误会的作文汇编15篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的误会的作文,希望能够帮助到大家。

误会的作文汇编15篇

误会的作文1

今天早晨我和帆帆约好了,放学后打扫完教室一起回家,可我去找他时,却没有见到他的身影。

事情是这样的:我很快地打扫完教室,就去他的教室找他了。走到半路时,我看见了他的同班同学乐嘉。便问她:“乐嘉,帆帆还在打扫清洁吗?”“啊?”乐嘉张大嘴巴,有些惊愕的说道,“他早就走了呀!”“什么?!他走了?”这回轮到我惊愕了,“不是说好一起走的.吗?怎么不遵守约定呢!”我有些气愤地和乐嘉一起下楼去乘公交车了。

到光电园站下了车,我忽然看见前面有个熟悉的身影——帆帆!

我走过去,双手叉腰,愤愤地问他:“帆帆,你怎么不等我?”

“你说什么?!我还想问你呢!”帆帆一跺脚,气急败坏地答道。

“怎么回事呢?”我在心里嘀咕着,觉得他在狡辩,于是气呼呼地说道:“我去找你走到半路时,乐嘉告诉我,你早走了!”

帆帆听了,顿时急了眼,直嚷嚷:“我去你的教室找你时,发现你们教室已经没有人了!”

“如果你后走,为什么会比我先到?”我还是有点不太相信,扬了扬眉毛,质问道。

“你坐的826,对不对?”他反问道。

“对!”我肯定地回答。

“我坐的是851,根本不用走路,直接到站,而你还要走一段路,当然比我后到。”

“哦!原来如此!”我和他异口同声地说。

帆帆觉得被误会了,心有不甘,迅速地跑到乐嘉身边,质问道:“我哪里走了?我只是去找李雨霏而已!”“我怎么会知道?!”乐嘉两手抱在胸前,把头扭到一边,嘟着嘴说道,“我只是看到你走了,怎么知道你是去找李雨霏的呢!”

哦,这下真相大白了,看来是我和乐嘉下楼的时候,帆帆去教室找的我。

我恍然大悟:有时候我们的判断和事实的真相相差甚远!

误会的作文2

一个深的误会,就象一个令人费解的蝴蝶结,必须找出打结的地方,进行深入分析。

像这样的蝴蝶结,我也曾经遇上不少。不过有一次的误会,令我至今未忘,还常常鞭策着我。

记得在夏天的时候,正是暑假。我和哥哥常常在家里斗嘴,有时还会大打出手。有一天,我和哥哥常常在房间里正在拼图。那是我最爱的——深秋落叶枫。拼着拼着,我感到很热,就到冰箱里拿了冰淇淋吃。当我们快拼完的时候,我发觉有几块不见了。我就问:“哥哥,你见不见那几块啊!”哥哥说:“我没看见。”当时我在想:它不会无缘无故不见的,刚才我走开一阵子,回来就不见,肯定哥哥见没有冰淇淋吃而收起来了。我大声说:“小贼,肯定是你收起来的,你有眼红病啊!看人家吃东西看不顺眼拉!”快拿出来,哥哥站了起来,指着我说:“我再说一次,我根本没拿你东西,你别冤枉我。”我很生气,就用全身的力打了哥哥一下,说:“我恨死你,以后我不想跟你说话。”哥哥立刻冲拉出去,我还大声地说:“死坏蛋,死坏蛋……”过了一会儿,妈妈回来了,说:“看,刚才我在垃圾里捡到你的拼图,干嘛扔了。”奶奶插上嘴:“哦,刚才清洁的时候可能扫去了,对不起。”这时我知道错怪哥哥了,我把刚才的事一五一十告诉了妈妈。物品以为妈妈会批评我,结果她说:“你不可以这样对哥哥的.,这麽小的事,不应该大打出手吧!”我十分后悔,但我不知道怎么办,妈妈就告诉我:“每个人都会有错的,只要能改正过来就是好孩子,快向哥哥道歉吧。”我在房间里思考了一会儿,觉得很惭愧,误会了哥哥。我马上跑到哥哥房间,向他道了歉。结果他原谅了我,我们的关系还比以前更好了。

