鼓励作文汇编8篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的鼓励作文10篇，欢迎阅读与收藏。
鼓励作文 篇1
有许多人鼓励过我，妈妈、爸爸、大姑、二姑……就连我的小表弟都鼓励过我。可是最令我难忘的一次鼓励还是陈老师的.。
那是我在剑桥英语补课的时候，老师让我们背些单词，全班二十多人，只有三个人举手，我也举了。我心里紧张极了。在我“祈祷”下，老师没叫到我。老师叫的那个人只差一个字母就答对了，可是没有。老师第二个叫的人——甄欣可。那就是我，我犹豫了，可是到最后我还是答对了。这个单词就是“playground”老师说“甄欣可，你真棒，继续加油啊！”当我听到我这句话时，我真是高兴极了。
自从老师鼓励我这么一回。从此，我爱上了英语、了解了英语！
一句话：好好学习！！！
鼓励作文 篇2
精选作文:因为有了我(450字)作文 因为有了我 张仕林 因为有了我，爸爸妈妈之间的矛盾才能化解。 那一天，爸爸妈妈因为一件小事而大吵起来，
吵完了谁也不理谁，所以那几天家里非常冷清，我不断给他们讲笑话，可是仍然无济于事。 我闷闷不乐地走在放学回家的路上，想出了一个好办法。爸爸最爱吃荷包蛋了，我觉得自己做不出来，就用自己攒的私房钱买了几个荷包蛋。 爸爸一开门，我正在写作业，他看见了荷包蛋，就问我：“这是谁买的？”我说：“妈妈呗，除了她，谁还那么爱你呀，都快羡慕死我了！”爸爸就开始吃了，我在那里偷笑。 见爸爸又上班去时，我偷偷地拿起笔和纸，仿照爸爸的字迹写了一份道歉条，放在最显眼的地方，看了又看，我的.心快提到嗓子眼了，幸好没发现什么。 爸爸回来了，妈妈从房间里出来，异口同声地说：“那天，对不起！”妈妈惊奇地说：“你不是给我写道歉条了吗？”爸爸也惊奇地说：“没有啊？”他们看着我，我笑出了声。妈妈大声说：“张仕林，你这个调皮鬼！”哈哈！ 因为有我，家里变得更和睦，更美满。 指导教师 崔梅茹
这就是我喜欢的一件衣服。
鼓励作文 篇3
甲组女子八百米赛跑开始了！一起去看看吧！
当时，我正站在操场上，“呯”只听得一声枪响，选手们飞快地跑着。我们都为班上的人加油。“加油！加油！”我兴奋地喊着。“减油！减油！”这声音是从哪来的？听着好耳熟，赶紧想一想，想一想。过了一会儿，有“人选”了：方欢。我迅速地向四周望去，看到了方欢在我的身后兴奋地喝着倒采！我非常气愤地瞪了他一眼，没想到，他并没有因为我的眼神而害怕，停下来，反而更加地兴奋了，我心里非常愤怒，但是，我后来又一想：现在关键的是比赛，可是到现在为止，比赛还没有亮点出现，我没有素材可写文章。
只听得班长一声尖叫“有亮点了，有素材了！”班长兴奋地用手指着那个地方，我顺着手指的'方向望去，看见一位老师正和选手们一起跑呢！“真是个好素材！”我大声叫起来。只听那位老师喊着“加油！加油！胜利就在眼前，不能前功尽弃啊！你的一小步就是胜利一大步啊！”那位女选手好像听到了老师的呼唤声，她鼓起劲，奋力地向前一冲。终于，她们俩如愿以偿，获得了第一名，我也如愿以偿得到了素材！
鼓励作文 篇4
刚上初中，连续几天的军训，带给我的不仅是身体上的劳累，更是心灵的折磨。晚自习是老师在上面讲课，可是我耳边却回响着另一个人的声音。身在寝室，望着张张陌生的面孔，脑海中却回旋着另一群人的身影。我不禁又一次泪流满面。
终于熬到周末了，一回家就迫不及待地打开电脑，登陆QQ，在好友名单中搜寻王老师，他是我小学六年级的班主任，是一个很和蔼的人，“老师，你好，你知道吗？我想你了，想同学们了……”把信息发出，我顿时感觉轻松了很多，同时，我也忐忑不安地等着他的回文。
“我也想你们了……但是，你要努力去适应初中生活，你能行的。学习上要善于表现自己，找机会多和老师同学交流，性格不要太内向了，一定要乐观自信，其实你一直都很棒啊。”
