窃读记作文(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的窃读记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
窃读记作文1
最近我迷上了武侠小说，所以经常读到废寝忘食的境界。
因此，我的学习也被我扔到了一边，妈妈见到我这样，只好下达了“禁读令”，以后绝对不允许看武侠小说。可是，我一天不看我着急啊！妈妈做得也太绝了，还请了一个“小保镖”——老弟！看着书房，不准我看武侠小说。
别看他小，粘人功可是大师级的呢！一旦他盯上你了，你就准备去跳黄河吧！这次的窃读计划看来有一定的难度了。不过不怕，我有一套自创的“三十六计”。嘿嘿……
第一计：“引诱计”。我拿出老弟最最最最最最最最最(此处省略一万个最)喜欢的`棒棒糖，在老弟面前美美地吃着。我一边吃一边说：“要不要来一口啊！”本以为老弟会两眼发光向我要，可他却淡淡地回答了一句：“切！老妈给的工资可以买好多好多棒棒糖呢！我才不稀罕你这一根。”说完继续站岗了。哼！软的不行来硬的。
第二计：“强冲计”！“一、二、三，冲呀！”我刚跑几步，就被一个庞大的身躯挡住了。一看，原来是老爸呀！我见情况不妙，快溜！
第三计：“调虎离山计”！软硬都不行，只好使出绝招啦！“弟弟，老妈叫你去领工资。”弟弟一听，二话不说，屁颠屁颠地就跑去找妈妈了。太棒了！GO！
我在书房里津津有味地读着《天龙八部》，看完了一页，又情不自禁地去翻另一页，我飞快地阅读着。突然，老弟带着老妈冲了进来。后果可想而知了……
这种窃读的滋味可真不好受啊！
窃读记作文2
一天早晨，我随手拿起一本书翻了翻，发现了我感兴趣的文章---《窃读记》，我被故事内容吸引住了。
故事讲了一位家境贫困的小学生在书店里窃读的过程，表达作者对书的渴望。
我真的很敬佩这位作者，佩服他对书的那种喜爱，与现在有的人来对比，真是相差十万八千里。
有的人看书漫不经心，翻开一本不愿读的书，不思考，不认真的读；有的则是挑出部分自己喜欢的内容去读；但，一个真正懂书的人，则是怀着很认真地态度去看书，会思考书的'内容，并且还会根据书中情景以及当时气氛表露出相应的表情。
我愿做最后一种人。我看书时，会结合每一篇文章的题目想一想主要内容，再从第一页开始读。每看完一篇文章我都回忆这篇文章的主要内容，并找出优美的句子和词语，说说喜爱的原因。当读到不明白的地方时，我会停下来静静思考一下，实在不懂就去请教别人。看完一本书后，就会写一写读后感。最后，还思考作者为什么要写这个故事，他想表达怎样的情感。
一本你喜爱的书，就是你的朋友，也是一位使你终生受益的良师。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！
窃读记作文3
五年级上册语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》。
本文写她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想尽办法把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的'求知欲和对读书的渴望真令人感动。
文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们：粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。
现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但有的同学却不怎么爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。
让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
