【实用】读书伴我成长作文3篇

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的读书伴我成长作文3篇，欢迎阅读与收藏。

读书伴我成长作文 篇1

书是人类进步的阶梯.是书,打开了我心灵的窗口;是书,给了我丰富的知识;是书,让我认识了许多动漫人物;是书,让我明白了许多做人的道理;是书,让我了解了世间的喜怒哀乐.书是我形影不离的朋友.

我三岁时,爱看那些小小的漫画书,虽然不识字,但是那些图片也看得津津有味.给我印象最深的是《哆啦A梦》.哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人,它的口袋里有许多宝贝,什么东西都拿得出来,那小小的袋里竟能装那么多的东西,真是太神奇啦.每次一看到它,我就特别羡慕,也常常情不自禁地哈哈大笑.

随着年龄的增长,我喜欢上了童话书,书中公主和王子的故事常常让我牵肠挂肚.妈妈见我喜欢童话,就给我买了许多本,每天只要手上有书,我就顾不上吃,顾不上睡.书占用了我生活中的一大半时间.这些童话故事,有的让我如醉如痴,有的让我泪落如珠.记得莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品.”我觉得这句话说得特别对,它的.功能是不言而喻的.由于看了许多的书,在小学三年级时,我的作文在班上是名列前茅的.

后来,童话一类的书已经不能使我满足了.我发现在学校附进有一个图书馆,每天一放学,我就奔向那里.其中有几本书是我的最爱:《水浒传》《刘胡兰的故事》《古丽雅的道路》……这些书我看了好几遍都不厌倦.看着看着,我开始研究其中的好词好句,养成了做笔记的习惯.

转眼间,我已是五年级的学生了,除了喜欢各种书籍外,我还喜欢上了英语.英语书中的图片,人物,单词,我都觉得很有趣.老师没有教,我就尝试着自学.嘿,一些音标,单词,我居然自己就会读了,真有趣!

年龄在变,人也在变,兴趣也会变.我一定要学好英语,将来当一名优秀的英语老师.

读书伴我成长作文 篇2

童年是人生里最快乐的时光，我的童年也是那么美好，那么灿烂。因为在我的童年里，有书本为伴，给我乐趣。

妈妈说我从小就是个很乖，不让人操心的孩子。当我呀呀学语时，就对墙上有字的图片特感兴趣。每次看到它们，我就高兴地手舞足蹈。在幼儿园上大班时，我就认识了很多简单的汉字。每当爸爸妈妈带我外出时，在大街上遇到不认识的汉字，我总喜欢问个不停，还要妈妈一笔一划地写给我看。记得在学前班学完汉语拼音，我就迷上了各种注音的图书。

像《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《说岳全传》，还有《哆啦a梦》……各种儿童读物都是我的最爱。星期天，我喜欢上街逛书店，只要是我爱看的书，爸爸妈妈都会非常乐意的'给我买回来。一到家，我就迫不及待地拿出心爱的书本，津津有味地看起来。当我读到高兴处，还会情不自禁地笑出声来，脸上绽开舒心的笑容。读到悲伤处，我会为主人公的不幸遭伤心不已，流下同情的眼泪。我就像一只小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。书教给我做人的道理，让我辨别美与丑，真与假。它告诉我人与人之间是平等的，没有贫贱、贵富之分。它教会我要同情弱者，不要耻笑他人。

读书，增添了我的知识，开阔了我的视眼，丰富了我的生活。我喜欢读书，读书伴随我成长。

读书伴我成长作文 篇3

幼儿园时，“锄禾日当午，汗滴何下土”朗朗上口，天天看图画书，可上小学时，每次端起课外书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

现在上五年级了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何写起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。有一天晚上，我正在写课外作业，解释成语“金蝉脱壳”，我不会，就问爸爸“金蝉脱壳(ké)”是什么意思?刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看成语字典，到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到杨红樱的校园系列小说《笑猫日记》，被搞笑的`情节深深吸引;当我读过《闪闪的红星》时，我被潘冬子坚强的信念所感染;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我学过的一篇语文课文上有这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。