我一直都很棒吗？真是这样的吗？王老师的话带给了我无穷的力量，我仿佛又被重新上足了发条，劲头十足了。王老师就像冬日暖阳，让我的心头温暖徜徉。
不禁想起上周妈妈打来的那个电话，通话时间不长，但“要好好学习啊，你永远是妈妈的骄傲……”好像还在耳边回想，那么亲切，那么清晰。
想着我名字中那个“璐"字，此“璐”虽非彼“露”，可它却好像在暗示我要把心情表露出来，不要让不快一直压抑心间。
是的，我性格内向，就算玩得再好的朋友，我最秘密的话也从未向她们吐露；我长相平庸，不够机灵，可是身处在这个世界，我自信不比别人差。我的自信，我的勇气，我的开朗，都来自老师的鼓励，父母的`期望。他们就是沙漠中的一泓清泉，让干渴的我得以甘甜的滋润；他们就是大雨滂沱中的一把雨伞，给焦虑的我带来无限的慰藉。
带着他们的鼓励和期望我终会成功的，一定会的。
鼓励作文 篇5
有的时候，鼓励就像是催化剂，给我们强大的动力，更重要的是，它同时还可以坚定一个人的信念。
仅仅是800米的跑道都像是轨道般仿佛永远没有尽头，站在体育模拟场上的我还没有一次跑下全程的经历。手指的骨节已被我握得发白，舒了口气望着周围同伴无比坚定的眼神，试图在期待谁的一句鼓励，因为不知道在几分钟后我是会坚持还是放弃。不知不觉中，我跟着大部队已经跑完了一圈，可艰苦才刚刚开始，操场周围高大的树木透着阳光落下参差斑驳的黑影，一晃一晃的映在我脸上。背上已经覆上一层黏稠的液体，衣服紧紧地贴在身上，可一直紧握的拳头中却要溢出冰凉的汗珠。我大口大口地呼着气，像是离开了水的鱼，嗓子像是被小刀刮着般疼痛。体力像是悬挂着的'点滴瓶，一滴一滴地流逝干净。步子愈发沉重，阳光愈发刺眼，我想我是要放弃了吧??
渐渐停下的脚步让我已经落到队伍的最后，心跳和喘息的声音仿佛要占据整个世界的听觉，除了它们我仿佛什么都听不到。我掩着面低下了头。可就在这时，一只手有力地拉住我的胳膊，同样的冰凉从我胳膊上的皮肤迅速传递到心脏去，接着是一句哽咽得“你别放弃”，好像没有任何语气，却将鼓励一点点放大。还不经我思索，又是一只手紧握住了我的手，收心中略微的潮湿竟让我觉得很>温暖，随着又是一张已经涨红的脸在我眼前定格，“对，你别放弃。”这时很多同伴都回过头去恳切地望着我，就像给予我汹涌的海水撞击岩石时要吞噬一切的力量。其实这只是几秒钟的时间，可每一个细节都像是慢镜般在不断回放。我在心里默默地感谢，如果不是你们的鼓励坚定了我不可以放弃的信念，我想我早就是一个彻彻底底的失败者。之后的我再也没有犹豫，就算是嘴唇快被咬得溢出血来也再没有停下脚步。夕阳将金黄色的粉末喷洒向每一个角落，我们的队伍成了闪耀着光芒的剪影。冲过终点的那一刹那，我们大家都坐在地上笑了，这笑容把鼓励洋溢在脸上。
到现在我才明白鼓励能给人多大的力量，给人多么坚定的信念。所以让我们学着如何更好的接受他人的鼓励，不断的超越自己；也学着去鼓励他人，给他人带来更多的光明。
鼓励作文 篇6
学校给我的温暖 我们每个人都有两个家，一是爸爸妈妈给我们温暖而舒适的家，二是庄重而严肃的家——学校。 有一次，我起得很晚，迅速穿好衣服，急忙洗脸漱口，拿起面包和牛奶就往学校赶，边走边吃，由于吃得很快，又在剧烈运动，肚子就有点儿疼，到了学校，我气喘吁吁地来到教室门口“报告”，我有气无力地说了一声。“进来吧，下次别迟到哦！”老师和蔼地说道。我做到座位上，上了一节课突然肚子疼得我满头大汗，同学们看见了，有的'去叫老师；有的去叫医务室的医生；有的去给我倒水；还有的扶着我安慰我医生很快来到了我的身边，开始检查起来，老师和同学个个都紧张的望着我，医生说我吃东西吃快了，又做了剧烈运动，没什么大碍，休息一下就没事了，这时，老师和同学终于踹了口气，露出了欣慰的笑容，顿时，我感动得热泪盈眶。同学和老师都对我是那么的关心，那么的爱护，我要做一个关心同学，尊敬老师的好学生。 为什么说学校是我们的第二个家，是因为同学老师们虽不是亲人但胜是亲人。
