自尊的作文

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的自尊的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

自尊的作文1

有一个词，曾经，我没有正确了解它，使我做了许多错事，现在的我，重新认识了它，并且我正努力地去做到它。这个词，叫做自尊。

我的老师对我说过：“想要爱别人，就要先爱自己。”开始，我以为这是自私，我不理解老师的话，甚至与老师发生激烈的辩论，可是老师的一句话，竟让我哑口无言。她说：“一个人连自己都不去尊重和爱护自己，又如何谈得上去爱戴别人呢?”听了老师的话后，我重新地反思自尊这个词。

当我走在一个窄窄的小路上，迎面走来一个人，他看到了我，却毫无躲避的意思，快步向我冲来。以前，我一定会很气愤地朝他撞过去，与那个人争吵起来。那个时候的我，以为那就是自尊，我错误的认为我是在保护我的自尊，课时当我与那个人互相争吵，挖苦的时候，一旁看热闹的人们总是指指点点地议论、评论我，使我难堪。我反省了自己从前的的做法，也许让一步，才是正确的选择。这不是不尊重自己，而是做出了内心中对的决定;这不是不自爱，而是不去与那些不懂得尊重自己的'那些人，永远比懂得自尊的人低下一等。

如果一支笔掉在地上，所有人都视而不见地从上面迈过，不予理会。假如是我，我会怎么办?在以前，我一定会与他人一样，从上面跨过，其实我知道这样做是错的，但是我真得不想做一个另类，一个奇怪的人。而现在，我不会想那么多，不为了谁，不因为什么，我只选择对的选择。这才是真正的自尊。

自尊真的很重要，只有做到它，我的一生才不会因为曾做过的错事而后悔!

自尊的作文2

人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊。

升入中学后，同学们是否越来越注意容貌上的装饰，举止的文雅以及行为的后果，为的是给自己塑造更好的形象，赢得别人对自己的肯定吧！当我们受到别人的肯定，得到集体和社会的赞扬时，一定就会分外高兴吧！因为那时我们的自尊心得到了满足。

也许有人还不知道什么是自尊。怎样区别自尊心和虚荣心。自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视，侮辱。虚荣心重的人会非常希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿，虚荣是一种追求表面上荣耀，光彩的心理。

“人间可以无耻。无耻之耻，无耻矣”这是我国古代的孟子的名言。告戒我们，一个人如果对自己不恰当，不合适的.行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不羞耻，这样的人是永远不会有自尊的。

有一个真实的故事：有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生吸取教训花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成一个个的戒指，各为“耻辱戒指”每当学生毕业时，他们都会得到这样一枚戒指，戴在手上。“耻辱戒指”随时提醒他们要认真工作。

我由衷地希望世界每个人都拥有真正的自尊，也懂得尊重他人。

自尊的作文3

模糊的记忆中出现了他的影子，悲哀的叹息不觉发出。

他——我的初中同学，是我见过的唯一一个能用舌头舔到鼻子的男孩。

他的天空充满了快乐，烦恼好像与他沾不到边。他是个差生，这一点他丝毫不会回避，他也会为是个差生而羞耻，但那只是短暂的羞耻。他羡慕成绩优秀的学生，却认为自己永远也不会成为优秀生。他总是为优秀生做任何事情，却从不埋怨。

玩似乎是他天生的使命，人生缺少玩，在他看来是不可思议的。

他暗恋上一个女孩，不过他明白那女孩是不会喜欢上他这种破烂货的。因此，对他而言，远远地望着她就已心满意足了。

一件他认为是莫大耻辱的事情，令他辍学了。

那一天，天气热得倦人，甚至地皮都快跳起来了，但学生是没有休息可言的。随着一节课的.开幕一节课的落幕，谁也提不起精力，全身心地听课。铃响后，他在黑板上乱涂乱画，突然他背后一个男生抹下了他的裤子。他感到莫大的羞耻，于是怒不可遏地望着那个男生，可他知道，他打不过那个男生，但他绝不会这么算了的，不然他就会成为笑柄。