窃读记作文4
读书的故事犹如一条五彩缤纷的彩虹，在我的脑海中闪闪发光。有时让人哭笑不得，有时让人开怀大笑，有是时让人黯然神伤，最令人难忘的是那一次半夜三更窃读！
我最爱姑妈啦！因为每一次姑妈来，都会带许多五花八门的书来，每次看到姑妈带来许多的'书，我都会乐的合不拢嘴。
叮咚！叮咚！门铃像清脆而又美妙的音乐，我像一只活蹦乱跳的小白兔，打开门，姑妈提着一大堆书摇摇晃晃地走了进来，我接过书，连声谢谢都来不及说，连跑带跳地回到房间，我如获至宝，津津有味地读了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，狼吞虎咽地“吃”起来……
我沉醉在书海中，却浑然不知到了该睡觉的时间了，妈妈大叫一声：“小书虫，该睡觉了！”我一下子从书的美梦中跳了出来，我一看，天啊！九点了，已经远远地超过了妈妈规定的睡觉时间了，依依不舍的放下书，不情愿的躺到床上，翻来覆去睡不着，艾特怎么样了？到底怎么样了？掉下山崖会摔坏吗？最终，好奇心驱使着我，我悄悄打开灯，小心翼翼拿出我心爱的书，如饥似渴地读了起来，慢慢的我的眼皮越来越沉重，不知什么时间竟然睡着了。早上，妈妈送来白开水，看到我房间的灯还亮着，我手里拿着书睡得正香，妈妈大发雷霆，像一只“张开血盆大口”的老虎，我只能像小绵羊一般躲在被窝里，瑟瑟发抖。
虽然被妈妈痛骂一顿，但从书中学到了那么多知识，受这点儿骂，又算得了什么呢？这就是我，一个爱看书的小书虫！
窃读记作文5
自从我读了《窃读记》以后，我就想：为什么林海音对读书那么感兴趣呢？看看我们，我们是有书不读啊！她必须在人多的地方，快速的翻开书，贪婪的读着，那是因为什么？是因为她没有钱买书，又担心被书店老板赶出去，所以她只能选择窃读。
她说：“那时我不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！”是啊！她多么渴望能有钱啊！
“我低着头走出书店，脚站的有些麻木，我却浑身轻松。”她的脚虽然有些麻木，但是她窃读的.很成功。她读书的欲望得到了极大地满足，她非常的快乐，所以浑身轻松。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。
有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。
对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。
我们也要向她学习，我们要勤奋学习，热爱读书。
窃读记作文6
“乐乐，快去洗澡！”餐厅那边发出喊声。
“哦。”我懒洋洋地回了一声，手里仍然拿着那本《莉莉与章鱼》，慢腾腾地往卧室走去，心中又浮现起书里的故事。
故事内容一波三折，令人目不暇接。呼吸急促的莉莉，张牙舞爪的“章鱼”，惊恐的主人。一切好像柳暗花明，却又迷雾重重。六千美元的治疗费，生与死的斗争，明晃晃的手术刀。一切好像接近答案却又疑点多多。
我拉开柜子，取出浴袍，大步迈向卫生间，打开暖气，放上满满一盆洗澡水，在这过程中都离不开这本书。一直到我跨进澡盆时， 还拿着这本书。我实在太入迷了，全身都泡在水里也不肯放下。
卫生间虽然很小，但回音效果很好。我绘声绘色、深情并茂地把故事念出来，声音在空间回荡。为了不被妈妈发现，我时而溅起水花，闹点动静，不让妈妈起疑心。手支撑得很酸，但值了。
读一本好书，就像心儿插上了翅膀，在一排排铅字里自由地飞翔。铅字好像跳动起来溶成了故事中的.画面。脑袋享受着精神的食粮，身子泡在温温的洗澡水里。啊，醉了！
“乐乐，你怎么在洗澡时看书！”我好像惊醒过来，手一抖，洗澡水沾到了书的一角。水现在已经冰凉冰凉。面对老妈的怒斥，我把书放在洗手池上，站起身，像卷毛狗一样甩了甩身上的水，然后用毛巾擦干身上的水，穿上浴袍，拿起书，大步往卧室走去。
头一扭，我瞟到老妈哭笑不得的眼神......
