以争论为题的叙事作文

世界上没有两片相同的树叶，同样也没有两个相同的人，不同的人对事物的看法有着不同，据此会产生争议，正是因为有了争议，才使得生活更加完整，下面是本站小编整理而成的有关争论为主题的叙事作文，欢迎大家阅读!

四个礼拜转眼过去，随着大组的移动，我又坐到了王浩旁，于是才有了美术课上的那件事。

“哎哎!我们下课玩牌吧!”“好啊!我当杀手，你当法官……”这是我后排的何子涵与我同桌王浩的对话，不巧的是，这句话被专心致志地正在折纸的我听见了。

我扭过头去，轻轻拍了拍王浩的肩，对他说：“王浩，王浩，你别讲话了!”王浩听了停了下来，我心想：“哎!终于安静了!王浩可真听话。”但好景不长，五秒钟后：“哎，何子涵!我们在选个人当**吧!”“OK，但是不能让**当!”“天哪，他们怎么又开始了!什么情况，还让不让人活了，有点儿窝火，但还是忍着怒气，再次回过了头，一手搭在桌子上，用力拍了拍： ”你们俩人!要讲下课讲。“何子涵呆呆的望着我，不响了。这时王浩开口了，他装作一副不好惹的样子——双手分别搭在桌子与椅子上，头斜斜地对着我，双腿不停地抖动，说：”凭，凭什么，我又没影响到你。“我一听，心中怒火蹭地窜了上来，提高了声音：”你怎么知道你没有影响到我!你再说话，我下课就去告老师!“哈哈，这样他应该就不会说话了吧，我心想。谁知，他竟不甘示弱地反唇相讥：”你们女生就只会打小报告，你去告啊!告啊!“说着，他拿出了美工刀朝我挥了挥。好小子!竟然敢威胁我，这分明就是个小混混嘛!我火冒三丈，对他说：”你!你以为我是Hello Kitty吗?你以为你这样我会怕吗?我还偏告老师不可了!他一听，眉头高高地扬了起来，语气坚定地说：“你有人证、物证吗?你告我也告，我告你多管闲事!”我一听，心想不要再跟他说了，于是我们便开始了冷战。

“一万年后”，下课铃声终于响了，我憋着一肚子火气，正打算去向柴老师大吐苦水。这时，只见王浩微笑着迎了上来，说：“钟佳怡!要不，你看看我之后的表现，再决定告不告老师，好吗?”顿时，我的火气消失了!哈哈，王浩呀王浩，你也知道理亏了吧!

自古以来，争论便函是一种四处可闻的声音。守备森严的皇宫大殿里，大臣们为政事争论不休，各执己见;熙熙攘攘的菜市场里，顾客为几毛差价与老板斤斤计较，绝不放手;温馨幸福的家庭里，母亲与儿子正为他的成绩下滑大声争，吵闹非凡。而在静谧校园的教室里，争论也是必不可少的原材料。

下课铃一响，教室里便炸开了锅，到处都是吆喝声，并以迅雷不及掩耳之势分成几拔。这时两种争论声便充满了我的耳朵。

“谭维维算什么!不就是去高档点的地方去演唱过吗!还常拿出来现……”刘力洋又有什么了不起!参加个超女就以为自己是个什么人了，好了不得哟……”小A和小B正扯开喉咙，放声“高歌”，全然不顾分贝高低，反而一路狂升。她们一个个争得面红耳赤，小A还竖起一根手指对另一人指指点点，嘴皮上下翻滚，一串话语便叽哩呱啦的蹦了出来。小B见势，也不是吃素的，站到凳子上，两手叉腰，摆好架势，准备进攻，同样，她那说话的速度绝不亚于同声翻译，我呆呆地“伫立”在一旁，看着这场蓄势待发的口水战，半晌才回过神来，但又无可奈何，只拂袖而去。