无奈之下，他把这件事禀告了班主任，他希望班主任让那个男孩受到应有的惩罚，可他错了，班主任一笑置之，没做任何处理。

他笑自己竟然矗到找老师，因为哪一位老师愿意关心差生呢？

绝望的他，选择了辍学。

辍学后，他开始了牧羊的生活。他的生活简简单单，不知道日升，也不知道日落，漫无目的地活着。

或许他开始挣钱，接着娶媳妇，再接着生儿育女，最后整个自己归为尘土。然而他只剩下躯壳了，他的灵魂早已归向自然，只不过躯壳很晚才归向自然罢了。

可悲的他令人哀叹，然而这个世界何止一个他呢？

自尊的作文4

岁月如河，繁华若梦。我们总是拼了命地想要得到一些什么，却不曾发觉，有些珍贵的东西，正被我们一点一点丢弃。那就是，自尊。

夜幕降临，华灯初上。城市没有了白天的喧闹，有的只是悠闲散步的人们和几缕夜晚的清风。

我走上天桥，倚着栏杆，看着桥下的车水马龙，心中油然而生一种“会当凌绝顶，一览众山小”的情怀，我不禁感叹这城市夜晚的壮丽景象。转过身，欲换个角度欣赏。却发现不远处有一个中年男子，跪坐在地上，他双手残疾，双袖孤零零的摆着，前方地上放着一个破旧的碗。他低着头，安静地跪着。来往匆匆的行人，有人施舍一两块钱，有人头也不回就走了。这画面触动了我的心，我将手探入口袋中，希望能掏出几个硬币来，哪怕一个也好，可口袋里空空如也。我只好叹息：“只能下次了！”

当我再次抬头时，发现那男子也抬起了头，还左顾右盼地。可能由于天太黑，他并没有发现我——没有发现远处还有一个同情他的人。看见四周没人，他瞅瞅碗里的钱，站起身来，那两只“断了”的手竟硬生生从袖子里“长”了出来。我惊呆了！只见，他用那完好无损的手端起碗，将钱塞入口袋，转身走了。

我简直不敢相信自己的眼睛，赶忙跟了上去。

在另一条街道口，依旧是他，依旧跪在地上，依旧是那个破碗他还在用他那“断了”的'双手，博取路人的同情。

我背过身去，眼角流下两行清泪。是我太傻了，还是这个世界变化得太快？人们到底在追求些什么？为什么反倒丢失了那些本不该丢失的东西呢？

我走上来时的路。竟然发现，在那条路上，洒了一地的——是苍白的自尊。

自尊的作文5

今天，老师让我们学习了《心田上的百合花》这篇文章，百合花的那种深深的毅力吸引了我，在老师让同学们发表感想时，有的说：“百合有内心的高贵品质。”有的同学说：“百合有自己的毅力。”但我的直觉告诉我，他们说的应该都不对。

百合，一个陌生又熟悉的名字，或许很多人都见过它，但，在那荒郊野外，还有谁能去欣赏他?

杂草的鄙夷和身处的环境，给了百合强烈的自尊心和内心强大的力量。在周围环境的侧面影响上，百合发出了他对自尊心的感叹。第三自然段写出了百合命运的心声，这是它命运的依据和尊容。在她花的道路上将没有半点阻碍和半点敌人。成功往往建立在挫折之上，这是自然的法则。在挫折中，有多少人自暴自弃，玩世不恭?只一棵百合花，便谙出了世事的暗淡。她不允许别人，任何人对她的攻击，这才是自尊心。

自尊心，相信很多人都理解，但我不敢说所有人都了解，那是发自内心和心灵深处的仇恨。由仇恨转变为自尊心，其实并不遥远。

仇恨，于敌对对方的可恶所做出的了解，保护自己，不受仇恨的伤害，也不受命运的挑衅。把自尊心转为仇恨，只是一念之间的力量。百合，她只是默默地，用虽然沉默但内心激昂的'一段愤慨，反映了百合为保护自我和保护内心所做的奋斗历程。她并没有改变灵魂，是自尊心维护了她。她一心一意想要开花，杂草的鄙夷增加了她对自尊心的维护，一种庄严使命感降到了她的心里，使她更增加了“我要开花!”的信念。

