【精华】音乐作文八篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的音乐作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】音乐作文八篇

音乐作文 篇1

下班了,我又骑着自行车如往常一样和音乐一起回家,路上的行人已经很少了,灯光透过树叶斑驳的照在路面上有些落寂。秋天的风有些凉凉的,四围的一切都让前几天的秋雨洗去了昔日的喧嚣。

秋风可以为我拂去一天来的污垢与尘埃,自己可以重新变得轻盈起来。让心灵回归原野,从此如水般自由与透彻。

这几天天气不错,清晨有朝阳,中午天空变得湛蓝,湛蓝的,有点像我在长江看到的天与江相交的那些纯蓝与阔达。夜晚还有月光朗照,星光浩远。

有位同事说我整天带着耳麦听音乐,装自在!谁又曾知道,音乐是高尚的艺术,是生活的情趣,是流动的故事。音乐是美好的,不管别人怎么说,我且受用这灵动的音符罢了。因为我生在其中,乐在其中。

“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃”。

只有心灵不惹一尘一土你方能听出音乐里的人生,方能悟出音乐里的智慧。

我常常觉得音乐可以用来下酒,哼着小曲,啜一口酒,看夕阳美景,品壮丽人生这可是一件美好的事。

起伏跌宕的旋律让我悟出人生之曲不也是有浅呤,有高歌,有起有落,有低沉,有激昂吗。所以音乐亦如人生。

那些看不起音乐的人,是不懂人生的,也是没有高尚情操的。

因为音乐我认识了很多朋友,我们谈生活,谈事业,谈兴趣,谈人生。有时候谈到尽兴时还要哼唱几句。

我有一位很好的朋友叫老杨,他和我一样喜欢那流淌在岁月长河里的老歌,以前我们俩一见面就谈歌然后唱歌。他喜欢喝酒,也喜欢聊天,酒到浓时必定要唱歌!我和他一起唱,一起听,一起喝酒,一起聊天。真是酣畅!

他最喜欢那首《秋蝉》“听我把春水叫寒,听我把我绿叶吹黄……”,他的声音很好听,像掉落进深潭的水滴,清脆动人、撩人心弦。

现在虽然我们不在一个地方工作,但那些故事,那些情义,那些歌声,那些感动,那些流金的岁月,发黄的日子将永远被我定格在心灵最深处。

好些时候竟被歌里的意境所牵引,所陶醉。当你被融入其中的时候,就是你最幸福,最快乐的时候。

如今只要一听到那首《秋蝉》记忆里便会浮现出老杨喝酒唱歌时的那份陶醉与释然。

现在我仍然喜欢音乐,在闲暇之余我不喜欢参与到没有意义的争论当中,因为我有一位最好的朋友一直陪着我不离不弃,那就是歌谣。

我和音乐已经有了很深的默契,或者我就是一串的音符,亦或者那音符就是我。那些被轻风揉碎的音符陪我一起上班,一起回家。从此我不再寂寞。

听一首老歌就像和老朋友交心一样的愉悦。歌声中有熟悉的脸庞,有曾经的那些遗失的美好,有优美的意境,有婉转悠扬的情节。

常常会因为想一个人,想一件事而去听相应的音乐,有时候又会因为听了一首曲子而想起某件事,某些人,某个感动的瞬间。

我的生命里不能没有音乐,当我心里不宁静时,我需要音乐来为我提供一方静土,当被世俗所伤害时我更需要音乐来为我疗伤。

我将自己的思念丢进旋律当中,将自己的感动谱写成一串串流动的音符。我将在人生的五线谱上弹奏出生命最绚丽的乐章。

音乐作文 篇2

在学校里,第一节课结束了,只听见“叮咚、叮咚……”的下课铃声响了。同学们“嘻嘻哈哈”地冲出教室,在操场上三个一群、五个一伙地玩耍起来。

这时候,一阵风“哗……哗……”地吹了起来,树上翠绿色的叶子“沙沙沙”地舞动着。“啪嗒啪嗒……”,咦?这是什么声音呢?哦,原来是有几个同学在打乒乓球呀!“哒哒哒”,有的同学开始进行跑步比赛了,这节奏真带劲!有的女生正在练习跳舞,小鸟们站在枝头,“叽叽喳喳”地给她们伴奏着。还有的小朋友在玩拍手游戏,“啪、啪”的响声伴着同学们“哈哈哈”的笑声,汇聚成了一首欢快的歌曲。