窃读记作文7
今天，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。
课文写的是作者林海音小时候因为家里穷买不起书，就去书店窃读。读书的时候，怕书店的老板发现她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐蔽在一个大人的身边，雨天又要装着十分着急的样子给老板看。书店没有地方坐，时间一长，腰酸背痛，饥肠辘辘。
课文中有这样一段话，急忙打开书，一页、两页，我像一只饿狼，贪婪地读着林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼，一页页贪婪的阅读，犹如饿狼扑食，写出了林海音强烈的求知欲和对读书的渴望。作者家里穷买不起书，就去书店窃读，十分辛苦。而我们呢？有哪位同学能说，你要买对学习有帮助的书而家长不同意呢？没有。家长一听，就会立刻去买，一分钟也不会耽误。可我们有林海音那
样热爱书籍、渴望读书马？看书，有的同学是走马观花，简简单单看一看，有的.同学是只看头、不读尾，还有的同学是书买回来后，连翻也不翻；甚至有的同学是家长逼着看书，我们与林海音的差别多大啊！
让我们记住课文中国文老师的一句话吧！记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。是啊！吃饭能提供我们物质营养的，而读书是给我们提供精神营养的。这两种营养都不能少，只有这样我们才能健康成长。
窃读记作文8
我这人有一嗜好，就是上厕所时爱顺手牵羊，牵走几本书。
可老爸却从来不让我带书进去怕我蹲久了会脚麻。
可这也无法阻止我对书的`热情。例如：今天写作文时，突然肚子痛。于是急匆匆地拿了本书就想走。可是回头一想：不能这么“光明磊落”地把书带进去突然得想个法子才行。
突然，我急中生智，把书往衣服里一塞，再用手捂住肚子，装出肚子似乎非常痛的样子。以便逃过老爸的“火眼金睛”。现在万事俱备，只欠东风。
一切弄好后，我就准备“起程”了。
老爸叫住了我，我吓得出了一身冷汗。
“干吗?”我有事小心翼翼地问。
“哦。你东西掉了。”老爸说。
我低头一看，发现搭在脖子上的红领巾掉了。刚刚怎么没发现呢。
我弯下腰捡，可就在不注意时，手一松，书本“哗”地一声掉在地板上。心想，完了!“行踪”败露了!
我赶紧把书捡起，准备溜走。
可这始终逃不出老爸的“火眼金睛”。
“颖，不是叫你不要带书进去吗?”老爸略带责备地问。
“这个…这个…”我低这头边走边走支吾着。
我抬起头一看，啊!到了卫生间门口了，不等爸爸细盘问，我一溜烟跑了进去，差点没撞墙上。
哈哈，终于又可以看书了!
窃读记作文9
一谈到读书，我就想起了一件关于读书的故事。我自从会认字后不到几年，就开始读书。读的第一本书就是“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。妈妈每天给我讲一段《三国演义》，我听得如痴如醉，所有关于关羽的故事我可以倒背如流。可妈妈讲得太慢了，所以我咬了牙决定自己读书。
有一天晚上，我看完“水淹七军”后，妈妈就催促我去睡觉，我看得意犹未尽，但是只得顺着妈妈的意思去睡觉。我一睡下，闭上眼睛，满脑子都是《三国演义》的画面，那时，我听见“啪！”一声关灯的声音。过了一会儿，大厅没有了动静，妈妈应该睡觉了！
我蹑手蹑脚地爬起来，打开床头灯，小心翼翼地拉开椅子，坐在上面看着《三国演义》。整间屋子十分安静，甚至连一根针掉在地上也听得见。我既兴奋又害怕。突然，我听到了一阵很大的声响，原来是厨房门被呼呼大风关上了，我的心忐忑不安，生怕妈妈会发现我的“诡计”。
时间一分一秒地过去了，我看得入了迷。也不知过了多久，我竟然把《三国演义》看完了，“叮咚……叮咚。”时钟发出了动听的声音，“原来已经深夜12点了！”我不禁感叹。
