【精选】音乐作文汇总7篇

在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的音乐作文7篇，希望对大家有所帮助。

音乐作文 篇1

尼采曾说过：没有音乐，生命是没有价值的。这句话说的很对，我也非常喜欢那些娓娓动听的音乐。

我喜欢著名音乐家贺绿洒的音乐《牧童短笛》。每当听到这首歌，我仿佛已经到了那里。蓝蓝的天空，白色的云朵笼罩着这座山，这座山山青水秀。忽然，我听见了脚步声，听见了笛子声。于 是我驻足倾听，有一个牧童坐在黄牛的背上去放牧。牧童拿着一片树叶当笛子吹。那天籁之音使我停止了脚步，那首引人入胜的曲子，吸引着我往下听。那首节奏鲜明的曲子，使我如痴如醉，我紧跟着 他们。突然，一条清澈见底，铺满鹅卵石的小溪挡住了去路。音乐使黄牛忘记了疲劳，牧童蹦蹦跳跳的过去了，黄牛也跟着牧童。牧童情不自禁哼着那小曲，但是黄牛则哼一声就不敢出声了，因为它自 认为浑厚的声音使山中的小鸟都吓飞了。

黄牛安静的走着，牧童吹着这小曲，惬意极了。

忽然，远方传来了一阵阵声音。原来小溪听见这优美的声音，仿佛刚喝过酒醉倒一样，想学牧童所吹的这首歌，于是小溪欢快地流淌。鱼儿活泼的游动，有的从水里溅出，有的嘻嘻哈哈，有的 鱼儿简直是异想天开，竟用尾巴拍打着水面。

那些刚飞走的鸟儿，又飞回来，也唱起它们那婉转动听的音乐。

过了一会儿，大家都已经筋疲力尽了。牧童也慢慢地吹了起来……

咦?怎么没了?哦，原来这首曲已经完了。可我还沉浸在曲子里，每当我听到这首曲，我就仿佛身临其境。

这就是我喜欢的音乐，我爱音乐!

音乐作文 篇2

今天最后一节课是音乐课，这是我们最喜欢的课，因为我觉得上音乐课很轻松，老师会一边弹钢琴一边教我们唱动听的歌曲，我也会弹钢琴，但是没有老师弹得好。

我非常珍惜这45分钟，每当准备上课的时候我们是兴高采烈的，每当下课的时候每个人都有一些不舍。啊！这就是我喜欢的音乐课。

音乐作文 篇3

站在国家音乐厅的舞台中央，我的心情忐忑不安、七上八下，手心不断冒汗。面对台下一千多名的观众，我不疾不徐的坐上椅子，缓缓弹奏出轻盈的高音和震撼人心的低音，所有音符形成了一个美妙的合音，直达每位观众心底，他们跟着我一起陶醉在音乐的天堂，脸上洋溢着幸福的表情。没错，我的梦想就是成为一位知名的钢琴演奏家，并在国家音乐厅举办我的钢琴独奏会。

从小，我就很喜欢听音乐，只要一听到音乐，小手小脚就兴奋的手舞足蹈，大家都说我有音乐方面的天分。上学之后，每当在教室里，看着黑白夹杂的琴键，心里想着如果能亲手触摸钢琴，弹奏出悠扬的乐章，那必是一大乐事。父母似乎听到我的心声，为了培养我的音乐素养，帮我安排了钢琴课，从此开启了我多采多姿的音乐道路，也让我与钢琴结下了不解之缘。

一开始在老师轻松活泼的教导方式下，我真的爱上了钢琴，每天只要花少许的时间练习，便能轻松达到老师的要求，老师也一直夸我进步神速，让我不禁自满了起来。然而，随着级数愈来愈高，弹奏的技巧也愈来愈难，花同样的时间练习已无法应付，我却吝于多花点时间练习。因此，挫折感愈来愈重，一道又一道的瓶颈等着我去克服，这让原本兴致勃勃的我，渐渐失去了学习的乐趣，甚至一度有了想要放弃学琴的想法。所幸在老师及父母不断温柔的鼓励下，让我有了坚持下去的毅力， 也重新找回了学琴的乐趣。我永远记得老师跟我说的一句话：“你是一个很有天分的孩子，但如果徒具天分，却不肯付出相对的努力，那是不可能弹奏出完美又动人的乐章！”就是这句话，一直支撑着我，让我有了继续下去的勇气。

每当看着演奏家优雅的在台上做出完美又自信的演出，总让我羡慕不已。如今，我已懂得“台上十分钟，台下十年功”这句话的`意义。当我们立定志向之后，也必须付出相对的努力。所谓“有梦最美，筑梦踏实”，唯有这样，朝自己设定的目标迈进，相信梦想将不再只是梦想，终有实现的一天！