在世界上，或许有很多像百合花的人们，他们为维护自己的权利而努力奋斗。百合，似乎给我们一个启示：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

自尊的作文6

曹雪芹笔下的林黛玉日日寡欢，郁郁而终，是一个名副其实的“病态美人”。

对于林黛玉，我一直有一份说不出的难舍难分之情。对她不知是该埋怨，还是该去同情，去怜惜。

自黛玉出场就是在被理解与被误解中度过的。他不敢暴露自己，用那强烈的自尊把自己包裹得密不通风，将自己真实的内心束缚，尘封起来。他时刻谨记着母亲的遗言：”到贾府要事事小心，别被人耻笑了去。"从母亲死后他便开始了在贾家寄人篱下的悲惨生活。

林黛玉之美可谓是“此女只应天上有，人间哪得见几回！”她有着西施式的`清瘦之美，更有绝世的姿容。心直口快的凤姐在初见黛玉时就惊叹道：“天下竟有这样标致的人物，我今日才算见了！”在宝玉的眼中他又有另一番病态之美。“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”宝玉还亲切的称她为“神仙似的妹妹”。而这绝无仅有的绝世之美，却因其强烈的自尊而致其郁郁而终，随之逝去。

当宝玉要娶她人时，林黛玉怀着强烈的自尊回到潇湘馆，烧了那些多情的诗稿，试图掩盖那个多情的自己。当宝玉成家之时，她最终心存怨气，葬送了自己。

因为自尊，林黛玉获得百般辛苦；因为自尊，他做事胆怯，不敢坦露自己的心扉，也不敢直面自己的爱情；最终，因为自尊，她死的悄无声息。

多么可笑，可怜而又可悲的结局，多么让人气愤又让人同情的人儿。

林黛玉，一个被自尊束缚的苦命之女。

自尊的作文7

今天是星期一，按理说下午的后两节课是班会，但是不知为什么近段时间班会不再开展，所以老师就用今天下午这两节课的时间，让我们听了樊登老师讲的书《恰如其分的自尊》。

这本书讲述了自尊和自尊的三大支柱，这三大支柱分别是自爱、自信、自我观。

自爱的意义是童年时所受到的关爱，如果一个孩子从小就感受不到父母的爱，而是经常受父母的打击，那么这个孩子长大以后就十分的没有自尊，就叫做低自尊者。

自信，自信是我们认为自己可以在某种场所可以做出正确并合适的选择，自信是高自尊者的表现，这种表现的人敢于承认自己的不足。

自我观，处我观相比较与前面两点就要简单一些，因为自我观只是对自己的缺点进行合理的评价。

自尊还分为四类，一类是高自尊，一类是低至尊，一类是稳定与不稳定高自尊，一类是稳定与不稳定低自尊。

高自尊的人有自信，善于发言，成功的机会多，虽然高质量的人有很多的优点，但是他们也有短板，就是有的.时候太过自满。而低自尊的人就比较消极，有这样一句话就很好的写出了这些人的性格，筑室道谋，三年不成，意思是说你要建一个房，对每个路人都询问意见，这个房子三年也见不成。这就说明了，低自尊者很容易被别的想法所动摇。

那么自尊又如何来呢？自尊是来自于父母的肯定，同伴的欢迎和社会的认可。同学们，改变一个人很难，所以我要努力改变，努力改变自己，要让自己拥有自信，这样才会使自尊心进步。

自尊的作文8

看着这些温馨的批语，我的眼睛顿时湿润了，从小到大没有一位老师这样鼓励过我。那一刻，我的心里暖洋洋的，好像一股暖流在心里回荡。同时，我又觉得考这么少的分数太对不起老师了，我又抬起头深情的望着这位与众不同的语文老师，老师也刻意望了望我，还对我微微一笑。我觉得这是对我的肯定，对我的鼓励。于是，我暗暗地下定决心，下次考试我一定要考好，不辜负老师对我的厚爱。

