关于世界观的学说的教学案例

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第二课时 关于世界观的学说

关于世界观的学说的教学案例

  【课标解读】

1、世界观的含义,懂得哲学是系统化理论化的世界观 a

2、方法论的含义,懂得哲学是世界观和方法论的统一 a

3、哲学与具体科学的关系 a

  【小高考题范例】

例1、哲学是

①包罗万象的知识总汇 ②系统化、理论化的世界观

③关于自然、社会和思维知识的概括和总结

④最一般的、普遍的方法

a.①②③ b.②③④ c.①②④ d.①③④

例2、爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”据此完成(1)一(2)题。

(1)爱因斯坦的这段话表明

①哲学与各门具体科学是相互区别的 ②哲学既是世界观又是方法论

③哲学以各门具体科学为基础,又对具体科学的研究起指导作用

④哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系

a.①② b.②③ c.③④ d.①④

(2)爱因斯坦上段话中的科学指具体科学,那么哲学和各门具体科学的区别在于

a.哲学是一个理论体系,具体科学不是理论体系

b.哲学是世界观,具体科学是方法论

c.哲学是社会知识的概括总结,具体科学是自然科学知识的概括和总结

d.哲学研究整个世界的共同性质、共同规律,具体科学研究的是世界某一特定领域的问题

  【预习内容】

1、世界观是人们对 以及 的总的. 。

2、哲学与世界观既有联系.又有区别。世界观人人都有.但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是 、 的世界观。哲学以 为内容。世界观以哲学为 。哲学与世界现的研究对象都是 。

3、人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观,用这种观点作指导去认识世界和改造世界,就成了 。世界观 方法论,方法论 世界观。哲学是 和 的统一。

4、哲学是关于 的学问,是人类对自然、社会和思维的各种知识进行 、 和 的一门学问。

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