艺术节活动方案(集锦15篇)
为了确保我们的努力取得实效，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的艺术节活动方案，希望能够帮助到大家。
艺术节活动方案1
指导思想：
为了进一步推动我园艺术教育，推进园本节日，树立品牌形象，倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养，更好地促进幼儿健康和谐地发展，我园特策划组织"我秀我精彩"首届艺术节活动。
活动目标：
通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐，充分展示幼儿园艺术教育的成果。
活动宗旨：
活跃文化生活，展现艺术风采，陶冶艺术情操，培养艺术才能。
活动主题及口号：
我秀我精彩
活动对象：
幼儿园全体教师、幼儿和家长
活动时间：
20xx年5月31日
活动安排：
活动一：我秀我精彩--大家跳起来活动细则：
1.结合日常教学活动中的音乐活动，加强舞蹈和律动的学习与练习从中感受与朋友一起舞蹈的快乐。
2.将每个英语活动中的律动音乐录到磁带上，在唱一唱，跳一跳的过程中复习本学期的英语学习内容，重点复习句型。
活动二：我秀我闪亮--手儿动起来活动细则：
继续未完成的美术活动，使幼儿在活动的过程中学习观察生活、了解生活，并通过绘画、手工制作等艺术手段表现自己的情感和体验，发展幼儿的观察、记忆、想象和创造能力。
活动内容三：我秀我OK--歌声飞起来活动细则：
以复习本学期所学歌曲为主，能有表情的'演唱歌曲，喜欢参与音乐活动，体验音乐活动带来的快乐。
活动内容四：我秀我快乐--小嘴说起来活动细则：
1、以复习本学期所学故事、儿歌、手指游戏、古诗、三字经、看图讲述等内容为主开展系列活动，发展幼儿语言表达能力和思维能力。并定时组织幼儿利用园内广播站为大家讲述故事，激发幼儿的自信心。
2、开展"好书大家读"活动，每位幼儿带一本自己喜爱的图书来园和大家分享，激发幼儿对书籍阅读的兴趣，培养前阅读技能，并养成爱护图书的良好习惯。
活动内容五：我秀我飞扬--特色展示1、美术作品展2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示。
艺术节活动方案2
一、指导思想：
面向全体幼儿，充分发挥美育的辅德、益智、健体和陶情的育人功能，拓展艺术教育的内容和形式，展示幼儿艺术教育的成果，推动幼儿园艺术教育教学改革和发展。
二、艺术节组委会成员：
周奇芳、钱勤芳、吴燕洪、查小云、张爱华、吴卫珍、屠一丰、吕小英、马正英、田啸、王觉新、宋巧英、李萍、徐国芬、缪水芳、张莉、钱俊灵、沈亚英、朱建英、陈秋容
三、活动主题：“迎五一艺术节”亲子美术活动
(一)各班级要积极举办好“迎新年艺术节”亲子美术活动，积极筹备和组织幼儿和家长参加艺术节的各项活动。
(二)我园举办艺术节的时间为20xx年4月21日4月27日
各班级按照艺术节活动时间、内容和要求，广泛深入地开展丰富多彩的艺术节活动，在画瓷砖画、参加一次环境布置、长廊、区角、娃娃家等布置，通过艺术节活动，使每一个在园幼儿感受艺术的熏陶，接受美的教育。
(三)活动项目和形式
1、勾线、准备艺术环境布置的材料、艺术区域规划、艺术长廊设计、区角区域设计。时间：周一(1 2月1日)
2、艺术坊、班级对出长廊的创设。艺术坊(二楼活动室前长廊)创设要求：分四个区域(画信、蛋壳、儿童画、扎稻草)，由指定相关老师负责，组织有关家长进行创设、布置。各班级对出长廊的创设要求：一楼用栅栏和篱笆等装饰、二楼用藤条等装饰、三楼用波浪装饰，由各班老师负责。时间：周二周五上午8：30
3、瓷砖画装饰：要求家长与幼儿一起动手，用水粉颜料和画笔画出海底世界的'各种美丽景色和有趣的动物，能体现家长和幼儿积极参与的热情。时间：周三(12月3日)上午8：00开始
4、娃娃家布置、延续长廊布置展示：各班布置娃娃家，形成自己的特色。时间：周二周五上午8：30
5、延续区角、艺术坊、长廊、班级各楼层美术制作。时间：周二周五上午8：30
6、班级特色活动开展。(具体见各班特色活动安排表)时间：下周
四、人员安排
总策划：
后勤安排：
一楼指导：
二楼指导：
三楼指导：
艺术坊指导：
五、活动要求
(一)各班级认真准备，积极参与，落实各项目参加的幼儿和家长，确定家长代表来园参加并提早发告家长书。
(二)充分利用黑板报、横幅、宣传栏、《吴江日报》等阵地，加强对艺术节活动的宣传，努力营造良好的幼儿园艺术文化氛围。精心组织，充分调动幼儿对艺术活动的参与热情，并将活动和幼儿园文化建设有机的结合在一起，推进幼儿园文化内涵建设。
(三)收集整理艺术节活动的相关材料和积累经验，形成传统活动节。
艺术节活动方案3
为进一步推进“双强”工程，充分展示学生活动特色，助推内涵建设，打造我校文化艺术活动品牌，丰富校园文化，营造有利于学生健康成长的校园文化氛围，促进大学生综合素质的全面提升，学校决定举办大学生文化艺术节，特制定此方案。
一、活动目的
本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。
二、活动主题
激扬青春，魅力校园
三、活动时间
10月下旬—11月末
四、活动形式
采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《牡丹江大学学生活动项目领办制实施方案》。
五、活动项目
1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的`到锻炼。