但是，就在那个周末，我听说语文老师被调走了。我顿时感觉心里酸溜溜的，心想，难道老天这么不照顾我吗？我刚接触到如此卓越的老师就分手了。然而，我并没有灰心，这促使我更加坚定信念。

从那以后，我便把那张给我自尊的`试卷挂在对着写字台的墙上，每当我困倦时，我都会看看它，它让我干劲倍增；每当我考试失意时，我都会看看它，它让我不再心灰意冷，那张试卷好像就是我那位语文老师，在暗暗地鼓励我，支持我。

现在，我的成绩已在班里名列前茅，这一切都得归功于我那位语文老师，是他给了我自尊，给了我动力。

谢谢你，语文老师！也许没有你，就没有我今天的成功。

自尊的作文9

我们在平常都会提到“尊严”一词，进而将它与“抑郁症”“躁狂症”联系在一起。但产生此病的原因又是什么?怎样提高自尊心?想了解这些，还要先了解自尊的含义。

“自尊”有三大支柱：自爱、自信和自我。“自爱”就是在童年受到的爱;“自信”，以为自己有能力在重要场合做出恰当行为的决心。自信的人，能够坦然面对挫折。反之，过多的辩驳只会阻碍前进的脚步。“自我观”很好理解，就是自己对自己的期望。

这里，必须注意“高自尊”和“低自尊”没有好坏之分。“高自尊”的人虽然不易受外界动摇，但有时却十分固执，不听劝阻。低自尊的人，虽然易于情绪化，但能很好融入集体。

自尊，分为“稳定高自尊”、“稳定低自尊”、“不稳定高自尊”、“不稳定低自尊”。

“稳定高自尊”会让人坚定、平静，受外界刺激小;“稳定低自尊”只会让人逆来顺受、表达不出自己的观点，与其他相比，这是消极的.;“不稳定高自尊”会让人情绪化，情绪不稳定，易怒易悲;“不稳定低自尊”会让人更小心谨慎，在获得成功后，自尊会阶段性提升。

要想有适当的自尊，须做到四点：相信命运、高瞻远瞩、付诸行动、接受失败。承认命运的不公，坦然面对现实。开发潜力，将目光投向未来，树立目标，将学识化作行为。为未来的辉煌奠定基础;接受失败，反思不足，及时改正。

自尊有度，不可多，不可少。如果你能读通这本书，那么，你一定会成为一位有自尊、有度的人!

自尊的作文10

升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的漂亮，行为举止的文雅，为的是塑造更好的形象，赢得他人对自己的肯定，这些都是自尊的表现。当我们受到别人的肯定、得到群体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴，因为我们的自尊心得到了满足。

春秋时期，齐王派晏子出使楚国，晏子个子很矮，楚王想乘机侮辱他，叫人把城门关了，让晏子从城门一个的小洞进去。晏子对接待的`人说：“这是狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家。”楚王得知晏子的话，只好吩咐大开城门，把晏子迎进城去。

晏子之所以这么做为的就是维护自己国家的尊严，同时也是维护自己的尊严。

自尊即自我尊重，指的是既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。我们感悟生活的意义，首先要体验到自己是有价值的，为人所需要的，并且这种价值常常得到他人的认可与欣赏。一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到他人的尊重。

生活中，我们遇到不尽如人意的事情时，只要不气馁、不灰心、不放弃；相信自己、尊重自己，不断努力，找到并实现自己的人生价值，就会赢得别人的尊敬，感受自尊的快乐。

自尊的作文11

自尊，我们每个人都有，无论大人小孩，无论成绩好坏，无论长相美丑，无论 。。。。。，因为我们都想做堂堂正正的人，所以每人都有自尊。

当我们的自尊受到了伤害时，我们的内心就会涌起不受尊重的感觉，很难过很难过。。

那是三年级刚开学的时侯，刚分的.班，新的老师，新的同学面孔，让人兴奋上课了，音乐委员起了歌，我们唱了起来。老师进来了，教室里的歌声嘎然而止。我有些得意洋洋，刹不住车了，继续哼着。新老师想给我们来个“下马威”，大喝一声：“谁在哼歌？”同学们纷纷指向我。我仿怫从天上一下子掉到了地下。老师让我去罚站，我乖乖地站到后面。我觉得很后悔，也很伤心，却没有看见黑板上的数学作业，晚上回家就没有写。

