大班艺术活动：化蝶

　活动目标：

1、初步感知音乐旋律，让幼儿感受音乐的美。

2、能够与同伴合作，体验合作表演乐曲的快乐。

　活动准备：

《化蝶》音乐片段、ppt课件、扇子

活动过程：

　一、听音乐入场，初步感知音乐。

听了音乐之后，你心里有什么感觉？

　二、欣赏音乐，感受音乐的'美。

1、加入肢体动作，完整的欣赏音乐。

听完音乐，你的眼前好像出现了什么画面？

2、讲述故事，感受音乐的美好。

故事当中都提到了谁？古时候不允许女孩子上学读书，祝英台想了一个什么办法去上学读书的呢？祝英台为什么趴在梁山伯的坟上哭呢？他们最后是怎样在一起的？

3、幼儿自由扮演蝴蝶翩翩起舞。

幼儿寻找小伙伴一起表演。

　三、自选道具，扮演蝴蝶，表现乐曲。

1、教师表演

老师都做了哪些动作？你能来试一试吗？

2、幼儿尝试拿道具第一次表演

　四、结束

幼儿表演给老师看。