2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的队伍中来。
3、“清新牡大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。
4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质，展示牡大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质,提高大学生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人，树立大学生正确的审美追求，引导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光;言行举止大方、端庄;使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力;勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题，反应迅速，回答准确，表达清晰流畅。
6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。
7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等形式;也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。
8、“牡大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得95分以上者为五星级寝室、85分以上95分以下为四星级寝室、75分以上85分以下为三星级寝室。获得星级寝室将统一配置标识。
9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立腾讯微博，在一周内随时更新微博内容，微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动，图片及相关文字要求积极向上，能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。
六、活动领办时间安排
10月29日—11月2日为活动项目领办的申请阶段
11月3日—11月4日为初审阶段
11月5日主办方与领办方签订协议
11月6日—11月末活动开展阶段
七、实施要求
1、高度重视，加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校园文化建设，提高学生综合素质，促进学生全面发展，打造牡大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣传，加强领导，动员广大学生参与到活动中来。
2、展现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上，能够充分展现我校大学生的青春风采，展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣传我校的大学生文化艺术节，为塑造牡大新形象做出贡献。
3、精简节约，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算，本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚，账目公开。
4、履行协议，确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动，确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
艺术节活动方案4
为贯彻落实学校《20xx学年度学校工作计划》精神，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定，11月份在全校举办校园文化艺术节活动。
一、指导思想
进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
二、活动主题
唱红歌 诵经典
展才艺 健体魄
三、组织领导
成立校园文化艺术节组委会，负责活动的.组织协调、督促检查工作。
组 长：包笋
副组长：
成 员：
职 责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活
动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。
四、系列活动安排：
具体内容及安排如下：
（一）开幕式：
时间：20xx年 月 日上午
地点：学校操场
开幕式议程：
1、校园文化艺术节活动方案及分工安排
2、校长宣布校园文化艺术节开幕
(二)红歌展示
1、参赛办法：分初一、初二、初三三个年段进行比赛。
2、参赛形式：每班1首红歌合唱。
3、参赛时间： 月 日下午
4、参赛地点：学校操场
5、评 委：
6、评比办法：分初一、初二、初三三个年段评出一、二、三等奖若干名。
7、音 响：
8、成绩统计：
9、保 卫：
（三）一、二年级讲故事、三年级传诵经典诗词比赛
1、比赛形式：一、二年级每班1—3人，故事内容必须与红色思想有关，每个故事不超过8分钟。三年级传诵经典诗词每班不得超过5分钟。
2、比赛时间： 月 日下午
3、地 点：学校操场。
4、音 响：
5、评 委：
