试卷分析课堂设计教学设计

高三试卷分析课堂设计

　　一、课堂设计步骤

1、互纠互评错题

2、自主分析卷面

3、分层次展示心得体会

4、师生互动评卷

5、串联知识，形成网络

6、总结反思

　　二、引导学生自主总结卷面失分原因

失分原因

? 1、粗心大意

2.知识点盲区

3.答案不规范

4.考虑不周全

5.其他

　　三、引导学生分层次总结失误

1成绩最好

粗心是高考中最大的杀手锏

2、成绩较好

培养自信心，加强基础知识的归纳总结

3、成绩不理想

　　四、引导学生找技巧，拼方法

（一）、放大错误，学生点评

1、从要求学生书写方程式分析学生出现错误的原因，例子是有氧呼吸、无氧呼吸的`方程式

提醒学生注意：箭头不要写等号，

不要忘记酶能量，

选对要写的反应式，

写对反应物产物和系数。

2、以选修为例通过高考题学生出现的错误提醒学生一定写对专业术语。

3、以遗传题遗传图谱的正确书写格式为例要求学生注意正确的格式和细节都是得分项。

（二）抓典型，析典例

A总结学生错题原因

1.审题不认真

2.思维定向失误

3.知识再现失灵

B以高考题为例分析避免错误的技巧

C师生一起总结做题技巧

（三）学生做题，巩固避免做错的技巧

（四）师生制定近期复习策略