精选音乐作文锦集8篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的音乐作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐作文 篇1
昨天，我爸答应让我去学吉它了。
他说，既然你想学就去学吧，多一项特长何尝不是一件好事，只是别把学习落下就行。
其实很早我是想学钢琴的。听着歌里的钢琴伴奏，那动听的音韵行云流水般泻出，我想我喜欢上了钢琴。
“妈妈，我想学钢琴。”我考虑了很久，有一天终于鼓足勇气对我妈说。
妈妈愣了片刻，问“很苦的，你受得了吗？”
我满怀信心点了点头，我想我既然有兴趣就一定能坚持下去。以前妈妈给我报围棋班、书法班、舞蹈班、奥数班、素描班，至今我只有一个素描班坚持下来了，因为只有这才是我真正有兴趣的。钢琴，太令我着迷了，我有足够的信心去学习，我想我能坚持下来。
妈妈摇头：“钢琴要从小就学，五六年级才学已经晚了，更何况钢琴要天天练，你在学校有什么时间练？还是先把素描学好了吧。”
我还是不服气，过一段时间就又跟我妈说：“我想学钢琴。”，但每次都以失败告终。
我的钢琴之梦是被大锁锁着了。
总得学成一样乐器。最近几天一直有这个想法。我喜欢听歌，虽然自己唱得走调没法听，但我还是有事没事哼歌给自己听。学会一样乐器，可以给自己伴奏，自弹自唱一定很享受。钢琴不行，就学吉他吧。
我有一个挺疯狂的想法，等学会了弹吉他，以后自己可以背个吉它流浪去，或者找个安静的地方，自己写点歌，一遍遍弹给自己听，多好。
这是我心里的一个秘密。
好吧，现在爸爸终于答应了，那我就努力把它学好，为自己心中的那个秘密奋斗。
我相信我可以的。
音乐作文 篇2
我喜欢悠闲地坐在椅子上，静静地倾听着音乐。这时候，我的内心就充满了喜悦，充满了力量，充满了信心。细细聆听，音乐不仅旋律优美和谐、平缓柔情，使人能忘记一切疲劳，完全融入美妙的世界，而且还能使人振奋，重新树立信心，给人创造的源泉。有一次，我为写一篇文章而煞费苦心，抓耳挠腮。
我心乱如麻，完全没有思路时，姐姐就给我放了一首“原来是美男主题曲——依然”。我闭上了双眼，慢慢地深呼吸，脑子里不停地幻想着什么。我把写不出作文的烦恼抛到了一边，仿佛走进了另外一个世界里，那里有许多明星在和我打招呼，其中，他们的导演说：“欢迎参加我们娱乐圈。”
我悠悠地听着优美的歌声，慢慢地，慢慢地，我繁乱模糊地思路变得清晰了。音乐给予我写作文的感觉，于是我立刻拿起笔，写着写着，写出了一篇优秀的作文。从此，每当我写作文时，我就会放出动听的音乐，这样脑海中的一切忧愁就烟消云散，只剩下快乐、自由、轻松…音乐赋予了我创作的灵感和源泉，使我忘记学习的压力，更让我享受到生活的精彩！
音乐作文 篇3
现在的我越来越爱上听音乐，听音乐时是我最放松的时刻。
上小学时，张信哲红遍大江南北，班上有个男同学几乎会唱张信哲所有的歌，每天到了学校课间，他就会对着他喜欢的女孩子唱歌，当时觉得他唱的特别好听，对他是有几分崇拜的。后来上了初中高中课程很紧张，没时间听音乐。上了大学之后，课余时间开始变的多了起来，我听音乐的爱好就可以实现了。为了交更多喜欢音乐的朋友，我还加入了学生会的文艺部，那里有很多和我一样爱好音乐的学长学姐。大学毕业，读研究生的时候，用上了苹果智能手机，当时有一款唱歌软件唱吧。周末或节假日，我就哪里都不去，窝在宿舍里用唱吧唱上好几个小时的歌，然后把唱完的歌给朋友听。唱歌是最快乐的事情了，比任何其他事情都能带给我更多的乐趣。现在手机里还保留着唱吧这个软件，也保留着那时候唱的歌。
