【精选】校园艺术节作文锦集十篇

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在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的校园艺术节作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精选】校园艺术节作文锦集十篇

校园艺术节作文 篇1

五千年的文明,赋予我们不朽的智慧;百余年的风雨,给予我们坚强的力量;六十年的拼搏,筑起了一座屹立在世界东方的石碑。

在全校师生的共同努力下,我校举办了首届文化节,许多才华横溢的学生都在此涌现了出来。这不,此次的校园“文化节”又要告一段落了,为此我校举行了一次隆重的“文化节闭幕式”。

运动员进行曲在耳畔回响,不知不觉中,我已经搬着凳子到了操场上。两位主持人眉飞色舞的在台上滔滔不绝,在“文化节”中获奖的班级、学生和老师纷纷走上讲台。前边的颁奖部分同学们不怎么热烈,他们是来看表演的,等得有点不耐烦了。直到主持人上台,请健美操队的同学上台表演,台下的气氛一下子热烈起来。我们在优美而又激昂的旋律中荡漾。

音乐响起,即将要上场的是英语剧《猪八戒背媳妇》,首先出场的是孙悟空,只见他挥舞着金箍棒,抓耳挠腮,脚勾着金箍棒向远处眺望,头上的帽子在阳光下划过一道漂亮的弧线。随后,他搀扶着唐僧走了出来,在高老庄内遇到了高小姐的父母。母亲扑通一声跪在了地上,乞求唐僧救救她的女儿……故事情节一环紧扣一环,猪八戒这个角色简直演绝了!让人不禁拍手叫好。

主持人再次带着微笑上了台。我揣着一颗怦怦直跳的心,迈着沉重的步伐走上了舞台。上台后,首先看见的是一双双圆溜溜的眼睛齐刷刷的眼睛向舞台上瞄来,我咽了口唾沫,手心里沁出了汗。开始朗诵了,老师教我的一字一句都在脑海中浮现:“把头抬高,要让观众们看到你的自信。眼睛不要瞄来瞄去,盯着一点看。要面带微笑,用眼睛告诉别人:我在笑……借这这么多同学的胆,我渐渐开朗起来:反正我化了妆,同学们认不出我,出一点洋相也无所谓……优美的旋律使在座的每一位同学都陶醉了。他们静下心来聆听我们的心声。炙热的太阳照在我的头上,一滴汗珠从我额头上滑落下来,我的脸颊痒痒的,我想伸手去抓,又转念一想:假如我一抓,不就给台下的视觉效果造成了很大的影响吗?我强忍着微笑,咬着自己的舌尖,努力把自己最完美的一面展现给大家。好不容易盼到了下台,在幕后,我擦掉了那滴不争气的汗珠。

最后一个节目是教师舞蹈:《祖国,你好》老师们穿着粉红色的衣服,拿着粉红色的扇子,在台上翩翩起舞。跳到高潮部分时,竟用扇子形成了三朵花,只是没有花芯。这场面,连天空中的老鹰都被吸引住了,在校园上翻飞盘旋,久久不愿离去。我们在台下情不自禁地挥起了气球,为老师们喝彩,为她们的精彩表演喝彩。

校园是一片蔚蓝的天空,我们在这里憧憬未来;校园是一片碧绿的原野,我们在这里播种希望;校园是一座百花盛开的花园,我们在这里孕育艺术之花!

校园艺术节作文 篇2

在秋高气爽的日子里,第四届校园文化艺术节隆重拉开了序幕。它是我们展翅翱翔的一片蓝天,才艺展示的良好舞台,我们以饱满的热情投入活动,让我牵着你的手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活

晨雾渐渐散去,太阳露出笑脸,宁静的校园顿时沸腾起来。同学们胸前飘扬着鲜艳的红领巾,三五成群来到美丽的校园--云霄实小。校园里的凤凰树花开花落,不知不觉间,我已是毕业班的学生了。在这欣欣向荣的校园里、我播下了希望的种子,收获了丰硕的成果。

在秋高气爽的日子里,第四届校园文化艺术节隆重拉开了序幕。它是我们展翅翱翔的一片蓝天,才艺展示的良好舞台,我们以饱满的热情投入活动,让我牵着你的手一起去感受这热情洋溢的校园艺术生活吧!