我睡下去，关上床头灯想着《三国演义》中令人激动的画面，进入了甜美的'梦乡……
在我小学的时候，我读了中国四大名著。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我在立刻的王国里学到了无穷无尽的做人的道理。
窃读记作文10
我读了《窃读记》这篇文章，受到了很大的教育和启发。
这篇文章的内容是：一个爱好读书的小女孩，天天到书店去“窃读”，在窃读的过程中发生的乐趣和经过，因为她没有钱，所以只能去书店窃读。她用了很多的写作方法，会分几个层次来写，即：动作描写、神态描写和心理描写。写的很好。她写的这篇文章突出了她爱读书，对知识的渴求，我也要向她一样。
看完这篇文章后，给我的感受就是她很爱读书，这让我想起了许多读书的名言，比如高尔基的：我扑在面包上，就像饥饿的人扑在面包上。这篇文章让我联想到有一次，我们班在上科学课时，有绝大部分同学在偷偷地看课外书，我也包括在内。那堂课我一会儿看看书，一会儿听听有没有打下课铃，结果那一堂课老师讲什么，我一点儿也没听到，所以，从那堂课后，我就上课认真听，下课使劲看，因此我就爱上了看书。
对于这篇文章，对我心灵最大的触动就是她为了看书，连肚子多饿，腿多累，脖子多酸也还要看书，她真是一个爱读书的人！知识对每个人都很重要，只有知识与智慧不断增长的.人，才是一个真正成长的人，所以我们对知识是永无止境的。
我看到作者对知识的渴求时，我又想起在班上一起做数学题的时候，他们一起在那写时总有一个人在报答案，不动脑筋，到了考试时，那些同学动不动就往同桌的试卷上瞄一眼，到了期末考试分开坐时，他们就露出了马脚，分数都甚至不及格。
“书籍是全世界的营养品。”这句话说的一点都没错！
窃读记作文11
哇赛，《阁楼里的秘密》耶，这可是我盼望已久的书啊！当我得到这本新书时，将她紧紧抱在怀中，躲在书房里大口大口地“啃”起来。但好景不长，睡觉时间到了。
夜深人静，耳畔除了隔壁爸爸妈妈轻微的聊天声以外，几乎没有别的任何杂音。窗外的鸟儿不唱了，连楼下连续不断的汽车喇叭声也没有了。
我躺在床上，翻来覆去睡不着，脑子里仍在回味书中的情节，主人公怎么样呢？后来她解开那12箱神秘文件的秘密了吗？
我实在无法忍受这样的困惑，于是，我轻轻掀开被子，蹑手蹑脚的在房间里摸索着我的书和手电筒，哈哈，摸到了，我将它们一把抓过，一下子就钻进了温暖的.被窝。打开手电筒，映入眼帘的是一行行精彩的文字和激动跌宕的情节，主人公琼又得到了重要的线索了！她快要揭开神秘的文件秘密了……
就在我激动不已的时候，吱的一声，门开了，我顿时手忙脚乱地关掉台灯，把书藏在枕头底下，装睡。妈妈进来，摸了一下我的背，见我一身汗，便帮我掀开了厚厚的被子，她哪里知道那是我刚刚吓出的一身汗啊。
等妈妈一出门，我长长吁了一口气，本来想再继续看，可刚刚因高潮引起的一点小激动，因为妈妈的到来而彻底消失了，我开始睡意不断。于是，我悄悄的将书和手电筒放回原位，睡眠模式启动……
窃读记作文12
今天我读了一本书名叫《窃读记》，读完后我被文中那小女孩爱读书的精神，深深地感动了。
课文讲的是：一个小女孩家中贫困没钱买书，只好跑到远处的书店窃读，每当女孩觉得环境有些不对时还要在换一家书店，有时候一本书要到好几家书店才能读完，小女孩虽然家里的处境很不好，但她爱读书的精神使我很敬佩她。每当她看完书时，已饿地饥肠辘辘可是口袋又没钱……
记得有一次，我在看一本新买的作文书，可我一目十行，囫囵吞枣，后来妈妈问我大概意思，我却一问三不知。再看看文中的小女孩，虽家穷，但绝不放弃这个读书的'好机会，不像我，读书应付了事，好象是为别人读书。那女孩，没钱读书却自学成才，而且还那么爱读书，而我一到考试，什么都忘了，不知道该怎么办才好。