第二天早上，在浑然不知中，倒霉的事接着降临到我头上。因为交不上数学作业，我又被数学老师吼了一顿，还被罚在角落里，趴在地上写三遍数学作业。因为这是我上学以来第一次受这样的惩罚，趴在地上，心里像打翻了五味瓶一样不是滋味，至今想起来还想掉几滴眼泪。

假如时光倒流，我想告诉老师，家长，当你们发现我们犯的错误时，不要那么武断，问清原因再处罚好吗？

假如时光倒流，我也想检讨一下我自己，高兴的时侯千万不要得意忘形，否则乐极生悲。

假如时光倒流，我想让自己变的胆大一些。在受到处罚和误会以后不要只顾去伤心了留一些勇气，去跟老师解释一下，更希望老师能耐心听我解释，不要再一次伤我的自尊心。愿我们在自尊心受到伤害时都能通过很好的办法找回失去的自尊心，而不要让伤害永远继续。

自尊的作文12

什么是自尊？自尊是人的自由，是人尊重的。那么，什么样的人才配有自尊，老人？大人？还是……

不，自尊是人人都有，哪怕是路边乞讨的乞丐，哪怕是阶下囚，也有自尊。在你们眼里，孩子有自尊吗？没有。如果是一些不讲道理的家长，自己的孩子做错了事，或犯了错误，就开始“教育”——打。在公共场合也是。就拿一件事来说吧。

今天，我就坐车回家，从车窗往外看，有令人痛心的一幕。在一家银行门口，有一位妇女，拿着一根树枝，在打一个小孩。不知是不是她的孩子。那个妇女边打边骂还边脱孩子的`裤子。那个孩子哭了，是多么的伤心。但那个妇女不但不住手，还在骂孩子，我听不见她在骂什么，但我肯定，一定是不好听的粗话。站在一旁的几个过路人，在窃窃私语，虽然我听不到他们在讨论什么，但他们在笑。

对于一个还不懂事的孩子，打，是家常便饭，可居然在公共场合。虽然孩子还是三四岁，还不知道什么是自尊。难道家长也不知道吗？在生活中，你们都对自己的孩子说：“孩子，别人侮辱你，你就跟我们说，我们帮你做主。”但自己在用不好听的粗话骂自己的孩子，难道这就不算侮辱吗？那，这时，孩子应该找谁做主呢？

中国的教育，是用暴力。在国外，他们是讲道理。你们自己想想，用暴力，能让孩子懂是吗？

自尊的作文13

在这个大家庭里，谁都是有自尊心的，有的人对自己的的自尊心是宝贝得不得了，谁都动不得！有的就是便宜货，谁爱动谁爱动谁动！而我的自尊心却是十分强烈！

那还是去年的八月十五，我得了一种病，叫做“面瘫”，那时，我不怎么觉得，但是，当我听到医生对父母说：“这个病急不来，得慢治！”我心想：“慢慢就慢吧，无所谓。”可谁也想不到的`是，因为这个病，我留下了病根，至今嘴角右边大笑仍嘴歪，导致谁见了我，背地里总要议论：“嘿，歪嘴！”就连同班同学，在一起生活了四年，仍然有时“哪壶不开提哪壶！那时，我的自尊心总会让我的眼睛溢满泪水，想流下来。

下午，老师让选出八个人参加朗读比赛，我们小组本选的是我和杜颖。却因变化改为了我，我上去写，韩萧却说：“嘿，以權謀私，耶！”我说：“这是小组选出来的。”她说：“你没人杜颖读得好！”我心想：“是呀！我嘴上有病！别出去了！”我便将名字改为了杜颖，但是，后来，组员们认为我应该上去，我心想：“克制一点就行了！”可没想到，我读到激情处，将事情抛到脑后，露出了马脚，被董雪松指了出来，当时，刘老师马上替我辩解。但是，我的自尊心还是让我的眼溢满了眼泪，我强忍着没让眼泪流下来！