我喜欢看音乐类的节目，喜欢听歌，喜欢唱歌。音乐可以舒缓我紧张的情绪，排解生活工作中的压力，消除我的焦虑与急躁。遇到生活中烦恼的'事，我总是自己一个人带上耳机，边听歌边想解决的办法。音乐是我生活中最好的陪伴，未来的我会一直爱着音乐。
音乐作文 篇4
月，英貌依然，那样的皎洁，使我不曾想过她会改变。静谧的月，已经悄悄月悄悄地爬上了树梢，像孩子天真的脸庞，幽幽地照在树叶上，又轻轻地反射回来，把树点缀，一片片，一点点，显得十分神秘。温柔的银光一缕缕地洒在路上，像母亲的手在抚摸着；她又溜进人的心里，似春天融化的冰雪，滋润着，冰凉又轻快。她也许是来自天堂吧，她有着圣母般的美丽。
如此美好的月夜，我不忍心做些其它的事。这是一个特殊的夜，我不想把它惊动，我怕这位美丽少女隐匿了。恬静的夜，恬美的月儿，这是上帝的宠儿。我总想留住今夜(这是一种奢望)。它不能频频的露面，而是上天的安排，这娇贵的美人是给人们带来团圆与幸福的。
我在想：今夜，倒上一杯香茗，摆上一盘可口的月饼，静静地倚在窗台上，风盈盈地吹，茉莉花香从杯中溢出，融入空气。恰若在世外桃源。今夜，一个人独自清凉，只是邀月为伴，听嫦娥歌唱，看嫦娥起舞；与她一起思念，是怎样的孤独，又是怎样的陶醉呢？
“中秋节是人的心灵最脆弱的时节”。圆月，家乡，亲人，在今夜似乎也有很大的距离。哦！这是思念亲人在他乡，家乡在远方。我看着明月，突然有一丝欣慰，我收到了远方的祝福。
月儿在云里穿梭，像儿时在捉迷藏，一会儿隐去了，一会儿又出来了。看着云缓缓地经过月儿，我迷糊地想：今夜，我会失眠，和你一样，都默默地为远方祈祷。
音乐作文 篇5
又到阳春二月了，南方的这个季节早没了料峭的寒风。过了一个异常寒冷的冬季，这个春季显得特别阳光明媚，春风和煦而轻柔，格外的温暖。可能因为去年的冬天太冷了，把一些树的根都冻伤了，所以好些四季常青的树木在这个本该长绿的季节里把绿叶凋落了，想必现在地底下还是冰冷的。春季里失去了生命光泽的绿色随风飘荡落了一地，汽车疾驰而过又随着从地面扬起来，春天里难得一见的伤感景象！
那个冬天的寒毒肃杀了绿叶鲜活的生命，让他在本该快乐生长的春天里凋落了，这个春天对于他来说过于残酷，虽然命运对他不公，可想到母亲大树的处境，心中也就怨恨全无了！他想他的离去能留给了大树更多的能量，他知道有一种爱叫放手，有一种境界叫舍己成人，有一种精神叫无私，他也懂得爱的奉献，所以为了母亲的微笑为了大地的问候为了大树的重绿他义反顾心怀微笑的离开了。虽然离去是无奈的，可即便凋落却还是要在风中奋力起舞，跳生命中最后的舞蹈，美丽的离去！随着春的升温，不久的将来，大树将长出新的绿芽，我想他将会在其中重生。这会是绿意盎然枝繁叶茂充满生命活力的一株，立立风中！你眼前的那一抹绿或许正是他的身影，他装点了树的绿意，绿意装饰了城市的风景，绿的风景让你的眼睛多了一重美丽色彩！
爱惜绿色吧！他历经劫难，他是多么的不容易！学习绿叶吧！他是多么的高贵多么的动人！
音乐作文 篇6
星期天的下午，我特别兴奋，因为我知道要去看狮子王音乐剧。
来到大剧院，我看见剧场里早就坐满了观众，大家似乎都在兴奋地期待着开场的那一刻。演出终于开始了，整个舞台都进入欢乐之中，有很多动物在台上，这时有一头由四个演员扮演的大象从观众席中走向了舞台，观众都拍起了手， 我觉得大象的出场形式也太夸张了点。演出中有一段居然用中国传统艺术“剪影”的方式做出了一只小老鼠，就好像刀疤在真的玩弄一只小老鼠一样。还有一段，就是拉菲奇为了祝福小辛巴的诞生，讲了一段谁也听不懂的非洲语，最后竟学了一句中文，“你明白了吗？”我笑死了，全场的观众都笑了。后来，刀疤成了荣耀石的国王时，刀疤要沙祖唱一个有活力点的歌，沙祖竟然唱起了“老鼠爱大米”，全场观众又一次笑了。
