[精选]艺术的作文5篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的艺术的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

艺术的作文 篇1

在学习某种艺术，你必须要坚持不懈才能成功，没有什么是不劳而获，我学习弹吉他就是这样成功的。

那天我在广场散步，突然发现一位衣服破烂不堪，戴着墨镜，身高一米七左右的人，他抱着一把吉他，坐在地上，弹起吉他，那首曲子很忧伤，前面是幽静的`，如一潭水，很深很深……那忽隐忽现的声音很是让我着迷，我便下定决心，也要去琴行跟着老师学吉他。谢老师教我怎么拿吉他，每一次的学会都让我很开心，学完那基本的谱子，我以为我即将弹得像广场上的人那样好，可是在弹欢乐颂时，需要用左手按着一品或二品和四品六品的转换，尽管我的左手无名指，中指，食指已经按得凹下去一红红的线，我已经想打退堂鼓的时候，脑海里浮现那叔叔的样子，于是我又埋头苦练，终于我经过了三个星期的努力，我已经可以弹得十分顺溜了。

同时我也明白那叔叔也不是天生弹得这样好，也是经过千锤百炼才达成的，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

艺术的作文 篇2

在我的书桌上摆着一只可爱的小瓷猪，那是我爸爸出差时买回来的，我十分喜欢这件礼物。

小瓷猪的身子十分光滑，还闲着光晕，小瓷猪的身体是白色的，四只小脚丫支撑起它胖胖的身躯，尾巴是黑色的，特别短，在身子后面盘成一圈，两颗豆大的眼睛炯炯有神，它还可以当作储钱罐，只要投入一枚硬币，小瓷猪的尾巴就会摇个不停，它的鼻子还是一个钟表，每到一个整点，它都会闭上眼睛趴下来，发出微微的`鼾声，显出百般温顺的样子。

我喜欢这只小瓷猪，不仅仅因为它很可爱，很有趣，更重要的是，它在学习上督促我，鼓励我，在生活上，它是我的“一把手”。

上学期在复习阶段的时候，我在家里做复习题。妈妈回来了，还提了一大袋好吃的，还有我最爱吃的薯片。我放下笔，二话不说，拿起一包薯片就吃了下来，一连吃了两袋，可还想吃，妈妈说：“这个‘馋猫’，吃了那么多，当心长胖。”我毫不在乎地拿出了一袋，一边吃薯片，一边作复习题。由于我边吃边写，作业本上的字被我写得东倒西歪，还写错了好几个字。这时，我仿佛看到小瓷猪脸上常挂的笑容不见，皱起了眉头，对我说：“你这个样子复习，会考好吗？对得起父母吗？”我十分感到愧疚默默的放下薯片，认真地写起作业来。第二天，老师表扬了我的作业，这一切都应归功我的瓷猪呀！

小瓷猪这样帮助我，我爱这只小瓷猪，我愿你永远蹲在我的身边，激励我不断前进。

艺术的作文 篇3

上周老师要求我们下次上课的时候带6块饼干，从那时起，我就在想老师是让我们带饼干干什么呢？是让我们品尝各种饼干的味道呢？还是让我们吃饼干比赛呢？这让我百思不得其解。今天一上课老师就在黑板上写出“咬出来的艺术”几个字，还讲了活动的规则，这才让我恍然大悟，原来老师是让我们在饼干上咬出自己喜欢的图形。

活动开始了，老师在黑板上画了许多图形，有正方形、三角形、圆形等等让我们参照，然后我们根据自己喜欢的图形在饼干上咬出来，这让我冥思苦想，咬个什么好呢？因为饼干很脆，咬上一口就可能碎成几瓣。干脆咬个三角形，于是我小心翼翼一点一点咬掉饼干多余的.部分形成一个三角形，成功了！我非常兴奋，于是我又信心满满的咬了5个三角形，在咬第6个图形的时候我想咬一个飞镖形状，在咬第二下的时候一不小心咬重了，饼干碎成了2半，我感到有一点失落。