正准备坐下的我，又听到另一种争声又开始了。

“这道题是这样解的，你那样做错了”“没错，我的答案和你的一样，方法还简单些!”“可你这样做没有凭据呀!你看这个根本不可能等0吗!”“我求出来就等于0，你看把已知条件一转换，不就等于0吗!”“如果你转换错了呢?”“没有”小D头一偏起身说：“不跟你讲了理亏还不放手!”“明明是你不对呀……”两人各不松口，小C争得青筋暴起，气喘吁吁，小D似乎占了上风，但也是口干舌燥，力不从心。我眼前只有“稿纸搞纸满飞”令我眼花缭乱，目瞪口呆，可我“坚韧的意志力”还是把我拉回了现实，我大喝一声“stop”两人才从兴头上下来。我小声提议，怕再次引起这场思想斗争，说：：“你们为什么不去找老师呢?”“你敢吗?”小C挑衅地对小D说到，“去就去，谁怕谁呀!”小D答到。这件事最终在教室办公室里落下了帷幕。老师将正确答案公布并把获胜者表扬了一番，小C昂首挺胸，自信满满的走进了教室，小D则像只斗败的公鸡，心里似乎还不甘心，进教室时，口中还喃喃道：“这样也不错吗!”我不禁在心中为这不服输的性格鼓起掌来。

争论，争论，便是从争中悟出个论。世间有争也有论，但争吵过后悟出个道理的又有多少呢!现在提倡环保，以保护自然资源，那我就来提倡有意义的争论，以保护思想。善于争，且得论这便是智者，是聪慧的闪光，同样，善于争，且得论这便是智者，是聪慧的闪光，同样，善于争，但不得论这便俗者，是近乎愚昧的表现。智者云：“有意义的争论，是为思想流通所建的一道渠，无意义的争论，是为思想贬值前所做的一份告示。

今天，我和爸爸、妈妈因一道数学题而发生了争论。

上午，我正在做《数学暑假作业》，做完后，让妈妈检查，我去弹琴。刚刚弹完了一首曲子，妈妈就叫我过来：“青云，这里错了，快过来看看!”我一路小跑到妈妈身边：“哪儿错了?”“这道‘智力高手’!”我仔仔细细地看了看，“没什么错啊!”“你再看看!”我又认认真真地看了一遍，“还是没错啊!”妈妈脸色变了：“还没错!‘最简分数’是要真分数啊!你怎么把假分数都带进去啦?!”“我说妈妈耶，‘最简真分数’才是要真分数，它又没写要真分数还是假分数，是要是最简分数就行了嘛!”“乱说!”妈妈停顿了一下，“那么，一分之几也可算是分数啊!”“可是它说是化成小数你这是化成整数!”我立马不满地反驳，说得妈妈哑口无言。

“在讨论什么呢?”爸爸也要掺和进来。“爸，你说，这道题该怎么做?”我气势汹汹地问。“这个么，”爸爸慢条斯理地说，“根据‘分母和分子互质的.分数叫做最简分数’的概念，能化成有限小数的有：一分之二、一分之三、一分之四、一分之五、一分之六、一分之七、一分之十一，二分之一、二分之三、二分之五、二分之七、二分之十一，三分之一、三分之二、三分之四、三分之五、三分之七、三分之十一，四分之一、三分之三、三分之五、三分之七、三分之十一，五分之一、五分之二、五分之三、五分之四、五分之七、五分之十一，七分之一、七分之二、七分之三、七分之四、五、七分之十一，十一分之一、十一分之二、十一分之三、十一分之四、十一分之五、十一分之七。”

我不满的反对道：“喂，一分之几恐怕不是‘化成最简小数’的分数吧?”“不，一分之几是化成最简小数的分数，如一分之二，化成整数是2，把它看成小数不是‘2.0’吗?这不就是‘化成最简小数的分数’吗?”爸爸向我解释道。“嗯，有道理!”我若有所思地说。“哎，照你说，假分数也是最简分数喽?”妈妈问爸爸。“当然啦!‘最简真分数’才是不要假分数的最简分数啦!”“那你给我说个理由来!”妈妈不服气地说。“好啊!那就给你网上查查!”爸爸也不争论，上网查去了。

“喏，这里写着的啊!‘分母与分子互质的数叫做最简分数。最简分数分最简真分数与最简假分数。最简真分数是指真分数中的最简分数;最简假分数是指假分数中的最简分数’……”爸爸对着妈妈笑了笑，和我异口同声地说：“怎么样，清楚了吧?!”

看来，争论真是有好处，即可以发表自己的看法又可以得到正确的答案，岂不一举两得?