出了血痕。三分钟过去，我瘫软在地上，抖动双腿，放松腿部肌肉与两条韧带。

足足一个小时，我才拖着酸痛的腿带着满足的心情坐回书桌前复习课业。有舞蹈的生活，多滋，充满了酸甜苦辣！周六，我早早地便起了床。问我干什么？补课？对，是补课。可是与你们的性质不同，我补得是舞蹈课！到了偌大的舞蹈房，我迅速地换好粉色的舞蹈服迫不及待地将腿摆上最高的那根木杆开始拉松韧带。尽管对于我的身高而言这木杠过高，常常会在腿上磕出道道青色、紫色的淤青，不过，我仍坚持着！

老师来了，她对我笑笑道：“九年级还来这么早真不容易！”说着将我有些扭曲的动作摆正，顿时一阵酸麻袭来。看我有点煞白的脸色她鼓励道：“疼吧？忍忍就就好了！”接着，她将一些新的动作教授给了我。见我如此快速地学完并且一副毫不疲倦，仍不满足的样子她赞许地点点头。

最后，我才心满意足地回家。有舞蹈的生活，多彩，融着粉色、青色、紫色、白色……这就是我一周的生活纪实，充满舞蹈元素的多姿多彩的生活纪实。随着时间的推移，舞蹈融入了我的生命，也成为了我生活之画中最美的一部分。

舞蹈作文 篇4

有一位小女孩，她非常喜欢跳舞，从小就非常刻苦的练习舞蹈。可是命运弄人，在她十五岁时一场车祸夺去了她的脚，从此她都是靠假脚走路的。但她没有放弃跳舞的梦想，天天练，一次又一次的摔倒。她身上已经摔的遍体鳞伤，可是她对这些一点儿都毫不在乎，天天的练。她妈妈也经常为她操碎心，也劝过她。可她不听，还是练，最后她的执着感动了她妈妈。她妈妈因为没钱不能帮她请家教，就只能把她送到舞蹈学校。

到了舞蹈学校，因为她是假脚，所以柔软度也没有其他的人柔软。但她很刻苦，每天别人休息的时候她练习。有好几次她累得休克了，当她醒来时又练。

老师劝她不要这么刻苦，要她回家休息。她哭着说：“命运让我失去双脚，要每天靠假肢走路，要柔软度没柔软度，要知觉没知觉……我再不刻苦点，我就永远实现不了我的梦想了。”

她的这番话让老师深感同情，从此在也没有要她回家休息，而且还尽心尽力的教她舞蹈。同学们听了她的事后也很关心她，她渴了帮她拿水，她流汗了帮她擦，对她无微不至的。

“皇天不负有心人”，她的刻苦终于得到了回报！

一天全国举行舞蹈比赛，每个舞蹈学校都有一个名额，而她所在的学校竟然派她去。在主持人报到她的名字时，帷幕渐渐拉开，随优美的音乐响起，她翩翩起舞，每一个“圈”，每一个“劈叉”都是那么美好。谁也没有想到，跳起这么美妙的舞蹈，会是一个残疾人。舞蹈结束后，场下的观众响起了暴风雨般的掌声。

最后主持人宣布这次比赛结果，当她听到主持人报到自己的名字，有些不相信的问：“是我吗？”

主持人回答说：“是的，刘馨小姐，是你，请上来领奖吧。”

她眼里含着眼泪上台领奖。在台上，评委对她说：“你的故事我们都听说了，相信奇迹会出现的！谢谢你，让我们看到最美的舞蹈，今天这个奖非你莫属！”

舞蹈作文 篇5

星期一的下午，我们在班上举行了一场别开生面的舞蹈比赛，同学们的欢呼声响成了一片。

演员们在后台准备着，有的在热身，有的在化妆，有的在排练，观众们也找好了位置，表演就要开始了。

主持人穿着西服，系着领带，乌黑的皮鞋上油亮亮的，就像一位绅士。他用那洪亮有清脆的声音说：“下面请佳佳同学表演‘晚霞中的红蜻蜓’。”这时，台下响起了热烈的掌声。

只见一位眉清目秀的小女孩走上了台，她穿着一件美丽的红裙子，裙子上还嵌这许多颗闪闪发光的小珍珠，盘起的头发上还扎着一条粉红色的发带，背后还背着两对透明的翅膀，简直是一个生活在仙境里的小仙子。这时，音乐慢慢的响了起来，她展开双臂，在舞台中飞来飞去，随着她的旋转，身上的红裙子像充满了气的气球一样，涨了起来，她优美的舞姿令人陶醉，那气派，就像星室家族开了一场盛大的舞会一样，当音乐到了高潮时，观众们已经看得目瞪口呆了，当音乐的最后一个音符停止后，观众们还坐在位置上发着呆呢！佳佳深深地鞠了一躬，台下的观众们直叫好，最终，我的好朋友佳佳赢得了一等奖！

这次别开生面的舞蹈比赛真令人难忘啊！