6、统 计：
7、评比办法：按年段以评委评分高低评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
(四) 美术、书法（写字）手工比赛
1、比赛形式：绘画、书法、手工。每班各项目2——4人。
2、比赛时间： 月 日下午。
3、评 委：
4、评比办法：绘画、书法、手工按年段分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
5、手工从三年级开始报名参加
（五） 体育项目
1、参加对象：初一初二初三年级学生
2、各班参赛人数不限
3、评比办法：按年段评出一、二、三等奖若干名
4、评委：
（七）闭幕式：
时间：20xx年11月19日下午
地点：学校操场
宣布获奖名单，艺术周活动小结
校长宣布校园文化艺术节闭幕
响水初级中学
20xx.10.12
艺术节活动方案5
一、指导思想：
为加强校园文化建设，促进学校艺术教育的发展，丰富学生的课余文化生活，提高学生艺术素养和整体素质，深化学校“优秀+特长”的培养目标，将学校文化活动面向广大学生，让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程，用丰富、多元、高雅的.活动提升学校的艺术教育水平，让每一位学生成为艺术节的主人。学校决定举办“贾得一中20xx年校园艺术节”活动。
二、组委会成员：
组长：孙春锁
副组长：张戈王克耀
成员：贾海军亢劲燕王芳律金瓦
三、活动时间：
20xx年4月28日至5月18日
四：内容及形式
艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，坚持因地制宜的原则，开展一些规模小，灵活性强，形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动，包括书画、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。
五：活动步骤：
第一阶段：发动、筹备：
时间：20xx年4月28日前
具体工作：
召开有关工作会议，结合市文件精神，制定校艺术节活动方案。
第二阶段：组织、实施：
时间：20xx年5月7日——20xx年5月18日
具体工作：
（1）各班于5月7日之前排练好一个文艺节目，形式不拘，可以是单人、双人、多人参加，可以是舞蹈、器乐、相声、歌曲等。5月10日进行验收，具体有亢劲燕老师负责。
（2）5月8日之前，各班上交书画作品2-5件，泥塑和手工制作2-5件参加学校比赛，部分获奖作品展出。具体由王芳老师负责。
（3）各班于5月15日之前，上交书法作品。具体由律金瓦老师负责。
（4）七、八年级于5月7日之前，准备好诗歌朗诵比赛（可与艺术节节目相结合），贾海军老师具体负责，10日与节目评比一并举行。
（5）5月18日上午进行文艺节目表演。
第三阶段：总结、深化：
时间：20xx年5月18日
具体工作：
评比表彰艺术节优秀节目、班级优秀组织奖。
艺术节活动方案6
一、指导思想
为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于xx年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的'校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。
二、活动时间
时间：xx年12月
三、组织领导
组长：杨xx 熊xx
副组长：陈xx
组员：彭xx 各班主任
四、活动要求
此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。
1、基本要求：
(1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。
(2)、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。
(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。
2、具体要求：
(1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。
(2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。
(3)、其他类（相声、小品、校园剧等）：内容健康，积极向上，演出时间不超过8分钟。
五、活动安排
1、各班艺术节活动准备：12月初到12月中旬
2、学校评委会进行初步评审（每个班级最多选两个节目）
时间：xx年12月18、19日中午
地点：音乐教室
评委：陈xx
组织：政教处 团委
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
3、节目彩排。
时间：xx年12月25日晚自习
地点：学校食堂大厅
现场指挥：陈xx
前期节目安排：潘xx
场地安排：陈xx
音响设施：程xx
现场纪律：刘xx
组织：政教处 团委
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
4、正式演出：
时间： 12月30日前后。（具体时间另行通知）
总指挥：陈xx
学生组织：刘xx 各班主任
场地准备：程xx
后台组织：潘xx
音响：陈xx
纪律：彭xx 学生会值日生
现场摄像：谈波
六、奖励办法