音乐作文 篇4

“知了”“ 知了”你听！这是谁在唱歌。哦，原来是蝉啊！

我曾经在夏天的时候捡到过一只活的蝉。它有一对突突的黑眼睛，薄薄的两对翅膀。当它六条腿抓到我手的时候，很用力，还有点疼呢！

于是，好奇地我查找了关于蝉的一些资料：蝉有很多名字，不同的地方有不同的叫法，比如“知了猴”“爬杈”等。蝉有两对膜翅，六条带刺的脚，头部又短又宽，有一对突突地复眼和三个单眼，这么多的眼睛视力肯定是棒棒的。还有很短的触角和细长的嘴，像吸管一样插到树木的枝干上尽情地喝个痛快。

蝉是一名地下建筑师。当蝉孵化成若虫以后，就要从树上跳到地面，寻找合适的土地躲起来，经过长达几年的时间才能破土而出，蜕壳成为一只成年的蝉。

蝉还是一名夏日音乐家。每当蝉歌声最洪亮的时候（只有雄性的蝉会唱歌哦），也就是夏天最热的时候。你听！像不像是在唱着：“好热”“好热”！

音乐作文 篇5

今天晚上，森林里要举行音乐会，小松鼠蹦蹦要上去唱歌。

可是，它没有打扮，怎么办呢？它走着走着，看见许多小草，它想：用草做一顶草帽，戴在头上一定很美！它马上跑到小草面前，刚想把草摘下来，小草就说：“不要摘我，不要摘我，我会疼的。”小松鼠蹦蹦只好走了。它走着走着，又看到了玫瑰花，它想：我用玫瑰花做一条项链，一定很美！”于是，它兴高采烈地跑过去，手刚伸出去，小花就惊叫起来：“不要摘我，我会疼的。”小松鼠蹦蹦只好伤心地走了。

两只萤火虫被它善良的心感动了，就飞到了蹦蹦的耳朵上。

音乐会开始了，小松鼠唱的歌很美妙。天上的星星说：“快看，有两颗星星掉下去了。”结果，小松鼠得了一等奖。

小松鼠今天很快乐！

音乐作文 篇6

早上写完作业，打开电脑，听听音乐，再进入他人的博客，看看别人写的文章，感觉是那样的惬意，其中有一句话是这样写的：“音乐就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔;音乐就像一位领路人，给我们指点迷津，音乐是一种美的享受，让我找回自己的蓝天，自己的天堂……”的确，听音乐真是一种享受，让人沉迷、陶醉于其中。婴儿在母亲的摇篮曲中安然入睡，中国红军又在战斗的歌曲中夺回属于自己的国土，蒙古牧民在豪放的民歌中赶着牛羊在草原上奔跑……音乐有的壮烈，有的优美，有的欢快，有的悲伤，有的则喜爱那个七彩画，五味瓶，各种旋律交织在一起，时快时慢，时欢时忧，那样的悦耳动听，使人感到波涛在怒吼，是月光在闪烁，是甜美的微笑，是一颗颗因悲伤而低落的眼泪，又是逢年过节的鞭炮声，欢笑声，喧哗声……

美妙的歌声在自己的音乐天堂中回荡，乐曲的钟声在叮当作响，一个人彻底的被音乐征服了。生活有了音乐就变得多姿多彩，就像在一张白纸上涂上了美丽的色彩。

看!交椅上的老奶奶抱着婴儿，哼着小曲，渐渐入睡了，是那样的安详、和谐。

音乐作文 篇7

刚进入音乐厅，只听见同学们一声声激动的话语传入我的耳朵，我也不例外，坐在位置上静静地等候着演出的开始，期待的眼光不由自主的往舞台上投射。

音乐会开始了，指挥只依次介绍了各种乐器，最让我们印象深刻的是竖琴，每拨一次弦，似乎都能发出天簌之音，触动了我们的心弦，心里不禁跟着哼了起来。

接下来指挥请了四位同学上台表演其它伴奏乐器，当指挥递给初一的一位同学“乐器”时，全场哄堂大笑，我尽力地眯着我的眼睛往舞台上，直到看清楚了为止，让原本沉静在音乐海洋中的我，也不禁地笑了起来。

后来才开始正式的表演，闭上眼睛，感受音乐，在脑海中想象着画面，气势蓬勃，仿佛“惊涛拍岸，卷起千堆雪”，弹起的水珠在空中摇晃，在天空中画了一道亮丽的风景线，过了一会儿，乐曲变得缓慢柔和，此时，海浪也平静了，仿佛它也在静静地欣赏着美妙的音乐，陶醉在其中，可这似乎又是暴风雨前的宁静，突然，仿佛天空上划过了一道闪电，“滴嗒、滴嗒……”仿佛下起了雨，平静的海面泛起了点点波纹，雨越下越大，“轰隆隆”雷声作响，只见每一位演奏者陶醉于其中，仿佛他们并不在演奏，而是在大浪中与海浪进行“搏斗”。曲末，又恢复了以往的平静，偶尔泛起小小的浪花，天边出现了一道彩虹，心情十分惬意。

曲终，余音绕梁。

音乐会结束后，我们走出音乐厅，微凉的晚风拂过我的发髻，几首乐曲优美的旋律还回荡在我的脑海里。我完成了一次完美的音乐之旅。