心病还须心药医,解铃还须系铃人。这句话,我把它特大地写在我的日记里,记它来鞭策我。如果知道错了,不要被“误会”破坏友谊间的感情。

误会的作文3

内向的孩子我最喜欢玩的游戏便是观察学校的人,把观察到的喜欢的人都收进自己的心里,有事没事的时候都去关注一下她们的动态,让她们以另外的方式存在在我的生命里,而其中一个我喜欢的人,真正有机会认识了之后,我发现我对她的观察是一场美丽的误会。

这个同学是领班的一位女同学,因为她发光似的存在,或许没有人不想跟她做朋友吧!我也在偷偷的观察中,越来越期望能够跟她成为朋友。虽说没有像别人那样制造着机会和她认识,但我也常常把回家的路选在走她们教室旁边那个楼梯作为开始,这样我就可以多看看她了。她长得算不上很漂亮,但她的气质非常好,又因为常常看见她在学校里参加活动,更确切肯定了她应该是一个有内涵爱学习的女生。不过看起来也挺傲慢了,虽然这傲慢并没有影响我偷看她。我每天就那么利用上学放学的机会偷偷观察她有没有来有没有走,直到她因为有一天没带课本来我们班借书,正好坐在教室第一排一个的我便因为这件事和她产生了联系。

她来还书的时候在书里留了一张小纸条,上面写着她的感谢以及她的名字和邮箱号。我也想不通她怎么会那么轻易地借一次书就把她的邮箱号发给了我,也许是正流行着写邮件吧,我也没多想就开始了给她写邮件的日子。我每次发的邮件并不是很长,我不想我的'邮件打扰她的学习,但每次她都一定会回邮件给我,甚至写得时间长了,她开始在邮件里给我分享她的生活。当我越来越了解她的时候,我发现最初我对她傲慢的印象,纯粹是一种误会,她的内心是那么的热情,与人交往的时候也很热情,甚至在每一封她写的很长的邮件里,我还能看见她像一个娇小女生一样的可爱,每一个文字里都透露着她的亲和力。

后来我和她的邮件友谊发展到了学校里,她现在已经是内向的我的唯一好朋友了,她还时刻有什么好东西都是第一时间来与我分享,让我明白我对她最初的一些印象,是一场美丽的误会。

误会的作文4

我为我的想法感到惭愧。今天早上一、二没课,我跟同学去了图书馆自修。一楼的自修室没开空调,只有寥寥可数的几把风扇。风扇位早已被人坐了,我们只好随便找个位置坐下。几分钟过后,我看见第一张桌子有一个女生站了起来,她走到风扇那里,把风扇关掉了。跟她同一桌的人抬了抬头,我也很迷惑,这么热还关风扇。

我和同学对望后无奈笑笑,读懂了彼此的意思--我们这位置还没得吹呢。后来同学去了洗手间,我太热,边翻书边用A4纸来扇凉。我脑海里闪过一个念头如果那个女生是生病而不能吹风扇的话...确实可以理解她的行为,不过她也可以换个位置呀。

这时一个男生进来了,也许他不知道刚才有人关了那把风扇,于是他开了那把风扇。一会儿,之前关风扇的女生站了起来,拿着书本向我这边走来,坐到了我斜对面的空位置上。这时我又想她换位置了,可能真的是生病了吧。我真的很热,于是用左手挽着颈后的'头发,右手继续A4纸扇凉。一会儿,那个女生竟然递了一把小扇子给我。

我惊讶之余伸手接了,不忘说了声谢谢。她对我报以微笑地点头。这时我才发现她的脸色真的不太好。拿着扇子我真的很感动,但同时也有点异样。为自己之前的想法感到惭愧,同时我也明白到,有时候有些人做了某件事或许是旁人无法理解,但我们不应该过早地下定论判断他是怎么的一个人,或许他是有某些苦衷的。尝试去理解他的做法,学会换位思考,我们会明白更多。