1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖（年级第一名）:奖励班级量化考核6分，二等奖（年级第二名）:奖励班级量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）:奖励班级量化考核4分；其他参赛班级:奖励班级量化考核3分）,并颁发奖状。
2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。
注：以上由学校颁发奖状并进行奖励。
艺术节活动方案7
一、活动宗旨：
为进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的.精神风貌。现配合“金色童年”活动方案中艺术章的争得活动，通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不
断提高自身综合素质，现开展“金色童年”讲故事比赛，希望通过这一活动能有效地锻炼学生口语表达能力。
二、活动内容及要求：
1、每个年级经过初赛选2——3名选手参加学校举行的决赛。
2、以学校内的感人事迹为主，低年级可以题材不限。故事内容健康、符合学生年龄特征和心理特点。
3、参赛选手仪表要自然、大方、得体。
4、参赛选手讲故事时必须脱稿独立完成。
5、参赛选手普通话要标准、表情丰富，可以尝试有创意的表演形式。
三、活动时间：
5月15日下午1:40
四、活动地点：
阶梯教室
五、评奖方法：
比赛评选出各年级一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。
六、评委组：
每个年级派一名语文教师担任评委。
七、评分标准：（满分为100分）
1、思想性：故事内容健康、积极，符合学生的年龄特点。（30分）
2、艺术性：能脱稿表演，精神饱满，仪态自然，声情并茂，能打动听众。（30分）
3、普通话：口齿清晰，表达流畅，语音标准，无读错别字。（30分）
4、舞台形象：着装大方，台风端正。（10分）
艺术节活动方案8
第一届校园体育文化艺术节活动方案为全面贯彻国家的教育方针，加强学校体育艺术教育工作，促进学生全面发展，推动我校校园文化建设，充分展示我校近年来素质教育取得的丰硕成果，为全体少先队员提供一个发掘自身潜力、展示个性特长的平台，展现当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，经学校研究，在9-10月开展安图县第二实验小学首届校园体育文化艺术节活动。
一、指导思想
根据20xx年教育局工作安排，在落实中小学一小时校园体育活动和推广并落实中小学“体育艺术2＋1项目的基础上，以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，充分发挥校园文化、艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐发展，推动我校校园文化建设和学校艺术教育的改革与发展，进一步提升我校校园文化品位，展示我校素质教育成果。
二、活动主题：“快乐校园阳光生活”。
三、活动宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力。
四、活动内容：
1、体育活动：
⑴、团体项目：1-2年级拔河，3-6年级足球、篮球、排球
⑵、个人项目：1-2年级：跳绳、踢毽子。3-6年级：乒乓球、网球。
2、艺术活动：绘画、书法、剪纸、折纸、手工及科技制作、手抄报。
3、文艺活动：歌曲（大合唱、小合唱、独唱）、舞蹈（集体舞、独舞、民族舞、歌伴舞）、课本剧、校园剧、诗歌朗诵吟唱比赛。
五、活动时间：20xx年9月1日——10月15日
六、参加对象：本校全体学生和教师。
七、组织机构：
（一）组委会
组长：朱孟迎
副组长：刘红艳胡焕胜王艳云刘春艳
组员：全体体育艺术教师及中队辅导员
（二）执行组负责人
1、体育活动执行组
组长：胡焕胜组员：赵建雄张静王华刚付强秦玉良
2、艺术活动执行组
组长：王艳云组员：陈媛媛马宁王永春
3、文化活动执行组
组长：刘春艳组员：金强蔡艳刘珊珊姜敏刘艳张伟辉
4、摄像组
组长：李永秋
5、安全保卫组
组长：李刚组员：吕芳
八、活动内容及日程安排
1、体育活动时间：9月4日—9月31日，每天下午3:30-4:30
2、文化、艺术展演时间：10月8日-10月15日，每天下午3:30-4:30
九、活动要求：
1、加强领导，高度重视。各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。各年级组、各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。充分发挥班主任和学生干部的.工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
2、明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组、各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。要根据各年级学生的实际情况，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展各项工作。严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。确保安全。