鼓励作文 篇7
父母给了我们生命，老师给了我们智慧，在我们遇到困难时，同学伸出了援助之手，我们要感谢这些曾经为我们付出过，努力过的人。
就是那一个目光，那个充满了鼓励的眼神，让我不畏困难，不惧艰险，走上了成功的舞台。
那是一个星期天的下午，妈妈带我去参加海门广电局举办的魔方比赛。妈妈坐在观众席上，我信心满满地坐在备赛区，经过了暑假将近一个月的苦练，我对自己的“功力”还是很有把握的。看着赛区选手们娴熟的动作，舞台上五颜六色的灯光，听着略带急凑的音乐旋律以及支持人带着微笑又替选手紧张的表情，我的内心激动不已。
“请二十至三十号选手做好准备，比赛马上开始，”主持人的提醒使刚才激动的我有些紧张了。我和其他选手一起拿着魔方走上了赛台，站在舞台上，我抬起头，看到底下许多观众，几十双几百双眼睛正注视着我。我感到自己的脸热热的，手心有些湿湿的感觉，拿着魔方的手不听大脑的使唤，一个劲儿地在抖，心里就好像有几十只小兔在乱跳，我不禁更加紧张了。
这时，坐在观众席中的妈妈好像看出了我的心思，她看着我，那目光如溪水般清澈，像磐石一样坚定，如阳光般的.温暖，那是鼓励的目光，那目光分明是在对我说：“陆俊丞，不要紧张，加油，你一定行的。”妈妈的眼神仿佛给我打了一剂强心剂，使我忘却了舞台，观众，抛开了紧张，仿佛世界上就只有我和妈妈两人，我轻装上阵，手中的魔方飞快地转动着，四周一片安静，只能听到魔方转动发出的“沙沙”声。时间过得真快，我第一个举起了还原的魔方，以四十四点三秒的成绩赢得了这场比赛。
当拿到奖状和奖品站在领奖台上时，我心里知道，这奖不只属于我一个人，它更属于妈妈，是妈妈那鼓励的目光激励着我引领者我一步步走向前方，走向成功的舞台。
鼓励作文 篇8
在我成长的过程中，鼓励一直陪伴着我：父母在期末考试前的一声“加油”是对我的鼓励；遇到困难时，同学的一声“你能行”是对我的鼓励；哭泣时，亲人的一声“你一定能站起来”是对我的鼓励：垂头丧气时，生活得一声“幸福就在面前”是对我的鼓励…但令我记忆最深的一次鼓励是老师给我的，他不是“加油，你能行，你一定能站起来，幸福就在面前”这样的话，但是它比这些更重要，更有价值。
在小学五年级的时候，一次语文考试令我记忆犹新，那次是期末之前的一次模拟考试，那位语文老师平常很节省，从来没给我们发过奖品和奖状，那次，他竟然狠下心来，答应我们凡是进步的同学和90分以上的同学都会得到老师丰厚的礼物，我还特意问一声90分算不算，老师笑着说；“当然算了。”老师还说了，即达到90分以上又进步的同学还可以得到两份礼物。我上次考试得了89分，我心里暗暗自喜，如果我能得90分，那双重礼物就会属于我了，哈！！！真是越想越高兴！第二天，卷子发下来了，那残酷的.分数如同晴天霹雳一般砸在我的头上，我得了————89分，真想哭，但在全班同学面前我强忍着泪水，微笑着…老师说”咱班这次考试考得很好，有很多进步了，也有很多人达到90分以上，只有个别同学…奖品明天发。这回我可赔大发了！但是…。我还是很高兴！同学们也哄堂大笑，只有我在闷闷不乐，老师看了我一眼，什么也没。
第二天，老师开始发奖品了，看看同学个个兴高采烈的拿着奖品回到座位，脸上露出了灿烂的笑容，我惭愧的低下了头，不敢看老师。只剩下最后一个奖品了，老师竟然念了我的名字，我呆住了。同桌说“快去啊！看什么呢？”我慢悠悠地走上前去。老师小声的对我说了一句：“你欠我一分，下次多换点哦”。他的声音很平和，很和蔼，但很震动人心。现在，这奖品对我来说已经不重要了。迎来的是期末考试，在我几天的努力下，我语文得了95分，我还给了老师6分。
这是老师给我的鼓励，这是一次特别的鼓励。老师的鼓励教会了我，学习是自己的事。教会了我礼品不重要，学没学会是最重要的。老师的这次鼓励为我接下来的学习开辟了一条重要的道路。