现在我感觉到凉意了,图书馆应该是开了空调了,我应该把扇子还给她了,带着我的谢意与歉意。

误会的作文5

刹那间,他收敛了脸上的所有的笑容,只是那么用那么冷静的目光看着我……

他的目光将我的全身上上下下扫视了一遍又一遍,仿佛一定要在我身上找出什么东西似的。难道我脸上有脏东西?不可能,今天早上洗脸可洗得可仔细了,出门前还特意照过镜子,怎么可能有脏东西呢?我摸了摸我的脸。

我感觉他今天有些不对劲,感觉很冷漠,其实我跟他关系挺好,他总是笑眯眯的.,今天怎么对我这样呢?怎么了?难道是我做错了什么?我把今天做的一切就像放电影似的,在脑海里回放,不放过任何一个细节,可是根本没发现我做错了什么呀,那他今天到底是怎么了呢?我满肚子的困惑,满脸的疑问,直愣愣的站在那。

“这是我的笔。”同桌用手指着我的黑笔,一字一字地说。

这支笔是我刚从商店里买的,要20多元钱呢,这个还可以发射激光呢,我和他做了一个星期同桌,从来没有发现过他有这样一支笔,他不会是看上了我的笔,想要拿走吧?我装作没听见他的话,扭过头继续写我的作业。

“可我也在笔盖的地方涂过呀!”他看着我的笔一脸胀的通红,大口大口的喘着气,一副不堪示弱的表情。

我一定要找出一个让他心服口服的理由,看他怎么下台。我正想出一个更好说服他的理由时,他却将手以迅雷不及掩耳之势伸向了我的铅笔盒,我就像丈三和尚——摸不着脑袋,不知他要干什么。突然他从我的铅笔盒拿出了一只一模一样的激光笔,顿时,我愣住了。糟了糟了,我怎么拿着他的笔呀,这下尴尬了,我跟他为了这支笔吵了这么久,没想到这支笔竟然是他的,“给你。”我的声音像蚊子叫那么小,头也越来越低,脸红的似苹果一般,我等待着暴风雨的来临。

“哈哈!”他扑哧一笑,我顿时明白了,我也跟着笑了起来,”哈哈哈,哈哈哈……”笑声在教室上空荡漾着,这可真是美丽的误会。

误会的作文6

小兔和小熊是好朋友,每天都在一起玩,小兔叫梦梦,小熊叫达达。

有一天,小熊买了枝新钢笔,上面刻着小鹿、小熊、小兔等动物,可爱极了!特别是小熊和小兔,他们手拉着手,唱着歌,别提多快活了!

达达把新买的钢笔给梦梦看,梦梦看了非常惊讶,因为她从来没有见过这么漂亮的钢笔!

于是,她问达达:“达达,你的钢笔从哪买的?好漂亮呀!”

达达说::我也不知道,这钢笔是妈妈给我买的!”

达达可喜欢新买的钢笔了,对新钢笔爱不释手,梦梦看着达达的'新钢笔,羡慕的眼珠子都快掉出来了,有时还不由自主地去摸一摸。

这天,达达早早地来到了学校,准备写作业,他打开文具盒,吃惊的发现他心爱的钢笔不见了。小熊达达急忙翻遍了整个书包,就连他丢掉的尺子都翻出来了可就是没看到钢笔的身影。正当达达急得想热锅上的蚂蚁团团转时,梦梦一蹦一跳来到了教室。还边走边喊:“达达,快看我的新钢笔!”达达猛一抬头,发现梦梦手中正拿着他苦苦寻找的心爱的钢笔!