3、高度负责，确保质量。发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平，为校园文化艺术节增添光彩。合唱曲目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定合唱曲目和作品，确保本次学校体育艺术节的高质量。
4、坚持贵在参与，共创和谐校园。坚持公开、公正、公平的原则，实现体育艺术节的主题。注重在活动中培养学生的集体意识、团结协作的能力，提高自主教育的能力。
5、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
十、组织和报名：
1、整个体艺节的筹备、运作及进行由学校成立的体艺节组委会及班主任负责。
2、班主任负责指导本班学生和学生干部的各项工作，包括排练、组织、报名、参赛等，按学校统一要求把报名表交到各项目组负责教师处。
3、各比赛项目组长具体组织本组成员指导参赛，制定比赛规程、评比办法和奖励方案，并负责公布。
十一、表彰奖励：
活动将设集体奖及个人奖若干名，其中集体奖成绩将按照“分散参赛，累积计分”的原则进行，按年级组取奖，具体评奖办法由各组负责人在各项比赛方案中体现，必须在9月4日之前完成并向全校公布。
附专题比赛、展示规程活动一、体育活动方案
一、竞赛项目：
二、运动员条件：
1、运动员必须是我校在籍学生，并办理人身意外安全保险者。
2、身体健康。
三、录取名次和奖励：
1、各项比赛取前三名颁发证书。
2、团体总分奖（分年级设奖）：各年级均录取前三名，颁发奖状。
3、设体育道德风尚奖。
四、裁判员：
裁判长和骨干裁判员由教务处聘请本校教职工担任。
五、报名、报到：
参赛单位必须把运动员报名表逐项填写（电脑打印）。
六、经费：
1、各参赛单位的各项费用自行解决。
2、奖品费用由学校组委会解决。
本规程未尽事宜解释权属学校教务处、体育组。
艺术节活动方案9
活动主旨
1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的`空间。
2、发掘幼儿的各种艺术天赋。
活动内容
1、艺术节开幕式
2、各年段活动
（1）中、大班：才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动。
（2）娃娃、小班：才艺秀
3、迎六一宝宝靓照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖）
4、幼儿合唱比赛
5、玩物交易活动
6、五月份幼儿生日会
7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作。
各年段的海报及报名工作于5月6日前结束。
各宣传工作负责人：
材料准备负责人：
宣传工作主要内容及要求：艺术节的总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。
艺术节活动方案10
一、活动意义：
寝室形象设计赛是寝室文化节的传统保留项目。不但能加强寝室文化建设，提升寝室文化品味，营造温馨的新型寝室环境，而且能增强寝室室友的集体荣誉感，通过装饰寝室，加强寝室成员的团队意识和归属感，良好的生活环境可带给家舒畅的心情，从而增强学习气氛。
二、活动时间：
报名时间：10月24日10月29日
活动时间：11月1日11月5日
评比时间：11月6日11月10日
三、活动主题：
有限空间，无限创意
四、参赛对象：
1、各个寝室均可报名参赛
2、报名的寝室必须推荐一名寝室负责人，认真组织好本寝室的装饰工作，报名后做好参评准备。
五、前期宣传：
宣传中心负责制作活动宣传单及报名表，于各寝室楼张贴栏张贴宣传单，生活园区办公室宣传窗张贴写真、海报及宣传单。宣传部全程跟踪做好照片拍摄工作，文字记者写好报道及时上传。
六、设计要求：
1、有健康向上的浓厚文化氛围，充分体现寝室文化及生活风尚，力求创新。
2、寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观方。
3、不得破坏，移动或变更寝室原有的设施，不得造为安全隐患。
4、装饰物，张贴画应符合学生的欣赏水平，具有美观，优雅的视觉效果。
七、比赛内容：
陋室铭设计，寝室环境风格设计，寝室生活学习氛围三部分组成。各部分分别占20%、60%和20%。
1、陋室铭设计：各个参赛寝室须根据本寝室的特点取一个寝室名。陋室铭的.由来可引自诗词蕴涵哲理之名或用以自勉，催人奋进之名。
2、寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅，温馨，活泼，阳光，原生态等。形象设计可通过装饰地面，墙壁，天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物等装饰。寝室环境评比主要指寝室日常卫生状况。该部分通过平时检查结果和文化节期间临时随机抽查完成。
3、寝室生活学习氛围：主要是看寝室各成员间的团结和谐关系，以及学习氛围，要求每个成员都积极向上，这个可以由周围寝室进行推荐选拔。（平时接触较多，可以推荐下，学习氛围的评比可以看下寝室内有无有关学习的知识小纸条等）
八、注意事项
评比方式：由各寝室负责人上交寝室资料
交稿方式：电子稿
上交内容：若干张照片、一个陋室铭、简短的寝室介绍
交稿地址：xxxxxxx@163com（暂定）
评比方式：
1、第一轮由学生会内部人员初评
2、第二轮由生活园区负责，采用画报向同学们展示各寝室风采，并由同学们通过爱心贴纸投票选出理工学子心中最爱的寝室。
3、后期宣传选取部分获奖寝室，由宣传中心下寝室拍摄VCR作为寝室文化节闭幕式展示。
