大班艺术教案明亮的眼睛

作为一位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的大班艺术教案明亮的眼睛，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动目标

1、尝试运用不同的工具材料创造性地表现“明亮的眼睛”这一主题。

2、通过感受诗歌优美的意境，使幼儿萌发大胆表现的愿望。

活动准备

1、图片-灯塔，夜晚背景图一幅。

2、四重不同的工具材料：单色版画，铅笔浅描，印刻画，点彩。

活动过程

一、导入

1、感受诗歌优美意境，教师边念诗歌边出示教具。

教师：夜晚来了，眼睛要闭上了。一个一个梦会从你的枕边甜甜地升起。

如果睡不着，你睁开眼睛望出去，呀!有好多好多的眼睛和你一样睁着!

出示夜晚背景图

你看见了哪些眼睛?

我看见了星星的眼睛，月亮的眼睛，小朋友躺在床上睁着眼睛。

2、教师：今天老师要给小朋友念首诗歌，诗歌的名字叫“明亮的眼睛”，

听完后，请你告诉大家诗歌中有哪些“明亮的眼睛”。

3、教师朗诵

夜里的风微微地吹着……

漆黑的大海上，航标灯睁着眼睛，轮船就不会撞上暗礁!

遥远的大森林里，虎妈妈睁着眼睛，虎宝宝就能安心地、甜甜地进入梦乡!

夜里的风微微地吹着……夜风里还有好多好多的眼睛睁着，但你看不见它们：

卫星的眼睛睁着，在传送电波;

雷达的眼睛睁着，在保卫和平。

夜里的风微微地吹着……

你瞧那夜空里，有好多好多星星眨着眼，它们正悄悄地望着你。

原来，它们也没睡着，正调皮地睁着眼睛。

4、提问：你听见这首诗歌中有哪些明亮的眼睛?

二、讨论作画方法

1、你想一想，在我们生活周围，在朗朗的星空中，在遥远的大森林里，

还有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看着你。

2、幼儿发散思维。

路灯的眼睛，高楼的眼睛，飞机的眼睛，猫头鹰的`眼睛，高架桥上的眼睛。

三、幼儿作画

1、尝试运用不同的工具材料创造性地表现“明亮的眼睛”。

通过感受诗歌优美的意境，使幼儿萌发大胆表现的愿望。

2、你想选用哪一张工具材料画画呢?

幼儿自由选择。

3、指导幼儿较合理地安排画面。

及时发现幼儿与众不同的想象，给予鼓励。

指导幼儿用鲜艳的色彩点出明亮的眼睛。

五、讲评

1、展示幼儿作品

2、教师：小朋友发现了许多“明亮的眼睛”，除了老师找到的外，我们来看看还有哪些“明亮的眼睛”。