书法--妙笔生花展风采

瞧!书法比赛正在紧锣密鼓地进行着,“小书法家们”聚精会神,胸有成竹,他们有的挥毫泼墨,飘逸潇洒;有的一笔一划,认真专注;有的气韵生动,一气呵成,书写着对祖国古老文化的神往,写出许多妙不可言的杰作,尽情地展示着自我风采。我提笔在手,用浓郁的墨汁写下“国泰民安”四个刚劲有力的大字,表达我对祖国母亲真挚的祝福。功夫不负有心人,我荣获比赛一等奖。书法比赛,仿佛带我们走进一个神圣的艺术殿堂。

围棋--纵横交错比智慧

围棋是中华民族的的文化瑰宝。它博大精深,源远流长,它还是中日建交的'伟大推动者。瞧!围棋比赛正如火如荼地进行着,小选手们严格遵守比赛规则,他们斗智斗勇,每走一步棋都显得举轻若重,尽显勇者本色和智者风范,在切磋棋艺中展现了良好的精神风貌。我不慌不忙,沉着应对,清脆的落子声扣人心弦,回荡在赛场上空……“一分耕耘,一分收获”,我终于大获全胜,荣获一等奖。围棋比赛,“以棋会友”,棋风高尚,令人回味无穷。

科技小制作--动手动脑学科学

一份“色香味”俱全的科学文化盛宴在校园艺术节闪亮登场。

瞧!“科技小制作小发明”展评活动火热开展。同学们兴趣浓烈,参与积极性高涨,他们通过认真查阅资料,奇思妙想,亲手制作一件件精致的作品。如光彩夺目的“工艺盘”、栩栩如生的航模,变废为宝的易拉罐“飞机”等,真是品种繁多,美不胜收。我根据蒸汽原理设计制作的“蒸汽船”荣获二等奖。动手动脑学科学,科技教育之花开满校园,香飘四溢。

“物换星移再回首,辞旧迎新瞻前程”。校园文化艺术节划上了圆满的句号。参赛选手们饱满的精神,高涨的热情,不断地用文化和艺术健全人格、净化思想,用深情和智慧共同奏响一曲共建和谐校园的赞歌。

校园艺术节作文 篇3

我们的生活平凡而真实;我们的生活缤纷而快乐。现在,我们缤纷而快乐的生活是这次展示我们才艺的校园文化艺术节。

虽然校园文化艺术节闭幕了,但是闭幕演出体现给我们的并不是沉重的“落幕”,而是更加精彩纷呈的表演带给大家的欢笑。

演出中令我印象最深刻的就是相声《五官新说》。这原本是前几年春晚上的节目,很有趣味性。但这毕竟是能上春晚的节目,难度系数自然很大。这五位同学能够“勇敢”地选择这个相声来模仿,并背下如此长的台词,而且还真的把春晚上这个相声带给大家的欢笑“原封不动”的搬到校园的舞台上,着实让我从心底生出由衷的赞叹和佩服。这样的节目,充分体现了我们四中的学生有“能力”。

之后还有一个小品也令我开怀大笑,那是现代版的追星族,是经过改编原著后产生的一部优秀作品,把原来女生扮演追星的学生这一角色改为男扮女装,使小品更多了一层搞笑成分,让大家在笑声中真真正正地快乐了一番。而这个小品对我们来说也是有意义的,告诉我们不要疯狂而盲目的追星。体现出我们四中学生追星并不是疯狂,而是汲取偶像优点充实自我,体现出我们有“个性”。

在歌曲节目中令我欣赏的是初二同学演唱的《最初的梦想》。演唱者把她真实的对梦想的理解与感悟包含在歌声中,深情演唱,深深的打动了我,引起了我的共鸣,让我对“梦想”也产生了感悟:梦想这个词对于我们并不陌生,我们渐渐成长,已经是中学生,正是带着梦想踏上奋斗的征程的时候。“最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方,怎能在半路就返航…”。我们的梦想不会返航。我们拥有“梦想”。

我们拥有能力,我们拥有个性,我们拥有梦想。我相信,在未来的学习生活中,我们会继续努力奋斗,带着我们的能力、个性与梦想勇敢、大步地向前进发,在平凡的生活中活出精彩。

校园艺术节作文 篇4

夕阳染红了天际,天空下,操场上整齐的摆满了椅子。我们学校的彩旗队也站在校门口夹道欢迎来宾。在夕阳的余晖中,校园艺术节终于开始了。

主持人们风度翩翩,为校园艺术节拉开了精彩的序幕。首先上场的便是我们学校的合唱队,他们会们带来了《梨花又开放》和《草原迎宾曲》,展示了我们学校对来宾的热情。还有二年11班的《孔雀舞》,二年十一班的同学们穿着洁白的服装,在舞台上翩翩起舞。他们就像夜空下的精灵,优雅而又美丽。