教室里,好学的同学正拿着书桌上的书本,一起互相“叽里呱啦”地背诵起来。而在操场的一边,老师正训斥着上课不认真听讲的同学:“你们上课在做什么?你们知道我讲了什么重要的话吗?请你们再重复一遍……”。“嗯……那个……那个什……什么……”,他们互相看了看对方,什么也说不出来。

下课时的美好时光一眨眼间就结束了,上课铃“叮咚、叮咚”地响了。操场一下子变得鸦雀无声,同学们那“嘻嘻哈哈”的欢笑声变成了朗朗的读书声,老师也开始讲起课来……

音乐作文 篇3

“竹雨松风蕉叶影,茶烟琴韵读书声”。一幅对联描绘了一幅惬意的风景。琴韵应该就是指音乐吧,耳边飘过悠扬的音乐,享受一杯茶、几页书,该有一份多么美好的心情啊!

境由心造,乐由心生。我经常在阳光的午后,打开CD机,或听几首民乐,或听几段钢琴曲,静静地享受一段音乐的旅程。一曲《彩云追月》,丝丝古筝,仿佛拨动了我的心弦,让人心动、心颤、心醉。感情丰富的钢琴,伴随薄脆清亮的钟琴,回荡在深远辽阔的音场中,像平静的湖面,清澈而透明。琴声阵阵,似乎将远处的山、天边的云交织在了一起,如同进入仙境一般,令人神往。耳边美妙的音乐,让所有的思绪都沉静了下来,剩下的只有无穷的回味和想象。渐渐我才明白:音乐是我们对世界和生活的报答,并再次创造一个空间和一种情趣。 ??音乐总是与心情紧紧相连的。我执著于这样一种温情一种感动,我也总是会因为一首歌词而喜欢一首歌,因为喜欢一首歌而去喜欢一种心情。音乐是人类爱和智慧的升华,是对人类美好未来的憧憬与呼唤。人类真切的情感化成了“1234567”,乐声悠扬,抚摸我的心灵,叩动我的心扉,让我为之痴醉。使沉郁的心情变得轻松,浮燥的心情变得平静,干涸的心情变得湿润,平静的心情掀起阵阵波澜。贝多芬说过:音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示??谁能说透音乐的意义,便能超脱常人无以振拔的苦难。

一个人的午后,我总喜欢听一些轻音乐,音乐能让我放松心情,忘却烦恼,不同的纯音乐给人不一样的感受。特别是当听到一些舒缓的旋律时,会有一种莫名的感觉,那是一种优雅,一种淡淡的优雅。在无聊或是不开心的时候,我总会用音乐来调节自己,音乐就是这么神奇,快乐着你的快乐,幸福着你的幸福。 ??难以想象,如果我们的生活缺少了音乐会是什么样子。夜深人静,斟一杯茗茶,听一曲美妙的音乐,置身于音乐的银河中,解脱自己、舒展自己、升华自己。揽窗远眺,美丽的夜空,月光柔柔,群星点点,音乐冲破凝重的空气,轻松幽雅地溢满书房,溢出窗外。让自己成为音乐精灵,不由自主地陶醉在美妙的乐声里。 ??聆听好音乐,拥有好心情,感受好生活。

音乐作文 篇4

今天音乐课上,老师公布了一个重大消息:我们班要举行音乐会啦!听到这个消息,我可真是兴奋不已呀!

我准备和好朋友一起去报名,我都已经想好要唱什么歌了。

终于等到下课了,我赶紧组织“好朋友四人组”来讨论,我们几个女生,你一句、我一句地讨论起来。可是,我们的意见不统一,经过好一会儿商量,最后终于保持了统一意见:唱一首歌。这首歌的名字是……这个嘛,我先留个悬念吧!

这个时候,张笑霖问了我一个问题:“橙子,我们穿什么衣服好呢?”就是呀,我们还要统一服装呢,我灵机一动,要不然我们就穿古装吧?这个时候,张希言胸有成竹的说:“没问题,这事儿就交给我吧,我的姐姐眼光可是极好的!”大家都表示赞同。

我们的任务是这样分配的:我负责写入场券和组织伴奏,而张希言则负责帮我们挑选表演服装。最后呢,我又问了问“老鱼儿”,她欣然同意这个选材,好了,大功告成!

讨论圆满结束啦,我真的好期待我们音乐会上表现呢,相信在我们的努力下,一定会很精彩的,大家拭目以待吧!

