关于描写音乐的作文合集五篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的描写音乐的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写音乐的作文 篇1
怔怔地望着屏幕，银幕上的那个仅12岁的女孩面色沉静，优雅自然的架着琴弓，高贵的气质由内而外的散发出来。真像他啊，这种浑然天成的感觉又想起了那个夜晚。
也许是音乐世家的影响，很小的时候就对这些乐曲很敏感了，我知道作者想借这些旋律来诉说些什么，我能分辨谱子字里行间内流露出的感情，我自认为在对理解曲谱上是有天赋的，但在那个夜晚，我真正听到了一个音乐家对音乐的理解与爱。
那是一次偶然的机会，我获得了一次去听演奏会的机会。静静靠在椅背，钢琴家演奏的很出色，但是在他的演奏中，我没有看到能够吸引我的特点所在，也没有多大的兴趣，半梦半醒。在中场，钢琴家请来了一位沉默寡言的提琴演奏家，他手上的不是当前最热门的乐器小提琴，而是一把仿佛笼罩着古老气息的中提琴。我饶有兴趣的挺直了身子，紧紧的盯着那把提琴，仿佛期待着什么，总感觉，它一定会带给我惊喜。
提琴师和钢琴家都就位了，场面安静的有点不可思议，环顾四周所有的观众都同我一样屏息凝神。他缓缓地搭起琴弓，慢慢的搭上琴弦。空气都仿佛凝固了，他站在那里与琴本身就融为一体，浑然天成的散发出一种贵族气质，高贵得让人想要仰视他们。
第一个颤音划破了寂静，心脏仿佛被猛地攥紧，然后慢慢松开。释然的松了口气，果然没有让我白期待，这首《爱之悲》以前也曾听大王老师与子爽合奏过，深知这里面的'难度，蕴含着多少悲伤难过的情绪才能演绎得如此完美而精彩。
他面色平静的不起一丝波澜，眉宇间有种隐约的伤感，又看的不太清楚。琴弓滑动的如此缓慢，以至于让我认为就算听不见看一看也心满意足。他是今晚的主角，他的完美令今夜所有的人都化为陪衬。充满悲意与无限眷恋的旋律化为了淡淡的雾气，萦绕在他身旁，让人欲望又看不清，为今夜这曲《爱之悲》又蒙上一层朦胧神秘的面纱。
低沉的悲愤是绝望的，典雅而高贵又不似人间应有的乐曲，恍若流水般平静的流动，却时不时卷起一阵悲伤的水花，将你的心也浸透在这份悲伤里。大王老师曾告诉我，情绪是乐曲里最不可缺少的，少了情绪，乐曲就失去了灵魂，而你现在要做的，就是重新赋予它灵魂。当时，我一点也不明白，，可是现在我的思路已经变得越来越清晰。《爱之悲》的悲伤并不是它仅有的灵魂。如果没有那份刻骨铭心的爱，何来悲？
一曲已毕，心里充满了感激，我拭去澄澈的泪珠，站起来鼓掌，这是对乐者的尊重，更是对这曲《爱之悲》的致敬。
回过神，屏幕上的女孩仍然在继续演奏，同样的《爱之悲》，心里闪过一丝动容，那一晚的《爱之悲》令我终身难忘。
描写音乐的作文 篇2
每每听到婉转悠扬的乐曲声，总会想起那一场别开生面的班级音乐会。每每想起那一场音乐会心头就涌起一丝甜蜜与温馨，那爽朗的笑声依稀在耳边回响。
我们为这场音乐会精心准备了数天之久，从策划到最后的彩排，倾注了大量的时间和智慧，为的不只是一场反响轰动的音乐会，更多的还是为了班级的荣誉。我们班人才济济，表面上不张不扬，其实也是藏龙卧虎之地。有的不仅成绩较好，在文艺方面也有一技之长；有的不声不响，展示的才艺也是足以一鸣惊人。我充满信心，看来这场音乐会一定马到成功。
刚开始，氛围就异常热烈，充满了喜庆的味道，倒有点“春晚”的派头。演员们也不觉挺胸昂头，自信装得满满一箩筐。我作为班副，应身先士卒，所以第一个节目便是我上台献歌一曲。我手心有些微微的发汗。或许是紧张缘故，望着台下一双双期待的眼睛，声音闷在嗓子里出不来，但我很快调整了状态，将声音慢慢地提了去，到最后不觉沉醉于其中，直到掌声响起如雷鸣的那一刻，我才好像如梦初醒。
也许是我的`表演带却了同学们的情绪，接下来的几个节目的反响都很强烈，鼓掌的也有，叫好的也有，一时间用“人声鼎沸”来形容不为过。为了使全体同学也参与进来，主持人带着大家唱响了奥运歌曲《北京欢迎你》，将音乐会的氛围一下点燃。接着，主持人又领着大家互动，气球爆炸的响声此起彼伏。或许受到同学们的感染，沙老师笑语盈盈，与同学们打成一片，霎时间，笑声、歌声交织在一起，奏出了整场音乐会最美妙动听的乐章。
音乐会在乐声中开始，亦在欢笑中结束，圆满且完美。该怎样记住它呢？或许秘密就在那间音乐教室之中的那段时光。