达达急忙说:“我的钢笔怎么会在你那儿?”梦梦说:“什么呀!这是我的钢笔!是我特意让我妈妈给我买的!”达达没好气的说:“我的钢笔刚丢,你就买了和我一模一样的钢笔。怎么会有这么巧的事?肯定是你偷了我的钢笔!你不是一直都很喜欢我的钢笔吗?你这个小偷!快把钢笔还我!”说完,不由分说从梦梦手中抢走了钢笔。梦梦流下来委屈的眼泪。嘴里喃喃地说:“我没有偷你的钢笔,这支钢笔是我的是我妈妈给我买的,我不是小偷......”达达才不管她呢,自顾自地写起了作业。

放学了,达达一回到家,妈妈就说:“你这孩子,怎么这么粗心,钢笔都落在家里了。”达达看着妈妈手中的钢笔,一下子呆住了。我错怪了梦梦,还骂她是“小偷”,梦梦该有多伤心呀!达达拿起妈妈手中的钢笔,向梦梦家跑去......

达达和梦梦又和以前一样,还是形影不离的好朋友。

误会的作文7

有件事令我至今难忘,每当想起这件事,我就会感到内疚。那是我和朋友之间的事情,我误会了她。

那天下午,爸爸刚从外地回来,还给我带来了一条精美的手链。我兴奋极了,马上把这个好消息告诉了我最要好的朋友可儿,并请她到我家来。可儿一到我家,我马上拿出那条手链,可儿看后羡慕地说:你爸爸真好!出门回来还给你带来这么好的礼物。看到可儿那爱不释手的样子,我真为我有这么一个好爸爸而感到高兴。

可是到了第二天,我却发现我心爱的`手链不见了,我伤心极了,一想起昨天可儿的样子,我马上就怀疑到她身上了。到了学校,我立刻跑去质问可儿:你是不是偷了我的手链?想不到我们这么要好的朋友,你也下得了手,你是一个小偷,我再也不理你了。没等可儿解释,我就跑开了。从那天起,我便没正眼看过她,同学们也常在背后悄悄的议论她,这令她非常伤心。

又过了几天,我在抽屉里的小盒子里发现了这条手链。原来,在爸爸送我手链之后,我一直舍不得戴,生怕在和同学玩耍时弄坏了,便一下子把它藏在这儿,一下又子藏在那儿,搞得自己都乱了,当发现自己的手链不见时,我简直是没了理智,才导致我会对自己最好的朋友说出那么伤人的话。我走到可儿的面前,红着脸说:可儿,对不起,是我错了,我的手链在我的抽屉里,我误会你了,我不该在没弄清楚事实之前,就断定是你偷的,我不该质疑你的人格,不该不相信我们之间的友谊。我低着头,眼睛不敢看她,生怕她不原谅我。突然,可儿说话了:没关系,我们是好朋友,我是不会建议的。听了这句话,我顿时流出了激动的眼泪,说:对不起,是我没理解你,你真好。

误会,并不可怕。被别人误会时,尽可能多做解释;发现自己误会别人时,应坦然向别人认错。这样,误会可以消除,大家心胸坦荡,笑迎生活。误会,伴随着我们成长,让我们告别幼稚,走向成熟。相信总有一天,误会能变成一朵美丽的花,因为它有理解来浇灌!

误会的作文8

人遇到了困难,也许会“知难而退”,也许有人会一点一点,细心地解决掉它。

周四和十班的两位同学说好了,周五晚上七八点上网,讨论一下周五教师节的事。

可是等妈妈接到我后,却告诉我,石伯伯、张伯伯要请客,因为哥哥后天就要去爱尔兰读研了。这次饭局我是想推,可推不掉,哥哥也马上就要去读研了,所以是必定不能不去的。

但想到和同学的约定,我慌了。他们会怎么想我?骗子?不守信用的人?也许......还会拒绝和我的来往!我可不想失去一个姐们儿一个哥们儿!于是,我回家取了手机,打黄绮雯的电话,没人接;打师帅杰的,关机。我的`天啊,怎么关键时刻都掉链子呢?

