【热门】大自然的作文锦集6篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的大自然的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

今天，我们班在语文课上开展了“口语交际”活动，大自然的启示。同学们把自己收集到的有关“大自然的启示”的资料，拿出来争先恐后的发言。

从同学们的发言中我知道了人们根据苍蝇的灵敏感知，发明了危险探测仪；根据鹰的滑翔技巧，发明了滑翔机······其中最让我感兴趣的是崔凯伦的资料。从他的资料中我知道了科学家是如何从企鹅身上得到启示，发明了“企鹅牌极地越野汽车”的，接下来就让我们一起去看看吧！

大家应该从电视中看到过企鹅在高高的雪山上扒在地面上和我们滑雪一样从雪山上滑下的情景吧！可是科学家发现后提出一个疑问："为什么企鹅可以从雪山上快速滑下，而汽车却会受到雪的阻碍不能做到呢？”科学家经过上百次试验终于解开了这个谜团。原来企鹅滑雪时，用它那宽宽的的肚子紧贴地面，后足用力一蹬，然后在滑下去的过程中企鹅厚厚的皮毛还减少了雪的阻力。是科学家就根据企鹅滑翔的'方法发明了“企鹅牌极地滑雪越野汽车”，这种汽车不仅解决了汽车不能在雪地驾驶的问题，也解决了汽车不能在泥泞路上行驶的问题。

我已经介绍了同学的资料接下来也介绍我自己的资料了。

同学们，你们觉得夏天最烦的昆虫是什么？嗨！这个桂冠就得戴到苍蝇头上了。因为苍蝇整天在你耳边“嗡嗡”——的烦个不停，可是你刚伸起手准备消灭这只“烦人精”时，它早就跑的无影无踪了。科学家对这个问题展开研究，终于，伟大的科学家揭开了苍蝇的神秘面纱。原来苍蝇的眼睛是一种复眼，由3000多只小眼组成。于是科学家便发明出“蝇眼透镜”把“蝇眼透镜”装到相机上，就成了“蝇眼照相机”，这种相机一次可以照几百至几千张照片呢！

在现在，我们身边的许多高科技，都是根据一些无名小虫。小花变过来的。因此，我们要留心观察身边的花花草草哦！

大自然的作文 篇2

在这广阔无比的大自然中，声音无处不在。无论是在无边无际的天空，还是在汩汩流动的水中，或是在奇妙无比的陆地上，山上，到处都是声音。

在一年四季中，我想声音最多的时候就是夏天了。夏天的山林中到处都充满了声音。在树上，正当其他小动物们都因为太热，都躲到家里去了，唯独只有这知了却还在那儿“知——了，知——了”地叫唤，我想是在对天空说：“太热了，太热了”吧！在水中，鱼儿们尽情地玩耍，还时不时地溅起一阵阵“哗啦，哗啦”的水花；青蛙们在荷叶上“呱呱，呱呱”地叫着，有的好像在唱歌，有的好像在与邻居们谈天说地，还有的好像在教自己的小宝宝们如何捕食，如何自己独立生活。

在乡间的夏天，到处都是孩子们的欢笑声。有许多的男孩子在太阳公公的眼皮子底下跑来跑去活像一群刚刚从水里边爬出来的“娃娃鱼”；女孩子们则都在树阴下边玩“你拍一，我拍一”之类的游戏，与男孩子比起来真是鲜明的对比呀！

早晨人们都还在做梦时，小动物们早就已经开始工作了！大公鸡们一个个都开始唱歌，叫人们起床了；小鸟们叽叽喳喳地又开始搭房子，找食物；小蜜蜂嗡嗡嗡地又开始采蜜了……看早晨是多么美妙！小动物们的鸣叫声多像一支“动物交响曲”呀！

在热闹的城市里，天空中偶尔也传来几声鸟叫。快下雨了，远处的'天空中闷雷滚动，“轰隆隆，轰隆隆”，过了一会连狂风也来助阵了，“呼——呼，呼——呼”吹得小草们东倒西歪，就连大树也唱起了歌，跳起了舞，雨终于登场了，雨点落在水塘里，发出“叮咚，叮咚”的声音，雨点落在地上，发出了阵阵“哔叭，哔叭”的声音。雨后，大街小巷上又都热闹起来了，人们纷纷走出家门，有的来外面呼吸新鲜空气，有的又开始在街上叫卖了……到了晚上，蟋蟀们又开始弹奏一首首的小曲儿，人们也都入睡了。

在我看来这大自然中，音乐是无处不在的，只要我们用心去聆听，你总能体会到大自然中买的声音是多么的美妙啊！我想这大自然才是这个世界上最的音乐家吧！

大自然的作文 篇3

“呼——”在电视上经常看到武林高手，在水上漂浮，轻功了得。谁知道普通的绣花针也掌握了轻功的绝技。你不信？

“叮铃铃”，上课了，钟老师一走教室，就会给大家带来惊喜。今天，又有什么精彩的活动呢？

老师告诉我们：“今天，向大家隆重请出一位武林高手！它是谁呢？猜着有奖！”