九、奖项设置
1、伊人风尚奖1名（仅限女生）：价值100元的奖品
2、阳光活力奖1名（仅限男生）；价值100元的奖品
3、最佳创意奖1名；价值100元的奖品
4、最绿色环保寝室1名；价值100元的奖品
5、优秀寝室3名；价值50元的奖品
注：
1、伊人风尚奖1名（仅限女生）：设计时尚感强，现代气息浓，又不乏女孩特有的柔美浪漫，给人一种既时尚又温馨的感觉。
2、阳光活力奖1名（仅限男生）：设计展示男生特有的阳光活力，朝气向上，寝室整洁方。
3、最佳创意奖3名：设计特新颖、有品味，给人一种全新的视觉享受。
4、最绿色环保寝室1名：设计以绿色环保为主题，废物利用或种植花草，制造温馨的寝室环境。
十、经费预算
1、价值100元奖品4份400元
2、价值50元奖品3份150元
3、用于展览的画报100元
4、前期报名表格150份（不够再补）25元
5、宣传单页150份25元
6、奖状35元
合计735元
艺术节活动方案11
积极向上的企业文化氛围，提高职工整体素质，根据x总工作安排，结合我xx企业文化三年规划，x党委、工会、团委决定于x月——x月联合举办x届文化艺术节。现将组委会制定的活动方案印发给你们，请各车间、部门高度重视，大力支持，共同努力完成x届文化艺术节的各项活动，确保活动取得预期效果。
一、指导思想
通过举办艺术节，对职工进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育和共产主义理想信念教育，努力营造积极向上、格调高雅的文化氛围，人和人本、至高至远的氛围，健康文明的生活氛围，推动我段精神文明建设，提高职工综合素质，促进人的全面发展。
二、活动主题
爱岗创新奉献
三、活动内容
爱国篇
发扬优良传统高唱改革赞歌
实践坚定理想信念
1、x届文化艺术节开幕式暨纪念革命歌曲大合唱比赛
2、新党员参观爱国主义教育基地，进行入党宣誓。
3、“跟党走在新世纪”演讲赛
4、爱国主义诗词朗诵会
5、党史知识竞赛
6、绘制中国地图比赛
7、“火红的党旗”展板赛
8、学习体会征文赛
风采篇
珍惜美好年华塑造多彩人生
展示艺术魅力尽显个性风采
9、“青春飞扬”歌手比赛
10、男子象棋赛
11、“杯”篮球赛
12、“安全杯”乒乓球赛。
13、“职工论坛”辩论赛
14、“挑战杯”创业方案设计大赛
15、女职工形象设计比赛
16、“xx人”文学征文赛
奉献篇
肩负安全使命投身运输生产
学好业务技术创造美好明天
17、职工业务技术比武赛。
18、职工计算机业务技术赛。
19、安全知识竞赛
20、法制知识讲座
21、十佳优秀青年评比
22、十佳班组长评比
23、“贤内助”座谈
24、20xx年十件大事评比
25、企业精神征集
26、x届文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼
四、组织方式
成立xx首届文化艺术节组委会，负责本届文化艺术节活动总体设计以及文化艺术节活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在。
活动采取由xx党委、工会、xx办、团委主办，各科室承办、协办的方法。
五、活动要求
1、各车间（公司）、科室要高度重视本次文化艺术节的工作，要采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大职工参与的`积极性，使职工在活动中得到锻炼，以确保整个文化艺术节的活动质量和效果。
2、做好本届文化艺术节的舆论宣传工作，各车间要加强活动宣传，组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道，认真挖掘和大力文化建设的先进典型。要及时通过宣传阵地发布活动信息，营造浓厚的氛围，展示我职工丰富多采的文化活动和积极向上的企业氛围。
3、各承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。
4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
5、各车间要广泛动员和宣传，认真组织职工按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。
6、各承办部门要设计开展好承办项目的具体实施方案，活动方案请于月日前报送艺术节组委会办公室（设在）备案。
六、总结表彰
1、本届文化艺术节比赛项目设一、二、三等奖若干。比赛项目列入文化艺术节总分，所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计，计入总分。
2、根据承办活动质量，评出x个优秀承办单位奖。
3、综合车间参加项目、自办项目得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+参加项目得分（每人每项1分）+自办项目得分（有自办项目得3分）。
艺术节活动方案12
为进一步丰富我校教职工的校园文化生活，展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校园的'健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8x100米接力赛”，具体安排如下：
一、第八套广播操比赛
1、时间：12月26日（周三）上午课间操期间
2、地点：大操场