这时,妈妈已经叫我吃饭了。我一边应着下楼,一边着急的拨打电话。我就像一只热锅上的蚂蚁,着急却又无计可施。

滴答、滴答......时间一分一秒的过去,饭菜虽然很可口可我也没心情。当手表的指针指向九点整的时候,我的心彻底凉了。

“骗子、骗子、骗子、骗子......”师帅杰朝我吼,“不是,你听我说......”“还说什么啊,不讲信用的人?”黄绮雯厌恶地说。“真的不是.......”我绝望地说。

“呼-——!”突然,我从梦中惊醒。原来,只是梦。第二天,我把这事告诉了妈妈,妈妈想了想,对我说:“也许你的会变成现实,也许不会。这就要看你的解决方式了。你如果及时地向他解释,他们说不定会原谅你;但如果你并不解释,该干什么就干什么,你认为他们能信任你,能理解你,也许效果就不那么好了。当然,信任是应该有的。

听了妈妈的一席话,我突然明白了。我跑过去打给了黄绮雯,向她解释了一下,只听见她一串清脆的笑声和一句“没关系啊,我会给师帅杰说的。”我的心里流过一股暖流。

也许,“困难”有时并不“难”,只要不去想它有多难,多大,用一个合适的解决方式,便能很快地“干”掉它。

误会的作文9

随着网络的不断发达,人们有了在网络空间发生的机会网络,无疑也是一种公共领域,是一种可以群体交流的空间。

有人会选择把现实中没有地方倾诉的情绪放到网络上,在虚拟空间当中倾诉自己的想法,但是不知道从什么时候开始,在这种倾诉的`过程中,往往也伴随着一些暴力一些不和谐的矛盾。比如说有人说一些抱怨或者是宣泄负面情绪的话,发言当中带有一些不够积极的想法,这种时候周围的人并没有,都选择去给他安慰或者支持。这当中,也有一些人会选择批评他们,甚至讽刺挖苦,对于后者的行为我们可以说深恶痛绝。

从那些倾诉的人角度出发,他们正是遇到了痛苦,可能现实当中无处发泄和排解才会选择来网络上发出自己的声音,希望能得到别人的倾听,但是别人却对他们进行一些冷嘲热讽,还有的人会提出与其在网上倾诉不如在现实中行动,可是人永远是做言语上的巨人更容易。大多数人都是擅长说,而不是擅长真正去行动,讲理论又有几个人不懂呢?

这其中其实也存在着很多误会,有人认为他们只知道抱怨,其实即使是抱怨也是一种宣泄内心情绪的方式,的确一个人不能很只抱怨不行动,可是适当的情绪发泄也是有必要的,每个人都需要给自己的压抑,找一个出口,不让痛苦把自己淹没,如果连网上都不能自由,说出真心话,那么还有什么地方能够成为一片包容的空间呢?

在现实世界中存在许多的误会,虚拟世界中也同样存在,我们没有办法要求别人至少可以立即做到不对他人妄加指责,多一些包容和温暖,不要盲目去批评他人。

误会的作文10

今天,我和往常一样,很早就起床了。洗脸、刷牙,然后我就高高兴兴地去上学了。下午我跟往常一样,一放学就往家中跑来到家里,我看到爸爸在数钱。我好奇地问:“爸爸,你干什么在数钱?”爸爸生气地说:“我少了一百元钱,所以在翻来覆去[注: 形容一次又一次。也形容来回翻动身体。]地数,还是少了一百元钱。小莉,这一百元钱到底是不是你拿的?快说!”我大声说:“我没有拿!”可是,爸爸不相信,还说要查我的书包。我感到自己受到了委屈,哭着说:“我没有拿,就是没有拿。你干什么不相信还要查我的书包呢?”爸爸一边骂一边说:“你没拿干什么怕我检查?”这下我更加生气了,气得我话也说不出来了。这时,爸爸夺过我的书包翻了一个遍,没有找到什么钱。这时,我还在生气,还在怪爸爸。