我觉得这场音乐剧不仅表现了狮子王的故事，而且它特别用了一些中国观众熟悉的表演，让我们觉得既精彩又有趣。
音乐作文 篇7
夜色朦胧，繁星闪烁，一轮明月挂在天空，照耀着大地。扶桑花张开了笑脸，草坪上，开满了五颜六色的鲜花。
今天晚上，蚂蚁们在举行音乐会，许多小昆虫也来参加了。一入洞口，哇，灯火通明，一片欢声笑语，还有迎宾小姐蚂蚁正在接待客人呢！
螳螂先生正在指挥昆虫演奏小夜曲，有的在吹萨克管，有的在吹英国管，有的在拉小提琴，还有的在拉大提琴。旁边，蚂蚁女士正在跳舞，上面有瓢虫在飞，可能是在撒鲜花吧！
优美动听的音乐声传向远方，吸引了更多的昆虫来参加。花儿听到了，也发出了沁人心脾的香味，让人心旷神怡！
音乐作文 篇8
俗话说：“万事开头难。”如果想要成功开启每个人心中音乐王国的这扇大门，可不是轻而易举就能成功的。
在我印象当中，小时候的我并不喜欢音乐。不过，在我丰富多彩的小学生活中，最难忘的还是音乐带给我的快乐。
那是一年级时候的事儿了。一天兴趣小组课上，我正在练舞蹈，忽然，一阵悠扬的器乐声飘进了全校每个教室。“多么美妙的声音哪！”我痴痴地沉醉在其中，一边聆听，一边神往将来有一天我也是学校民乐队的一员。听哥哥姐姐们说，进民乐队必须要有一样民乐特长。于是，从那个暑假开始，我便努力地练习竹笛。
光阴似箭，日月如梭，笛子已经陪伴了我一年了。参加民乐队的愿望一直伴随着我前进。一个阳光灿烂的中午，新调来的音乐葛老师来到我们三（1）班，带着我、翁有成和张韵来到了音乐教室。狭小的音乐教室里挤满了一双双好奇的眼睛。我们三个一时摸不着头脑：“是来干什么的呢？”我们迫不及待地挤了进去，原来老师要对我们进行一个民乐测试，看谁有资格进入民乐队。我顿时兴奋不已，加入民乐队不正是我梦寐以求的吗？只见葛老师仔细观察着我们一双双小手，时不时在挑中的同学头上用手指轻轻一点，我羡慕地望着那些被选中的同学，非常希望自己也能被选中，我屏住呼吸，静静地等待。终于，葛老师的手指也在我头上温柔而有节奏地轻轻一点，我高兴地跳了起来。葛老师继续选人，可就在这时，我居然忍不住想上厕所。我悄悄地从门口溜了出去，结果等我回来，葛老师忘记了还有我，人员都已经指定好了。唉，我白白地丢了这次千载难逢的好机会，总是后悔：“我怎么总在紧要关头掉链子呢？葛老师怎么把我忘了呢？”
幸运的是在妈妈的鼓励下，我一直没有丧失对音乐的热情。功夫不负有心人，五上的班级小小音乐会上发生了一件让我兴奋地彻夜难眠的事。那天我独奏了一曲《塞上铁骑》，没想到葛老师不仅主动邀请我参加民乐社团，还特别邀请我参加浙江省中小学生艺术节我校的民乐合奏。我纳闷极了，最初不是葛老师亲手把我“炒鱿鱼”的吗？不过我依旧很高兴，打这以后我总是比以往更认真、更投入地对待每一堂音乐课，更专注地练好每一次笛子。由于积极性大增，效率也奇高，每次排练整个人仿佛置身于音乐的海洋当中，很快就学会了许多乐曲。同时,我发现葛老师是那么得和蔼可亲，上课也十分认真细致。我对她越来越喜欢，越来越尊敬，也让音乐成为了我最喜欢的科目之一。
小学生活如流水，即将向东逝去。在这最后的时光里，我要感谢我的音乐老师，是您陪伴我遨游了多姿多彩的音乐王国，打开了我心中沉封已久的音乐之门。谢谢您——葛老师！