四班的舞蹈将气氛推向了一个高潮。我们情不自禁地挥舞着手中的荧光棒,有的人甚至激动的站在了椅子上。如此时从天空下俯视,我们想必是另一片夜空吧。

轮到我们班了,我们激动着,他们卖力地演绎着《同桌的你》,可是啊,初三的学姐学长们不禁落泪,随着音乐唱了起来。

老师们表演的舞蹈,想气氛推向了又一个高潮。我们学校古筝队所表演的古筝曲《茉莉花》和另外一个学校所表演的马头琴曲《茉莉花》,就好像是在打擂台一般。

六班表演的《青花瓷》将我们带到了一副美丽的画卷中,一把油纸伞,一袭青衫,漫步在朦胧的雨雾当中。

时间一点点流逝,就这样一个难忘的晚上过去了。待艺术节落幕时,我们依旧沉浸在美妙的表演当中。我想这个艺术节是我初中三年中最灿烂的一笔吧!

校园艺术节作文 篇5

小演员们闪亮登场,一个个精彩的节目牵引着我们的眼球,令人应接不暇。终于到了我们班的小舞蹈家——王绵出场了,我们按捺不住激动的心情,也许是集体荣誉感的驱使,我们再也不顾及女孩子的矜持,不断狂呼大叫,尽情地挥舞着手中的莹光棒。台下,我们乐得前弓后仰,台上,王绵跳得激情飞扬,她那奇特的着装,那自信的神态,那灿烂的笑容让人惊叹,那优美的舞姿犹如一只美丽的蝴蝶在空中飞舞

此时的我,完全陶醉在那美妙的旋律中,更被那优美的舞姿深深吸引,我的眼睛随着她那忽隐忽现的身影绕着舞台追逐。不一会儿功夫,王绵的身影随着渐弱的音乐声慢慢消失了,而我的眼前依旧还浮现出刚才那快乐难忘的一幕我的心里升起一个愿望:如果哪一天,我也能像王绵一样,站在舞台上展现自我,放飞心灵,那该有多爽啊!

一次一次音乐响起,我们欢呼,我们和唱,我们舞蹈,我们共享着这难得的精神大餐。

今年的校园艺术节,不但让我们大开眼界,而且让我们感受到了艺术带给我们的快乐和美丽。难忘今宵,难忘那美妙的童年时光!

校园艺术节作文 篇6

我静静地看着它,好像猫捉老鼠一样认真,它一下子就抓住了我的眼球。看着它,我觉得好像看见了奇物。我看的很仔细,没有半点马虎,我着了迷,如痴如醉。你要问我看的究竟是什么?是——一个杯子。

听了我的回答,你们可能觉得好笑,一个杯子有什么好看的?别着急,听我娓娓道来。眼前的这个杯子造型奇特,它的外形犹如一个淡紫色的蘑菇,半圆形?母亲泳拖竽⒐降墓礁牵淮肿车谋身好似菇柄,稳稳地立在桌子上?

此时,我不由自主地靠它更近一些,发现这个杯子还像一位美丽的仙女下凡,身穿绣有白花、紫草的衣裙,头戴绣着紫花、白草地的帽子,格外美丽。杯把就像这位仙女纤长的手臂,轻轻地插在腰间,形成半心形,好像在告诉我她正在对我敞开心扉,准备和我分享它的秘密。

亲爱的朋友们,这就是我眼中的它。呵呵,虽然它的外表如此叫人着迷,犹如一件艺术品,叫人爱不释手。但请大家不要忘记住它的本分:它永远是用来喝水的杯子。

校园艺术节作文 篇7

不同的人都有自己喜欢的不同节日,老师们喜欢教师节,妈妈们喜欢母亲节,爸爸们喜欢父亲节,劳动人民喜欢劳动节,而我们学生最喜欢的节日也就是校园艺术节了。

六月一日,一年一度的校园艺术节又到来了,正是因为它的到来,才让我们这些被作业压的喘不过气来的小学生脸上又有了像花儿一般的笑脸;正是因为它的到来,才让原本寂静无声的操场变得生机勃勃起来。

上午同学们还紧张地排练着,生怕自己忘记了动作,到了下午,整个校园就热闹起来了,同学们有的在化妆,有的在排练舞蹈,还有的在换着衣服。等到大家都收拾好了之后,主持人宣布艺术节正式开始。

一位位身着漂亮衣裳的小学生上台了,他们一个个尽情地跳着,欢快地舞蹈,脸上洋溢着比花儿还要灿烂的笑容,因为这是他们一年中,唯一可以挥洒激情的节日。在一年中唯一一次属于自己的节日,当然要好好的珍惜了。

看,被全场的小学生认为最整齐有序,最精彩的一支队伍上场了,那就是我们六三中队了,我们排着整齐的队伍站在了台上,音乐一响起来,我们的脸上就立马出现了花儿一般的笑脸。我们跳舞跳得就像一只只美丽的花仙子一样。等我们跳完一支舞之后,台下就爆发出了一阵阵排山倒海的掌声和一阵阵欢呼声。

这次的艺术节这么快就结束了,而我们也快毕业了,我可真希望可以在我们学校里多呆几年,多参加几次这样的校园艺术节啊!