后来,爸爸去接妈妈了。他走的时候和平时不一样,没和我说一声就走了。我气得哭着跑回房间躲在被窝里哭了起来。

妈妈回家以后,没有看到我,立刻跑上楼来找我。找到我的房间看到我躲在被窝里,亲热地问我:“小莉,是不是生病了?”“不是,爸爸硬说我拿了他一百元钱……”妈妈听了说:“啊,你这个爸爸真不好,不应该不相信自己的孩子,同时应该多问问我。你爸爸那里的一百元钱是我拿去的'。早上,他已经走了。有人打电话向我借一百元钱,我就从你爸爸那里拿了一百元。好了,好孩子,别哭了。妈妈去跟你爸爸说说清楚。”我马上起床跟着妈妈下了楼。妈妈走去狠狠地说了爸爸一顿。爸爸不好意思地对我说:“女儿,对不起!是爸爸不好。是爸爸误会了我的乖女儿。现在我郑重地向你道歉!”我破涕为笑[注: 涕:眼泪。一下子停

止了哭泣,露出笑容。形容转悲为喜。],说:“爸爸,以后你还是应该多听听别人的意见,别动不动就怀疑人!”

误会的作文11

生活中,我们总是回被人误会,被误会的滋味是非常不好受的了。

记得有一次,我高高兴兴的回到了家,开始认真的做作业了,我作完了作业,妈妈也回来了,我们就开始吃饭了,散步的爷爷正好也回来了,我们吃完了饭,我就又开始看书,妈妈也开始看书了,爷爷突然向奶奶走过去,问奶奶说:“你见我的手机袋和手机膜了吗?”奶奶说:“我怎么会见到,是不是李音又拿着玩了?”爷爷生气向我走来,气冲冲的对我说:“我的手机袋和手机膜找不着了,是不是又你拿着玩了?”我也生气的回答道:“我怎么会拿着玩,我连见还没有见着呢,怎么会拿?”爷爷又说:“问你奶奶你奶奶说没有见,那还会有谁拿,难不成是我自己?”我连忙为我自己解释:“我真的,没有拿呀!”爷爷又说:“肯定是你!”我非常无奈,眼眶里的泪水又在打滚了。

这时,沉默已久的妈妈突然站了起来说:“我相信李音,我相信她一定没有拿,你还是再找一找吧!”爷爷说:“那好吧!”我犹如重获生命的小草,我赶紧收起了眼泪,心里对妈妈说:妈妈谢谢你,你真是我的守护者啊!这次真是多亏了你呀!

爷爷赶紧开始找,我也开始帮着爷爷找,爷爷突然大叫了一声:“啊!终于找到了,”爷爷竟然在垃圾箱里找到了,爷爷高兴的心情慢慢的就变成了生气,爷爷对奶奶说:“这就是你没有看到吗?那这些东西为什么会出现在垃圾箱里面,”奶奶顿时不吭声了,我太高兴了,爷爷对我的误会终于解除了!接着爷爷又和奶奶开始吵嘴了,爷爷一句奶奶一句,啊!他们又开始打嘴仗了,我听的快烦死了,赶紧回到的房间里了,可是他们吵了一会儿就不吵了,我家终于又恢复安静了。

这就是误会,被人误会的滋味真的`是太难受了,有说不出来的话,那可是有苦说不出啊!

在人与人交往的过程中,难免会因不同的观点、不同的心态而产生误会。

误会的作文12

某一天,就因为一支小小的铅笔,却引起了我和同桌一场大误会。怎么回事儿?听我跟你说:

