七年级上Module8评课稿

我县各中学约100多的英语教师共为了深入领会新课程精神，在文本解读的基础上，科学合理运用教材，解决并商讨新教材运用过程中的疑难问题，并提出相应的对策。在平阳苏步青学校举行七年级英语新教材培训及教学“疑难问题”解决研讨会。我很是幸运参加了本次培训活动，收获颇多。

这次几位老师展示的是七年级上Module8的内容。本模块话题是“谈论不同的习惯”。内容紧密结合初中学生周围人物的实际生活情况，围绕如何为他人挑选生日礼物而展开听、说、读、写的语言实践活动。要求学会频度副词的使用以及在句中的.位置;动词第三人称单数形式形容词性物主代词的用法。上午由来自于苏步青学校的李晓勤老师和昆阳四中的杨小静老师带给我们两堂精彩的不同风格的课。她们两位老师虽然上的分别是以听说和读写为主的，但是两位老师的基本功都很扎实。教师语言亲切，教态自然，目标定位准确、资源利用恰当，学生语音准确清晰，师生互动流畅。在课堂中设问合理、层层推进。

下午，昆阳三中的蔡海瑾老师和实验中学的安宁老师分别针对新教材中的疑难问题和教材的整合创新做了专题讲座。作为专家级的骨干教师，两位老师的讲座引起在座老师的共鸣。

本次活动虽然结束了，但大家似乎仍然意犹未尽。通过开展这样的活动，不仅加强了教师间的交流和学习，又推进了新教材的改革和发展，让大家受益匪浅。