幼儿园故事《元元的帽子》教学案例
【活动目标】
1、使幼儿知道同伴之间要互相帮助、团结友爱。
2、教育幼儿遇事要动脑筋。
【活动准备】
1、幻灯片《元元的帽子》，幻灯机一台。
2、幼儿图片“元元的帽子”。
【活动过程】
1、边演示幻灯，边讲述故事，启发幼儿思考。
(1)今天，老师给你们带来了一个故事，你们想听吗?让我们来听听看故事发生了一件什么事呢?
(2)故事的名字叫什么?故事里有谁?
(3)故事里主要讲了一件什么事?
(4)大象是怎样帮元元拿帽子的?他拿到了没有?
(5)长颈鹿想怎样帮元元拿帽子?拿到没有?
(6)是谁帮圆圆拿到帽子的?他是怎样拿到帽子的?
2、请幼儿看幼儿看图片，引导幼儿讨论故事中小动物的行为。
我们应该学习大象、长颈鹿的哪些地方?为什么?
我们应该学习小猴子的哪些地方?
小朋友以后遇到别人有困难时应该怎样做?
3、引导幼儿结合自己的生活、行为开展讨论。
当我们看到别人遇到困难的时候应该怎么办?应该怎样帮助别人?
使小朋友懂得以后看到别人有困难时，要主动去帮助、关心他，从小做个爱帮助别人的.好孩子。还要动脑筋、想办法，学会如何帮助别人。
附故事：元元的帽子
元元在树林里玩，“呼呼呼”吹来一阵大风，哎呀!把元元的帽子给吹跑了。帽子飞啊飞啊，飞到了树顶上。“我的帽子!我得帽子!”元元急得大哭起来。
“咦，谁在哭呀?”大象听见了，“噔噔噔”地走过来：“小弟弟，你为什么哭呀?”“我的帽子飞了，飞到树顶上了。”大象连忙说：“不要哭，不要哭，我有长长的鼻子，我帮你拿帽子。”
大象伸着长鼻子，可是够不着帽子。大象说：“小弟弟，对不起，我拿不到帽子。”
元元又哭了起来：“帽子，帽子，我的帽子!”“咦，谁在哭呀?”长颈鹿听见了，“哒哒哒”地走过来：“小弟弟”你为什么哭呀?”“我的帽子飞了，飞到树顶上了。”
长颈鹿连忙说：“不要哭，不要哭，我有长长的脖子，我帮你拿帽子。”长颈鹿伸着长脖子，可是够不着帽子。长颈鹿说：“小弟弟，对不起，我拿不到帽子。”
元元又哭了：“帽子，帽子，我的帽子!”“咦，谁在哭呀?”猴子蹦蹦跳跳地走过来：“小弟弟，你为什么哭呀?”元元说：“我的帽子飞了，飞到树顶上了。”
猴子连忙说：“不要哭，不要哭，我帮你拿帽子。”元元说：“你没有长长的鼻子，也没有长长的脖子，怎么能拿到帽子呢?”小猴子笑着说：“可我会爬树呀!”
猴子“噌噌噌”地爬上大树，拿到了帽子，把帽子戴在自己的头上。
小猴又“骨碌碌”地爬下树，在把帽子戴在元元的头上。元元多高兴啊!连忙说：“谢谢你，小猴子!”