音乐作文 篇5

当秋天的最后一片叶子从树梢上落下的时候,冬天便不知不觉地来到了这个世界。人们严严地关了门窗,将彻骨的寒冷挡在房门之外。可是不甘寂寞的冬天自有妙招,它殷勤地在人家的窗外举行了一场精彩的“冬之声”音乐会。

进行曲

听,那凄厉的风声,在窗外奏响,如虎啸,如狼嗥,似喇叭,像军号。北风,攻陷了所有的城镇、村落,一路奔突而来,伴着枯草萧瑟的颤音,随着电线冷涩的尖叫,杀气腾腾地猛扑过来,想让整个世界都臣服于它的威武,它的雄壮,它的豪迈。伫立窗前,我听到了冬天的使者——北风在为我们演奏着一场气势磅礴的进行曲。

圆舞曲

听,那优美的笛声,在窗外荡漾,轻轻的,柔柔的,低回婉转。我来到窗前,凝视窗外,哦,原来是雪花姑娘在北风的伴奏下,迈着轻盈的舞步翩然而来。天空中,晶莹的雪花纷纷扬扬,像调皮可爱的精灵,在北风奏响的圆舞曲中,跳起了曼妙的舞蹈,看得野外的树木点头赞许,看得窗内的我欣喜不已。最后,它们安然地落户在大地母亲的怀抱,以满怀的爱心,为大地母亲送上了一件洁白美丽的外套。

交响曲

当横笛温婉的.余音还在天宇间袅袅回荡之际,窗外又传来一阵银铃般的笑声。仔细一看,原来是一群活泼的孩子在这银装素裹的天地间戏耍。他们笑着,跑着,跳着,用冻得通红的小手捧起一捧雪,堆起了一个憨态可掬的小雪人。天真的孩子还不忘取下自己的围巾系在小雪人的脖子上,好像担心着小雪人被冻坏了。小雪人红嘟嘟的小嘴和孩子们红扑扑的笑脸,成了雪白天地间一道亮丽的风景。孩子们欢快的笑声引来了一群好奇的小麻雀,它们站在房檐下叽叽喳喳地嘀咕着、议论着,即兴演唱一首原生态的歌曲。

你听,河边传来了一阵阵破冰的声音,河水暗哑的嗓子也正在渐渐复苏,这一场精彩的冬之声演奏会渐渐接近了尾声。窗外,潺潺的流水、绵绵的春雨,宣告了冬天的结束,但无穷的回味、无穷的希望、无穷的快乐将永远萦绕在我心中……

音乐作文 篇6

生活中的每一个细节都是我写作的线索,其中也包括音乐在内!

听完一首好听的歌,真是沁人心脾,滋润我的心田啊!记得那首轮回乐队的《满江红》,曲调豪放、豁达,我尤其喜欢那个主唱,声音带有嘶哑的感觉,听后有种真男人的心情,为使感受更深,我将把音量再次放大,释放我保留好久的气概。

听天地,论鬼神,欲释全心不悦,魅力浑厚无比。我想将我的生命交给音乐,让它来帮助我把驮,虽然任重道远,神情不爽,但只要有风的天气,音乐会给予我更无穷的力量来支撑,相信每一个音节每一段节奏,都能表达我的新方向,老远地就能望见人生的路标,向左、向右,皆由音乐指挥。

想跳舞,但步伐太慢,乱蹦乱跳,扰我心神,此乃老天所赐良机,命我跳出个欢快洒脱。我潇洒,要玩出个痛快二字,所有是非在眼里统统蒸发;也许是有些词汇形容不出对音乐的热爱,这才有说不完的话,写不完的语言。

听歌能让我坠如梵谷,都说剑笑红尘,可我却说歌笑红尘,自来到这大千世界,就已经提醒了我,过日子应该有所奔头,但要我讲出道理,我却说不出个所以然;自己也不知是何因,但越是这样,越有劲头去干上一番“大事业”,所谓“大事业”在我心中的形象十分巍然,但我认为,如果其中没有音乐掺进来,那就太遗憾了,因为,我相信有音乐来作陪,定能打出大江山。

我的精神面貌更加旺盛了,仪态自然、心态平稳,怡然自乐!不错,又是音乐让我看到了金碧辉煌的未来,那太阳更是灿烂,那风景更是道道秀丽!但不能是疯狂的,我认为,万事都要有个度,过了度就不太乐观,就像是我所经历的一切事,都是由此而发出的教训;音乐更是这样,虽然使我能从生命的起点向前奔跑,但跑得过快,也会不慎跌倒,那岂不是白忙活一场了。