各种图形咬好以后开始展示我们的作品，把我们的图形放在一张白纸上，然后照相评奖，咬了5个以上的同学得了文具盒，咬了4个以上的同学得了尺子或者毽子，得奖的同学洋洋得意，没有得奖的同学垂头丧气。

通过这个活动让我们知道了艺术可以画出来，可以雕出来，还可以咬出来，所以我们的生活中艺术无处不在。

艺术的作文 篇4

一看到栩栩如生的国画，我便会想起我的好朋友俞楚楚。眼镜下一双水灵灵的眼睛闪烁着她对国画的热爱，一个小巧玲珑的鼻子下有一张可爱的樱桃小嘴。真是人如其名，楚楚动人！

她不仅长得俊俏，而且小小年纪就有了高超的国画水平哟！

在一个秋高气爽的午后，我和楚楚一起在青少年活动中心学习。窗外，一大片金灿灿的菊花正迎着太阳快乐地开放，绽开了一个个灿烂的笑脸。看看离上课还有一段时间，太好了！她兴奋地说：“哇！好美的菊花，我要把它们画下来，梅兰竹菊，菊也是国画四君子呢！”她“画性大发”，拿出一张白纸便认真地画起来。好一个热爱画画的人呀！

只见她双眉紧皱，略略思索一番后，提起笔，先在纸上轻轻勾勒出几片菊花的花瓣，啊！几条优美的.弧线，细细的，真像！“嗯，上面那儿应该粗一些，花蕊也要画扁一点，菊花就要有菊花的特点嘛。”楚楚一边自言自语，一边在画纸上描着花瓣，再加上一个美丽的花蕊。接着，她在那朵阳光灿烂的菊花下边画上纤细的花枝与随风摆动的绿叶。“ok，大功告成！”楚楚与我击掌欢呼。

“哇！真好看！太漂亮了！”我赞不绝口。往下卷曲的花瓣，飘逸的叶片，可爱的花枝，真是一幅充满了诗意的袖珍版国画呀！我的赞叹声引来了一大群同学们都跑过来：“哇！好漂亮！”

“真是婀娜多姿呀！”

“送给我吧，楚楚！”

“大师！”

……

楚楚冲大家莞尔一笑，安安静静地坐在座位上，又开始构思她的另一幅菊花图……

楚楚，我们班的画画高手，一个热爱绘画的女孩，一个热爱生活的好伙伴。

艺术的作文 篇5

今天是5月10日，为了落实“向日葵工程”，我们学校在外操场上举行了以“弘扬红色精神，争做时代好少年”为主题的红色文艺汇演活动。全体师生安静地坐在座位上，等待着活动开始。

活动终于开始了。我们敬爱的刘校长和蒋主任分别向前来观看的领导和台下的同学们致辞，感谢领导和同学们来观看学校第一次举办的大型文艺汇演。在节目开始之前，先举行升国旗仪式：随着国歌响起，全体人员一齐肃立，齐唱国歌，向国旗行注目礼，少先队员行队礼。

之后，节目正式开始。这次节目主要分为4大部分：诗歌朗诵，武术表演，团队合唱和舞蹈表演，一共有17个节目。这些节目中，我最喜欢的就是诗歌朗诵《长征》和我们合唱《团结就是力量》这两个节目。

《长征》是由五年级九班的同学表演的。他们身着红军服站在台上，摆出战士冲锋的姿势。一位同学在中间声情并茂地朗诵着《长征》这首诗歌，体现了红军为了解放新中国的伟大牺牲精神。

《团结就是力量》是五年级同学的合唱节目，我也在其中，我们音乐老师担任指挥。开始时，我心里特别紧张，但看到老师镇定地指挥，其他同学的全神贯注，我也渐渐放松下来，进入角色。我们用嘹亮的.歌喉唱出了“团结就是力量”这个主旨，带动了全场的观众也跟着唱起来。表演结束时，我们赢得了观众热烈的掌声，我的心里非常激动。

这次文艺汇演在观众们的掌声中缓缓落幕了，但是这次活动带给我的欢乐，让我久久无法忘怀。