但是，我的自尊心去受到了极大伤害，虽然他是无意的，但是他毕竟再次刺痛在我那已不能再受伤的伤疤上，狠狠的刺了一下，让我认为我有病，不能参加比赛！

最后大家选中我参加比赛，对我的肯定和信任，再一次将我的伤口愈合了！

自尊的作文14

“妈妈，对不起呀！我不该这么说你的”我牵起妈妈的手，轻轻地摇了起来

“妈妈，等等我！”我向妈妈跑了过去，和妈妈一起走向了理发店，去洗洗头发。到了理发店

“咳咳！给我和我幺女洗个头发吧！”说着，妈妈便走进了洗头室，坐在洗头机器上。刚一躺下，一位顶着个啤酒肚，身穿黑色运动服的年轻叔叔，突然随意地道了一句：“你嘞个腿腿好巴适，好安逸哦！小腿的肉一抖一抖的，长胖了嗦（四川话）。”

“呵呵呵！”妈妈的眼中掠过一丝自卑，尴尬地笑了笑，继续看起了手机，似乎是为了回避那位叔叔的话。

洗完了头发，我和妈妈一起走出了那家理发店。走在回家的.路上，妈妈一直默默无语，我也不知该说什么，那场面死气沉沉的。

“哈哈哈！哈哈哈！妈妈，连那个叔叔都说你胖了，妈妈，你说你胖不胖？哈哈哈！”我情不自禁地想起了刚才在理发店发生的事情。

“我真的很胖吗？唉！”妈妈低头望了望自己的大腿，或许也觉得自己很胖吧！

“你真的很胖，看你那大象腿就知道了。”我指了指妈妈那“柱子腿”回答道。

“我不胖！更何况我已经很努力在减肥了！”妈妈冲着我大吼大叫，扭头就走。我静下心来认真地想了又想：也是，妈妈是因为生了弟弟才会长胖的。我这不叫用激将法，而是伤了俺老妈的自尊心呀！我应该去鼓励鼓励妈妈不要放弃减肥才对，而不是去打击妈妈，我应该为刚才说的话去给妈妈道歉的。嗯！就这样办吧。希望妈妈能原谅我。

“妈妈！对不起！我我不该这么说你的，你能原谅我吗？”妈妈只是微微一笑，扭头走开了。

从此以后，我再也没有在妈妈面前提她长胖了。因为我知道今天这件事也是我捅娄子，我也不想再让妈妈为身材而苦恼。

自尊的作文15

今天妈妈想让我懂得幸福生活来之不易，让我珍惜现在的生活，特意带我去一个贫苦的家庭去看看。

在车上，我听着他们对那家孩子的夸奖，我的敬佩之情油然而生，尽管晕车把我折磨得晕头转向。刚才一进门，不远处传出一阵狗吠，我天生怕狗，不禁脚下打颤，四肢无力，连头发根都立起来了。我一下子跑进了屋里。进了屋里，把慰问品放下，我就大吃一惊！屋里的'摆设十分简陋，没有一样像样的家俱。我望着为了供自己的孩子上学的那位手肿大了一倍的母亲，心里不禁一颤，真是可怜天下父母心啊！我在心里祝愿她坚持到底，就是胜利。

我在想，俗话说勤奋是天才的塑造者，天道酬勤，哪里有超越常人的努力哪里就有天才，任何一个成就的取得都是与勤奋分不开的。赵姨是个乐于助人的人，而我觉得真正的乐于助人是人际交往中的一种高尚品德，是智者内心深处的一种沟通，是仁者个人内心世界里一片广阔的视野，而不仅仅是施舍！

我钦佩靠辛勤打拼活着的人，堂堂正正不卑不亢！我喜欢施舍别人，但不喜欢被人施舍。我觉得这和善良和爱心没有关系，而是自尊！

我想他如果还是靠别人的施舍活着的，他活着根本没有意义，他的前途也渺茫成一片空白！