那天早上,我买了一支新铅笔,那只铅笔特前卫,在笔的后边有一个神奇的按钮,一按,前边的笔头就像火箭似的飞出去。也就是因为这个,我特喜欢这支铅笔。

下午,我兴冲冲的把我那心爱的铅笔装进裤子口袋,早早的来到了学校。可是快要上课的时候,我却翻天翻地的怎么也找不找它了,正当我绝望的要把这一糟糕透顶的消息告诉我的同桌苏哲的时候,我眼前不禁一亮,哎哟,我的天呀!我的笔不是好端端地在我同桌苏哲的手里拿着吗?我按耐住激动的心情说:“苏哲,我的笔什么时候跑你那里去了?快把它还给我吧!”没料想苏哲却大声的对我说:“什么,你的铅笔,你凭什么说是你的!”本来,我只是想问他要回我的铅笔,没想到他却这么横,一股无名火直冲脑门,于是,我也把嗓门提高了八度说:“明明是我刚买的,难道你想耍赖不成?如果你说是你的,可有证据?”听了我的.话,他顿时无语了。我又轻蔑的说:“怎么样,没话可说了吧?”没想到他却来了个后发制人:“哼!哼!哼!想要证据吗?很简单,我的证据就是铅笔的型号,我的型号是0、7,你的呢?”这回轮到我当哑巴了,我清清楚楚记得我的铅笔型号是0、5的,难道是我错怪了他,可是他手里拿的明明是我的铅笔呀!如果这支笔确实是他的,那我的笔到哪儿去了,这到底是怎么回事呢?

快要上课了,还没找到我的铅笔,我气急败坏的使劲一跺脚,咦!什么东西扎到了我的脚,我弯下腰翻开裤脚一看,原来是我的铅笔。我的铅笔怎么会藏到了我的裤脚里呢?当我把手伸向裤子口袋的时候,所有谜团全都解开了,原来,我的裤子口袋破了一个大洞,当我把笔放进裤子口袋的时候,我的宝贝铅笔却顽皮的顺着洞洞溜到了裤脚,跟我开了个大玩笑,害得我差点冤枉了我的好同桌。哎!多亏那0、2的差距。

吃一堑,长一智。从此以后,我总结出一条经验:遇事切忌冲动,凡事三思而后行。

误会的作文13

今天,我和爸爸、妈妈去山塘街吃晚饭。虽然现在已经是春天了,但“乍暖还寒”,晚上还是很冷的,我穿着棉衣还直缩脖子。回家时,我看到一个老爷爷在桥洞下面吹笛子,笛声悠扬动听,吸引了很多人的目光。

我很好奇,问妈妈:“妈妈,老爷爷这是在干什么呀?”妈妈说他可能是在卖艺。我不知道什么叫“卖艺”,爸爸告诉我:“卖艺呀,就是人们通过唱歌、演奏乐器等来展示自己的才艺,赚钱养活自己。”

听了爸爸的话,我觉得这位老爷爷很可怜。这么晚了,天又这么冷,还要出来卖艺。于是,我向爸爸要了一块钱,想要给那老爷爷。妈妈说一块钱好像太少了,但我还是孩子,老爷爷应该不会嫌少的。

我拿着爸爸给的一块钱,跑到老爷爷的面前,问道:“爷爷,这钱放哪儿?”原以为老爷爷会很高兴,谁知老爷爷放下了手中的笛子,哈哈大笑,然后说:“我不收钱的,我只是出来吹吹玩玩的。年纪大了在家也没事干,吹笛子就当练练气。”听老爷爷这么说,我感到很尴尬,不好意思地笑了,旁边的`路人也笑了。我好像做了一件错事,红着脸跑向妈妈。妈妈听到了老爷爷的话,笑着对老爷爷说:“您的想法很好,您吹得很好听!”

走在回家的路上,我为自己误会老爷爷而感到自责,总是耿耿于怀。妈妈安慰我说:“儿子,没关系的。你是一个有爱心的孩子,那位老爷爷是一个热爱生活的老爷爷,他不会生你的气的。”

听了妈妈的话,我的心里舒服多了。虽然我没有帮到那位老爷爷,但我应该感到高兴,因为那位老爷爷很乐观,生活得很快乐。这真是一个美丽的误会!

误会的作文14

同学们,你们曾经被人误会过吗?你们被人误会的时候是不是很伤心难过呢?