沙士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品”，我们都要向文中那小女孩学习，读书不能囫囵吞枣，走马观花，所以，我从今天开始，我要向小女孩学习。
俗话说：粮食滋养身体，书籍丰富智慧，让我们永远记住这句话，发奋学习吧！
窃读记作文13
看了林海音写的《窃读记》后，我十分敬佩服她，因为她的家里很贫困，没钱买书但是她并没有因贫困而放弃学业，依然很爱读书。可我们呢？有钱买书，却不好好读书，我们真应该感到惭愧！
林海音在书店“窃读”，并不方便：1、担心书会不会卖光了。2、一边看书，一边还要防着书店老板。3、需要忍着饥饿，和站立时脚的酸痛。4、还必须把自己隐藏起来。如果有那么多麻烦，我就不看了，饿着就不怕胃饿出病来。
我也有过“窃读”的滋味：记得第一次去新华书店，本来想买几本书的，却没有带钱，在焦急的`不经意间，发现书柜旁有许多小朋友正在看书，对呀：干嘛一定要买书呢？何不从下来直接看上一点？想到这儿，我便坐下来拿起一本书，津津有味地读起来，读着读着就越来越不好意思了，便放下书走出去了。
每逢下雨天，我就会觉得很烦恼。可是，林海音却如此兴奋，因为，这样她就有充足的理由在书店待下去。我恨不得雨快点停，而她却希望雨越大越好。
我在想：是什么让她克服种种困难，依然如此喜爱读书？是她坚毅的决心！
我认为我们应该珍惜眼前的一切，想想林海音的童年生活里，读一本好书是多么困难呀！
窃读记作文14
回到家，来到房间，打开书包，拿出了作业，做了起来。我边做边想，昨天读到什么地方了？那本书放在那里？左边第三排，不错……
我拿出了那本书，暗喜没被发现。我轻轻翻开书，一页两页。我像在沙漠里发现了一块“绿洲”，也似饿狼般的读了起来。
我恐慌被妈妈发现，就会踮起脚尖，慢慢地一步两步，在门口仔细张望。每当她转过身时，我会偷偷的躲在门后面望着妈妈。发现当时妈妈没有注意到我时，我会知趣的关上门，继续回到书桌旁看起来。我认真的看着，仿佛身临奇境。周围一片寂静我一个人走在路上，看见五彩的烟花，真是美不胜收！
这时我也不免做个白日梦，要是真的能一边看书获取着知识，一边听着这响炮喜庆又悦耳的声音那也是极好。
突然妈妈走了进来，我用最快的速度把书藏进了柜子里，幸好妈妈没有发现。我长叹了一口气，脑子里继续在思考下一次的窃读记。
书是我们的朋友，他会带给你欢乐。他也是你的.教师，为你补充知识上的难题。他还是你的精神食粮，带给你充足的知识……，一起读书，一起收获吧！
窃读记作文15
某晚，妈妈正在给我听写，妈妈在客厅，我在书房，妈妈说一个，我听写一个。突然，脑袋短路了般，好几个字怎么也想不起来了，怎么办？怎么办？受到刺激的大脑冒出了一个大胆的想法：“偷看下书好了。”两个声音在我头脑里争论起来，一个声音叫到：“偷看下吧，没关系的。”另一个声音喊到：“不行，要是被妈妈发现了怎么办？”“没事，只要小心点不被发现就没事。”“但偷看是不好的行为，一定会被妈妈骂的.。”两个声音一直在我脑子里争论不休，我用力甩了甩头，想把这两个声音抛开，但最后还是第一个声音占了上风，决定偷看一下。
我的心紧张得像小兔子一样乱窜，感觉提到了噪子眼上，只能听见自己“嘭嘭”心脏跳动的声音。我伸出发抖的手，小心翼翼地把放书包的椅子拉到身边，尽量不发出一点声音，终于拉过来了。我时不时偷瞟妈妈，生怕妈妈突然出现在我的身后，给我抓个现行。手伸进书包找书时，发现自己的手心全是汗，书怎么也摸不到，鼓起勇气手眼并用找到了书，终于把书拿到了书桌上，可我仿佛听到客厅有动静，急忙拿起笔装作在写的样子，吓出了一身冷汗，真是做贼心虚啊！见妈妈没走过来，我赶紧翻书飞快地抄了，屏气匆忙把书塞进书包，长长舒了口气，装作没事的样子，继续听写……。
