小汤圆音乐小班教案

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导语:小汤圆教案,活动内容只要是教小朋友们学唱这首歌,其次是通过唱歌了解汤圆。本次歌唱活动,以唱歌的形式帮助幼儿加深了汤圆的认识,同时也培养了幼儿乐感。以下是本站小编整理的小汤圆音乐小班教案,欢迎阅读参考。

小汤圆音乐小班教案

小汤圆音乐小班教案

活动目标

1.乐意学唱歌曲《小汤圆》。

2.学习与教师接唱歌曲。

3.喜欢参加音乐活动。

活动重点

乐意学唱歌曲《小汤圆》。

活动难点

学习与教师接唱歌曲。

活动准备

托盘元宵

活动过程

教学反思

活动环节

预设时间

一、教师手拿装有元宵的托盘唱歌导入,引起幼儿的兴趣。

1.你听到了什么?

2.幼儿自由讲讲。

3你们吃过汤圆吗?是什么味道的?

二、学唱歌曲《小汤圆》

1.听教师唱一遍歌曲。

2.帮助幼儿理解歌词。

3.幼儿跟着教师学唱歌曲。

三.学习接唱

1.教师唱第一节,小朋友唱第二节。

2.听磁带随意跟唱做动作

小汤圆音乐小班教案

在上本次活动前,幼儿已掌握汤圆的一些相关经验,可以更好的帮助幼儿理解歌词。而在活动中,幼儿也能较快的跟上歌词。本次歌唱活动,以唱歌的.形式帮助幼儿加深了汤圆的认识,同时也培养了幼儿乐感。

领 域

艺术

活动类型

歌唱

活动内容

小汤圆





活动目标

1.乐意学唱歌曲《小汤圆》。

2.学习与教师接唱歌曲。

3.喜欢参加音乐活动。

活动重点

乐意学唱歌曲《小汤圆》。

活动难点

学习与教师接唱歌曲。

活动准备

托盘 元宵

活动过程

教学反思

活动环节

预设时间

一、教师手拿装有元宵的托盘唱歌导入,引起幼儿的兴趣。

1.你听到了什么?

2.幼儿自由讲讲。

3你们吃过汤圆吗?是什么味道的?

二、学唱歌曲《小汤圆》

1.听教师唱一遍歌曲。

2.帮助幼儿理解歌词。

3.幼儿跟着教师学唱歌曲。

三.学习接唱

1.教师唱第一节,小朋友唱第二节。

2.听磁带随意跟唱做动作

2分钟

4分钟

4分钟


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