上周五的科学课,老师带我们去科学实验室做实验,我们别提有多开心了。可当我满怀期待地走进实验室时,好心情立刻被我桌子上的一摊墨水破坏了。同学们都很热心地帮助我清理,可这摊墨水越抹越黑。这时,老师走了过来,不分青红皂白,就把我批评了:“你为什么把墨水弄到桌子上?”我刚想开口解释,老师却转身离开了。我很委屈,也很难过。

到了做实验的时候,老师让每个小组选一个组长去领实验需要的材料,同学们选了我。我领完材料后,给大家简单分了工。可我们组有个同学根本就不按照要求来,她很自私地抢过我们手上的烧杯、食盐等,得意洋洋地说:“这个实验,我以前就做过!我知道怎么做,看我的!”说完就把所有食盐全部倒进了水里。我们来不及阻止她,只能眼睁睁地看着她胡乱搅拌。眼看规定的实验时间就快到了,其他组的同学们纷纷向老师汇报实验结果,而我们组的实验报告表上一个字也没填。老师走了过来,看到我们组的实验结果,顿时火冒三丈。老师再一次狠狠地批评了我这个组长,说我没有安排好这个组的工作。我委屈极了,好想为自己解释,可是话到嘴边又咽了回去。最后,老師很生气地说:“你们组别做实验了!就坐在那里!”我听后,眼泪在眼眶中打转,心里十分难受。这时,我想起妈妈曾经说过:“人的一生中难免会遇到挫折,每个人都会有感到委屈的`时候,比如被人误会、冤枉,这时的你要勇敢,做一个乐观、阳光的女孩。”想到这里,我慢慢地平静下来。静静地看着其他组的同学专心致志地做着实验,我在心里暗暗做了一个决定:回家以后准备材料,按照老师的要求补做一次实验。我想:我一定要再找时间去跟老师说清楚那天的事情,我要用自己的行动消除那天老师对我的误会。

同学们,生活并不是一帆风顺的。如果你们也被人误会的话,请乐观面对,然后积极想办法解决吧。

误会的作文15

“小晴,你有没有发现阿潘近来喜欢带粉色的小本子,而且老是在上面神神秘秘地写什么东西,该不会是他……”

“噢,我明白了。”小晴笑嘻嘻地回答着,“你确定?”

“当然!”小惠肯定地说。

我听了她俩的对话,便兴致勃勃地插进来:“你们去观察观察吧。”

因为是课间,同学们都在自由活动,所以想观察他并不难。

小惠眼尖,一眼就看见门外的阿潘正把那本粉红色的本子放进小环的桌洞,就扯着嗓子用生怕别人听不到的声音喊道:“不得了了,阿潘往小环的桌洞里塞情书啦!快来看哟!”

“哗!”全班同学听到小惠大惊小怪的声音,都赶忙冲进教室,想把阿潘包围起来。可阿潘机灵,又离小环的课桌不远,他瞄准一个空当,带着本子逃出了教室。

这件事越传越大,不仅小环知道了,连一向一丝不苟的'胡老师也听说了。她感到很不可思议:小潘是个活泼好学的学生,上课时积极举手发言。怎么,怎么会做出这样的事呢?这不可能吧!她决定暗中观察阿潘。

再说小环,她有三四天不肯见人,不是生病就是家中有事,弄得阿潘好尴尬。

这天,阿潘没吃多少饭就早早地回到了教室。不料,同学们见他走后都陆陆续续地跟了上来。胡老师也趁势追了上来。胡老师尽量用冷静的语气问阿潘:“你那本本子是怎么回事?”

阿潘不好意思地说了整件事情:原来阿潘想要画几幅画,买本子时却只剩下粉色。他又担心自己画的不好,而小环的画技是班上最好的,所以他就在本子上留了几行字,放到小环的桌洞里想请她指点,没想到却被同学误会了。

原来如此!同学们恍然大悟。就这样,阿潘又不好意思地把本子放进了小环的桌洞里。

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