【精华】音乐作文400字三篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的音乐作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

音乐作文400字 篇1

紧随着悦耳的下课铃声，学校广播又发出轻快的集合铃。大家好奇地跟着班主任李老师来到了小操场。

我们第一眼就看到一个不寻常的场景：只见几十位英气逼人的军官们正笔直地坐在舞台上，手持大大小小、形状各异的乐器，那些乐器在阳光的照耀下，反射出金色的光芒。

大家议论纷纷。有的说军官们要为我们表演节目，有的说军官们可能要带我们军训，那些乐器是用来给军训伴奏的……各种无边无际的猜测都从同学们的嘴里冒出来。终于，一位老师拿着话筒，宣布道：“第31集团军乐团今天要在我们学校进行慰问演出，大家欢迎！”我们兴奋不已。

演出开始了。大家仔细聆听着从各种乐器里发出的震撼人心的音乐。身旁的姚舜福问道：“那个大大的、扛在肩上的乐器是什么呀？”“也许是我正在学习的'圆号吧，只不过是款式不一样。”我回答道。过了一会儿，一位军官走上了讲台，为我们讲解：“这个大家伙就是大号，重量接近20公斤……”我心想：估计要有两个我才举得起这么大的乐器呢！

突然，我的眼睛“扫描”到了令人心仪的圆号。演奏者的动作是那么娴熟，优美的音乐从乐器里缓缓飘出。要是我也能像他们一样吹出这么动听的乐曲，那该有多好呀！

这场别开生面的音乐会虽然结束了，但是，那些美妙的音符至今依然在我耳边回荡。

音乐作文400字 篇2

在人生的字典里，音乐使人欢乐，柏拉图说：“音乐能用最强的力量深入人心的最深处，如果教育的方式适合，它们就会用美来浸润心灵，使它因此美化。”所以，我最喜欢音乐了。

我们的音乐老师也是我们的历史老师，我的印象之中，她是一个温柔美丽的人儿。一头微卷的长发，较好的身材，一身时尚的打扮，将她衬托得更加高雅。

我记忆最深刻的就是她教我们唱国歌时，老师用饱满的激情、天籁般的声音演奏了国歌，用熟练的节拍描绘了祖国，我们都入了迷，当老师说教同学唱的时候，同学们都欢呼起来“起来，不愿做奴隶的人们......”在老师的节拍下，我们顺利的唱完了这首歌，接着老师又说：“同学们，现在我教你们打节拍。”这下子，同学们的欢呼声更加响亮了，我们跟着老师的动作，打起节拍来，“xx同学，把胳膊放开些，别紧张，放松。”“xxx同学，胳膊抬起来些。”“xx同学，动作要到位......”老师不厌其烦的指导着，“xx同学，胳膊别这么僵硬。”顺着老师的话，我们向xx同学那里看去，只见她的双臂做体操似得摆来摆去把大家都逗乐了。

音乐老师教我们歌唱祖国，让我们懂得了人民的尊严，给我们注入了中华民族的动力，让我们热爱音乐却更热爱祖国!

音乐作文400字 篇3

从二年级开始我跟着老师学拉二胡，从运弓、指法开始一点一点地练习。二胡很好听，拉起来可难啦！我拿弓的右手刚对了，左手的指法又错了，拉出来的声音就像杀猪一样的难听。特别是学习一级第四个练习时，第五至第八小节我总是连不起来，急得我抱着二胡直掉眼泪，跟妈妈说：“妈妈，我不学了。”妈妈语重心长地对我说：“小婕，你那么喜欢二胡，咱们不能遇到这么一点困难就放弃，多拉几遍就熟了，妈妈相信你肯定行的。”经过一遍又一遍练习，我终于拉熟了，在暑假考级时我过了二级。

今年，我加入了学校的民乐团，老师带着我们拉起激昂的《金蛇狂舞》，练习委婉的《小城故事》，我的心随之兴奋。虽然，没有了休息的时间，少了玩耍的时间，但从二胡中，我体会到了音乐的美妙。你瞧，每个音符都涌进了我的身体，跳跃着，释放着，让我的嘴角上扬。就在12月，我和民乐团的同学们一起参加了第十三届“德艺双馨”中国文艺展示活动，在嘉兴市的选拔比赛中，我们的民乐合奏《金蛇狂舞》获得了金奖呢！