3、组队方式：以学科组（语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组）为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织（后勤组由郁华萍负责）。
4、比赛评分要点：
①各组教职工参与率
②参赛人员精神风貌
③比赛动作规范程度
二、8x100米接力赛
1、时间：12月27日（周四）上午课间操期间
2、地点：大操场
3、组队方式：以年级组（初一、初二、初三、行政后勤4个组）为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织（行政后勤组由张晓明负责），要求参赛队员必须是4男4女。
4、比赛评分要求：由裁判人员按8x100米接力比赛标准实施。
三、其它事项
1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由zzz负责。
2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与（观看）二天的比赛。
3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。
艺术节活动方案13
一、指导思想
进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》、《关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《全国学校艺术教育发展规划（XX－20xx年）》精神，启动中小学课外文体“2+1”工程；坚持先进文化导向，以学校为基础，面向全体学生，重点在普及的基础上抓特色培养，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。
二、内容要求
充分反映中小学生、幼儿热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；坚持先进文化的`导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、参加对象
全县各级各类学校、幼儿园在校（园）学生、幼儿。
四、时间安排
本届艺术节分学校和县级两个阶段进行。
（一）校园艺术节（XX年3月—XX年元月）
1.成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求，成立本校艺术节组委会，制定本校艺术节的具体工作方案，落实活动经费，认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团，组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团，如：学生舞蹈队、合唱队、管乐队、民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责，经常开展训练，组织活动，做到有计划、有组织、有落实，师资、时间、场地、人员、经费五落实，坚持提高与普及相结合的原则，逐步形成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选，评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。
2.开展活动。以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与。每年举办1次综合性的校园“艺术节”活动，活动内容包括音乐、美术、书法3大类，每类设置不少于2个项目，学生参与率不少于学生总人数的95%。在XX年3月—XX年元月完成本校艺术节各项活动。
3.总结提高。XX年元月上旬以前将艺术节活动总结材料汇编成册上报教育局基础教育科。材料包括学校艺术节活动实施方案与总结、学生艺术社团组建情况、学校各类艺术活动相关材料、活动简报、经费落实情况等方面的资料，并附上开展活动的记录、图片、报道、碟片等过程性资料。此阶段考核将作为《xx县学校管理工作考核办法》和县课外文体工程示范校评选的依据之一。
（二）县级艺术节（XX年5月—XX年11月）
在各校举办艺术节活动的基础上，积极参加由县教育局举办的艺术节系列活动。县艺术节活动包括音乐、绘画和书法三大类。其中，音乐类包括舞蹈、声乐、器乐、表演剧或校本剧、曲艺或戏曲；绘画类包括国画（命题创作）、西画（景物写生）、漫画（命题创作）、 儿童画（命题创作）和手工制作（命题创作）；书法类包括毛笔书法、钢笔书法和篆刻。
每校至少参加音乐、美术、书法3个类别的2个及以上的项目，其中音乐类至少有一个集体项目。
1.音乐类参赛要求及参赛组别
（1）舞蹈
参赛要求：以群舞为主，人数16-32人，时间不超过6分钟。
参赛组别：中学组、小学组、幼儿组
（2）声乐
参赛要求：无伴奏合唱（具体安排另行通知）
参赛组别：中学组、小学组
(3) 器乐
参赛要求: 包括管弦乐合奏（乐队人数不超过60人，指挥1人）、管乐或弦乐合奏（乐队人数不超过40人，指挥1人）、小合奏（不设指挥，人数5-10人）等，时间不超过6分钟。
器乐演出曲目一首，难度规定。（详见附件1）。
参赛组别：中学组、小学组
（4）校园剧或课本剧
参赛要求: 校园剧或课本剧（人数不超过8人，节目时间不超过10分钟，鼓励创作或改编，要求现场对白）。
参赛组别：中学组、小学组
（5）曲艺、戏曲
参赛要求:各剧种的表演片段和经典唱段、戏歌、相声、快板及各地方曲艺形式等（人数2—8人，节目时间不超过10分钟）。