我热爱音乐。

音乐作文 篇7

在这周五的时候,同学们刚从操场上做完大课间回到班里,个个都累得疲惫不堪。下一节是音乐课,许多同学都愁眉苦脸的,都是因为忘带了巴乌,而在教室里来回踱步着。

“离上课还有两分钟,请各位老师同学回到班级准备上课。”广播响起了,许多同学都从教室里一溜烟的跑走了。我拿好东西,也慢慢的往外走着。可还没走到楼梯口,同学们就像拥马蜂窝似的,一股脑的全都回到了班。我还没来得及反应过来,上课铃声就打响了。

看来大事不妙,我也稀里糊涂的回到了班。没带巴乌的同学都在心中暗暗乐着,大家都在问着为什么?不知哪一个同学插了一句嘴“这节课改上体育”,我们的体育委员一下子就窜到了讲台上喊着纪律。班上乱成了一锅粥。

正当这时,王老师竟然神不知鬼不觉的出现在了教室里,满脸疑惑的对我们说,为什么不去上音乐课呢?大家都在指那个说“改成体育课”的人。这个推卸到那个身上,那个又推卸到这个身上。到底谁是凶手呢?我们班Z同学说,她看见有很多的同学往下冲,所以就造成了全班70多个人,都上了一节“迟到的音乐课”。调查了事情的真相后,原来是因为那些同学是上完厕所,回到班级的同学,却被大家误以为成音乐课改上体育课的消息。

大家得知后,都像飞一样的往上跑。只看见音乐老师在教室里站着,板着个脸,一句话也不说。开口的第1句话就是生气的想要知道到底是哪位同学传的消息。

唉!本来好好的一节音乐课,却变成了一件大难题。

音乐作文 篇8

真正的音乐,不需要华美的外表,不需要精致的包装,也不需要大红大紫的歌手来演绎。只要有一颗善于聆听,发现的心,便也够了。而BANDARI无疑是最完美的!

――题记

天是那样黑,月亮也被照上了一层薄纱。在失去皎洁月光照射的森林,我孤独地走着,乱冲乱撞,寻着出路。

看,天边开始泛白,太阳出来了。点,线,面,出来了,全都探出了头,柔和的阳光静静地,轻轻地洒落,落下。照到树叶,照到露珠,也照到了我,仓庚开始歌唱,用清脆的歌喉,唤醒这沉睡的森林,也唤醒了我的希望。

清晨的空气中有一股泥土的味道,有点香,有点爽。露水凝在草叶上,花苞上。不时,掉下几滴,摔在地上,碎了,蒸融掉了,一切又恢复到了静谧。顺着,林间的空路,摸索着走着,慢慢地,静静地,不忍破坏这清晨的宁静。四周的树,是那样的高大,他们放弃了优美的虬枝,为了夺取更多了阳光,他们挣者,抢着。年轻的树干上缠着几根已近枯萎的藤,他们却也用这弥留之际,来享受最后的恬静,我不忍打扰便悄悄走了。

路已到头,面前却挡着一座大山,巍峨,却不乏细腻。耸入云中,化在雾里。不时路过的几只飞鸟,更显得这山,高大危耸,这山仿佛透着点灵气。也许,自然中的一切都如此,只不过我从未如此近的聆听自然罢了。

虽然,对这山,这木,这光,这晨,这景不舍留恋。但我仍然在找寻出路,不是我爱自然,只是城市的生活让我失去了在自然中生存的技巧,或者我根本没有勇气独自生活。不过我真得感谢这求生的欲望。在山根搜寻,搜寻出路,却无意间发现了一个山洞,深邃,幽暗。踏进的一刹,整个世界变得黑暗,我却着迷般走着,不知多久,狭长湫隘的山洞,变得宽广,旷达。石笋,钟乳石,被莫名的光线照得,显出异样却美丽的色泽在二侧岩壁上突出,辉映。前面似乎有间大殿似的凹洞,从中闪出昏弱却纯洁的光。

钻石!一颗璀璨的钻石,纯洁无暇,晶莹剔透。我不禁伸出手,去抚摩那人世间的瑰宝,就在指间触到的刹那。一个轻盈婀娜的女子出现在我面前,手指轻轻一点我的额头,我便失去了知觉……

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