描写音乐的作文 篇3
早晨，天气晴朗，空气清新，一大早就听到小鸟站在枝头上“咕咕咕”地叫着，仿佛是在唱着那欢快而又动听的歌谣。
我心想：啊！昨天晚上睡得真香，今天还不用去补课，真是心情美美哒！
我出了房间，正看见表姐在客厅里做早操，还一直念道：“早晨起来，拥抱太阳，一二三四，五六七八……”
我觉得很有趣，便在旁边跟着学了起来。过了一会儿，妈妈从房间里出来了，并对我说：“咦，你怎么还在这里呀？”
“妈妈，今天我又不去补课！哎呀，昨天不是给你说了，老师今天调课了吗？”
“哦，对哈！”妈妈应道。
这时我看了一看时间：“呀，只剩下半个小时就要上课了！”
于是，我飞快地准备上课用的文具，然后去房间拿出了长笛盒，照护都没来得及打就慌忙地跑出门去了。
到了教室，时间刚刚好。老师给我们每一个人都发了一张崭新的乐谱。我一看曲名就已经惊呆了：《Binger》。
老师二话没说，就先给我们示范一遍。音乐声中，我仿佛走到了另一个世界，那里的小花小草们生机勃勃，小溪清澈见底，动物们十分和谐友好嬉戏……但随着时间的转移，渐渐地，渐渐地，那些画面仿佛都变成了一条一条的.小溪，缓缓地在我心中流过……
接着，我们开始尝试着演奏。断断续续的笛声从教室里传了出来。两个半小时的练习结束后，我觉得头晕脑胀，大概是因为这段时间我没有练习的缘故吧。
回到家，我已经意识到我的中气有些不足了，便不停地练习笛头的长音，练得我上气不接下气。终于，“功夫不负有心人”，我的长音不再断气了，乐曲也吹得流畅了。
这天，听老师通知说，三个星期后我就要登上舞台演奏了。那一刻，我心想：加油！谭巧芸，你能行的！
上了舞台，随着清脆的长笛音乐声响起，我也渐渐地融入进了音乐的意境中，这时眼睛的余光让我看到，长笛在灯光的照耀下，格外耀眼……
表演完后，我获得了热烈的掌声，我尝到了吹奏长笛给我带来的欣悦的滋味。
描写音乐的作文 篇4
音乐是一种美好的享受，是一种解决烦恼的神丹妙药。但是有一种音乐很普通，却可以流入人的心灵深处，可以让人们感到，生命是如此的脆弱，可是坚持是这么的伟大。有种景象很多地方都能看见，一些残疾的人为了能生存下去，选择了在街上乞讨，但有些人不是单单乞讨，还拿出了自己的绝活来让大家欣赏。
有一次，我开心的走在街上，突然，有一幕把我深深的震撼住了。只见一名可能上了六十的老人，满头白发，眼睛闭着，好像是盲人。他坐在一张破烂的木凳上，二胡被他放在了腿上，他的前面放了写满了字的白纸，纸前有一个装钱的盒子。接着我听见了他拉二胡的声音，那声音虽然很朴素，但是那老人的坚持的精神把用二胡拉出的音乐染成了优美的乐曲。那乐曲缓缓的流入了心灵深处，让我觉得，老天好不公平，为什么要让这么可怜的老人，无家可归的老人受到人生如此大的困难。接着，我的眼睛变得朦胧了。
“这老人二胡拉得真好！”我旁边的阿姨轻声说着。
“天哪！这老人真可怜！谁家这么狠啊！把一个看不见得老人扔在外面。”周围的人都开始议论纷纷了。
突然，一双手把钱放进了装钱的`盒子里，我们这些人突然醒悟了过来，也纷纷把钱放进了盒子里，老人微笑的对我们点了点头。
此刻，我好希望他可以睁开眼睛，看见这美好的世界。
音乐是世界上最美好的东西，但是那位老人拉出的音乐却比世界名曲要好听多了。那是流入心灵深处的音乐。
描写音乐的作文 篇5
音乐着实古怪，无论心情有多烦躁，美妙的音乐都会带你踏入一个梦幻的世界，无声无息的把你从烦恼的心情中拯救出来。
记得那次，我抱着美好的心情去游玩时，不知是偶然，还是故意的，总而言之令我很生气，就好似本来可以获得冠军，却一下子就与冠军失之交臂，这是一件都么坑人的`事，就又好似从天而降一盆冷水，冷漠无情的浇灌在自己的头上，把我游玩的心情打的零零落落，一点也没有心情，如此一来，如不扫兴，还真有点难为情了。情绪越来越不安定，心情自然是浮躁不已，好似一座火山，随时都有可能爆发，但只需要一点点外力即可。
一个偶然的动作，却令我有点眉目，对！听会音乐是个不错的选择，我尽量的关小了音量，以免打扰其他乘客，车厢内并没有大量的声音，音乐还可以听得一清二楚，顿时自己的心情好了很多，没有之前那么浮躁了，也没有之情那么不安定了，我不知不觉的闭上了眼睛，倾听着那有诗意的音歌曲，感受这美妙的音乐，感受着这美妙的旋律和那有声有色的节奏感。
在音乐是感化下，只知道自己身临其境，在细细的平常这音乐中的力量，我想这就是音乐的力量吧！