校园艺术节作文 篇8

今天是六一儿童节,也是我校首届校园艺术节。一大早我就来到了校门口,抬头一看,上面插满了彩旗,一块白布上写着“庆祝六一”。经过大操场时,发现那里变成了舞台。绿色的地毯铺满半个操场,是让演员们唱歌跳舞的。篮球架两旁斜拉着绳索,绑着许多五颜六色的气球和三角旗,非常漂亮。

在举办升旗仪式、给新队员佩戴红领巾后,艺术节正式开始了。艺术节共分为四大项目:歌舞表演、现场绘画、猜谜、游戏。朋友们喜欢参加哪项,就到哪个场地区。我最喜欢猜谜,所以就直奔小二楼前面乒乓球台。

到了那儿,只见横七竖八地拉满了绳子,像蜘蛛网一样。系在绳上的三角形纸条上就写着谜语,足足有几百条。负责猜谜语的三位老师说:“知道哪个谜语的谜底,就把那条谜语撕下来,然后排队给老师看,猜中有奖。”我赶紧撕下看准的谜语,朋友们都使劲往体育室挤,想对答案、领奖品。我也挤,乒乓球台前顿时热闹起来。终于轮到我了,老师问我纸条上打一什么字。我胸有成竹地说:“是‘胖’字。”老师点点头,奖我一枝自动笔。我领奖之后,心情十分舒畅,打算再猜几个谜语。不料,才一眨眼的工夫,绳子上的谜语就被大家扯得一干二净。其实,有很多人猜不出谜语,他们只是觉得撕得快活。

没有谜语猜,我只得去操场观看歌舞表演了。

校园艺术节作文 篇9

上周五是我们学校的艺术节闭幕式,给我留下了深刻的印象。

艺术节开了近三个小时,我认为我看到的每个节目都非常精彩。弹电子琴,舞蹈《小鸡小鸡》,课本剧《守株待兔》等,各式各样的节目让我大开眼界。其中我最喜欢的就是舞蹈《小鸡小鸡》,每个人表演的过程中,她们都非常认真、努力地在做动作,脸上的笑容也越来越灿烂,看来她们也都被自己的表演陶醉了。艺术节就是一个学生自我展现,尽情发挥的舞台。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中,深刻感受到了艺术节的作用,它不仅是我们学校生活中最亮丽的一道风景线,还能让我们了解更深一层的艺术的魅力。

我非常喜欢艺术节,因为它可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华,同时,也可以从中了解到这么多同学,都有他们的一技之长。这次活动,也让我明白了什么是一份耕耘,一份收获;我想明年的艺术节表演中,我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。

校园艺术节作文 篇10

我很喜欢参加学校的活动,其中我最喜欢的,则是快餐艺术节。

11月2日下午第一节课,我和一些同学便冲下一楼,直接跑去了学术报告厅。一进到学术报告厅,咦,这凉爽,不敢相信!我们找了个靠前的位置坐下,但没过多久,我们就走了,因为在演员跳舞时,那音量,简直就是震耳欲聋。

第二个地方,我和同学去了二楼画面具,你猜我画了什么?我把它命名为“万圣节吓人面具”,但其实一点都不吓人,反而还挺搞笑,引得其他同学一直在笑,正当我想带走面具时,老师说:“这个不能带走。”我有些疑惑地问老师:“为什么不能带走?”正想转身离开,那个老师拉住我:“要画完,画好才能走。”真的是巨“坑”无比,准备画时,她不提醒你,当你画一半时才跟你说。说实话,有这时间还不如去学术报告厅看一下表演。自然,我“咻”的一声就溜走了,直冲教室去喝水。

在教室喝完水后,我们回去了学术报告厅,一进去就看到我们班一个同学在台上表演小品。讲的是叛逆。大约是这样:父母在看如何对付孩子叛逆的书,而书上写的是顺着来。所以孩子父母就用这种方式来对付孩子,但出人意料的是,效果出奇的好。孩子的叛逆直接没了,还变得很乖巧。但在这里,我想吐槽一下,如果孩子直接离家出走,又该怎么办?

最后艺术节圆满结束,这次艺术节实在是只能用一个词来形容:爽歪歪。

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