三角形面积课后反思

那天，本打算在学过的平行四边形面积的基础上，推导一下三角形的面积公式。因学校有事，我让同行学们自己看看。等我回来时，大部分同学都说：“老师做题吧，我们都看会了。”其实求三角型面积确实很简单的。我大概意思又讲讲。特别又强调一点，必须是两个完全相同的三角形可拼成一个平行四边形，所以一个三角形的面积就等于和它等底登高的平行四边形面积的一般。也就是三角形的面积=底乘高除2.

可接下来同学们做题时，我才发现，大部分同学再求三角,形面积时根本不除2，老师问面积公式都能答对。也许老师没让他们动手去体验面积的`推导过程公式的印象不深，也许因上一天学完平行四边形面积，有些同学看题就做，脑子里根本没反应什么平行四边形，还是三角形，通通的一个公式。嗨，真是让人生气。总之，个别同学学的不理想，下周讲新课之前再强调强调吧。