大家被钟老师忽悠惯了，笑着说：“别卖关子了，快点言归正传！”

只见老师从口袋里取出了一盒绣花针。老师说，它可是轻功了得。哪有什么功夫，老师一定又要给大家显摆魔术了。

在大家的眼皮底下，看到老师把绣花针飘浮在水面上，真是不敢相信自己的眼睛。这枚弱不禁风的绣花针怎么能水上漂？

“百闻不如一见，百见不如一试。”老师给大家分发了一盒绣花针，一个塑料碗，开始做实验了。我们女生一组，把针放入水面，针就像跳水健儿，齐刷刷的跃入水底。奇了怪，这针在老师手中具有魔力，在我们手中就不听使唤了？

后来，钟老师给我们发了回形针做道具，用了老师介绍的方法，绣花针在我们的手中，真的能“水上漂”！这到底是怎么回事？

老师告诉我们：“针在水面上被水面的张力给撑着，所以就浮在水面上。有一种小动物叫水蜘蛛，学名水黾，它们能在水面上自由滑行，具有水上漂的绝技轻功，是因为水的.张力的缘故。”

哦，明白了，大自然真是人类的老师，有许多秘密等着我们去发现呢！

大自然的作文 篇4

在雄奇的山峰上，在广阔的原野中，在欢快的溪流边，在深沉的海洋里，你是否能感受到大自然的美，在你生活在大自然中的那一天起，你能真实的感受到大自然的美吗？

站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都尽收眼底，好像这一些景物，都在你的掌握之中。

站在广阔的原野中，放眼望去，那原野边那些起伏的山岭像一条龙围在原野边上，远处的一只只白色的绵羊，就好象是镶嵌在绿色地毯上的一朵朵小白花似的，那样美丽，那样可爱。

站在溪流旁边，仿佛能听见溪流在唱一首永无止尽的一首欢快的乐曲，这首乐曲是那么的清翠悦耳，那么的轻柔。

站在在深沉的海洋里，你由如到了天际一般，放眼望去无边无际，只能看见蓝蓝的一片海水把你包裹着，在看远处海天相接的地方让我想起了《钱塘湖春行》里的一道诗句，“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。”在这独特的地方，在这独特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的没吗？

朝晖夕阳，在这日起日落的.大自然规律中，是能感受到太阳的美丽的。

寒来暑往，在这冷雨热的大自然搭配中，是能感受到空气的美丽的。

花开叶落，在这美与丑的大自然植物中，是能感受到植物的美丽的。

鸟语虫鸣，在这热闹与欢乐的大自然声音中，是能感受到鸟、虫的美丽的。

在这么多的景物中，你感悟到了大自然的美丽了吗？

大自然的作文 篇5

一场细小的毛毛雨中，我找到了它。它，绿绿的，岸上的柳树衬托着它显得更加翠绿。细雨无声，轻轻地滑入湖中，激起一圈圈涟漪。而湖和雨，则显得这一天更加的美。

雨，在空中旋转着，风，是它的舞伴。在空中不停地旋转，旋转!而湖，很享受地看着这支舞。而岸边的柳树则更加的享受。看：树枝也邀请风当舞伴，而风在雨的'舞蹈之中，加入了柳絮的飞舞。而这支舞，不仅是雨对春的大地再一次做客，而且风也把属于春的湖来唤醒。湖，开始苏醒。看：湖在观赏舞蹈的过程中发出对雨赞叹的绿；对春回大地的高兴而发出欢喜的绿；在柳树发出嫩芽的祝贺而发出恭贺的绿。

不知不觉中，雨，悄悄地停了。风，也止住了脚步。舞，结束了。而远处，仿佛有人在用钢琴弹奏着《月光曲》；近处，柳树芽上的水珠还滴落着，滴落在湖边。我仿佛听到了湖与柳树和《月光曲》的配合。而此时，风，来了。他把树叶变成的乐器演奏着——沙——啦——沙——啦。而此时，雨又哗啦啦的下了起来。我撑开了伞，看着柳叶的摆动，湖的涟漪；听着《月光曲》与风、雨的完美配合；感受着大自然与人类音乐配合的默契!我站在岸边。此时的我，想录下这天籁之音。可是，我知道，这首曲子，是任何一个人都记录不了的。

四川省遂宁市船山区城南小学六年级 袁嘉雪

大自然的作文 篇6

春天的大自然很美，我非常喜欢它。

春天，花开了，草绿了，动物们都出来了，鸟儿们从南方飞回来了，小鱼们醒来了，到处生机勃勃。天空中，鸟儿们愉快地嬉戏着，它们在白云中捉迷藏，在蓝天中歌唱。

大地上，一棵棵小草脱掉了白棉袄，穿上了绿衣裳，还有一只小鸡在草地上叼虫子。花丛中，一朵朵鲜花扬起了笑脸，有红的、黄的.、绿的……小河里，几只小鱼游过来，水面上便荡起一道道波纹。

啊！美丽的春天，我希望你永远都在人间。