音乐类节目严格按参赛人数、时间规定要求，如有超时、超人数现象，扣0.2分。同一学校上报的音乐类节目在内容上不得与往年雷同。
参赛组别：中学组、小学组
2.绘画类内容要求及参赛组别
（1）参赛内容
国画（命题创作）、西画（景物写生）、漫画（命题创作）
参赛组别：中学组、小学组
（2）参赛内容
儿童画（命题创作）、手工制作（泥工，命题创作）
参赛组别：小学组、幼儿组
命题创作（国画、儿童画、漫画和手工制作）要求：主题明确，表现自由生动，能准确地运用各类美术语言；景物写生（室外景物）、速写、素描、色彩、版画等表现形式不限，内容不限，大至风景、小至一个物件等，要求能准确把握客观对象整体特征，有一定的表现力。
艺术节活动方案14
一、活动主题：
秀青春风采、展艺术魅力，
二、活动目的
为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园艺术氛围，我校将于12月上旬举办z附中第六届艺术节。通过活动展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，提高审美情趣，推动校园精神文明建设。
三、活动对象：全体学生
四、活动内容
（音乐类）
1、器乐独奏比赛
2、舞蹈比赛
3、z附中艺术电影展播
4、教师歌唱比赛
5、“省附好声音”校园十大歌手（学生）比赛（美术类）
1、书画、插花现场比赛
2、“镜头中的省附”摄影大赛
（社团类）
1、各社团展示，如美食社（美食水果拼盘），模联（讲座），文学社（刊物展示）
动漫（COSPALY）等~~~~
五、具体方案
1、器乐独奏比赛
活动对象：全体学生
活动时间：12月4日星期二16：15时—18时地点：报告厅
活动形式：器乐独奏（钢琴除外）；参赛曲目时长3分钟以内；自备伴奏音乐。
经费预算：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。优秀奖19名。奖状、奖品支出约800元。（具体奖项数将根据实际报名人数进行调整）
2、舞蹈比赛
活动对象：全体学生
活动时间：12月4号（星期三）16：15
活动地点：舞蹈室
活动形式：以个人、组合或团体形式参赛，舞种不限，要求内容积极健康向上
时间：3分钟以内。
活动预算：冠亚季军、最佳风采奖、最佳创编奖各一；优秀奖若干。（以舞蹈比赛的质量来定）奖状、奖品支出约为400元。
3、艺术节电影展播
活动对象：全校学生自愿观看
活动时间：12月3日、（周一、）17：05—18：00
活动地点：报告厅
活动形式：负责老师先做欣赏提示及介绍，然后播放电影，时间为：50分钟。
4、教师歌唱比赛
活动对象：全校各科组、生活部
活动时间：12月8日周六上午9：00—11：00
活动地点：报告厅
活动形式：初一、初二、初三、各选送三位歌唱选手参赛，高中年级各年级选送一名选手，行政教辅和生活部各选送两名参赛教师。比赛评出“十大教师歌手”及最具台风奖、最具潜力奖等16名教师（现场颁奖）；比赛中间穿插艺术节舞蹈比赛前三名同学客串演出。
经费预算：奖状、奖品支出约为1000元。
5、书画、插花现场比赛
活动对象：初一年级、初二年级
活动时间：12月8日9：00—10：00
活动地点：图书馆前
活动形式：以每班3—4人的小组为单位
经费预算：鲜花材料1000元、奖品支出约为800元。（以获奖班级为单位发奖）
6、“省附好声音”校园十大歌手（学生）比赛
活动对象：非毕业班
决赛时间：12月5日（周三）下午16：15，12月6日（周四）下午17：15
活动形式：参与的学生先自行录音然后上传到高中学生会邮箱，再由音乐老师进行筛选，最后决选出15名同学参与决赛。
活动地点：体育馆
经费预算：奖状、奖品支出约为500元。
7、“镜头中的省附”摄影大赛
活动对象：全体学生
活动时间：11月15日至12月（12月8日在校园展示）
活动形式：由宣传部做好前期工作，在饭堂张贴海报。视频、照片等形式。发至设影社开创的.邮箱，由高中设影社与美术老师公布邮箱密码，协商评比规则，最终由设影社成员与美术老师共同进行评定，相机自备。到艺术节开幕式时，可以展览前5名的作品，并颁发奖状和奖品。
活动预算：奖状，奖品约200元
8、社团展示
活动时间：12月5日（周三）下午16：15
活动地点：由学生会统一分配
活动形式：各社团根据自己的社团特点进行展演
经费预算：500元，其余部分社团学生自己承担
注：
1、本届艺术节比赛项目的颁奖将于第十五周晨会上颁奖。
2、本届艺术节预算为6000元。
艺术节活动方案15
一、 指导思想
为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩.
三、活动时间：20xx年X月XX日—X月XX日
四、活动对象：xx
五、活动内容：
1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。
2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐
3、参加对象：2— 6年级全体有才艺的'学生。
4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。
5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）
六、活动安排：
1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。
3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。
