辛苦作文通用
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的辛苦作文通用，欢迎阅读与收藏。
辛苦作文通用1
这周轮到我们班值日周，使我体会到了辛苦也收获到了快乐。
一大早，我就到了学校，放下书包收齐作业，匆匆下楼站岗。虽说是站在楼里面，但冷风还是从门口跑进来，我不由得把手缩到袖子里。这时，有人开始陆陆续续地进校，我也打起精神，向同学们问好。有些同学同样向我们问好，而有的同学竟直直地走过去，我心里落差还是挺大的。又想起以前我也无视过同学的问好，原来他们是这种心情呀！以后一定要问好。
就这样在冷风站了几十分钟后又要去检查卫生，我以最快的速度跑上楼。到了，已经气喘吁吁。头上已有汗滴，又来不及休息，急忙又去检查卫生。有些班里门框上有钉子，稍不注意，手在上面一划，手便破了。没办法只能忍着，检查下一个班级时小心点就是了。有时候有的.班级故意挑刺。
比如这次，“门框上有灰，地上有垃圾，扣o。2，值日生出来签一下字”。话音刚落，班里便沸腾起来，夹杂着各种各样的声音，“喂，过来指一下哪有垃圾？”"明明都擦净了，怎么可能有灰？”"这是第几次扣分了呀！你们是不是故意扣的分？” 种种不满声钻进我们的耳朵，既无奈又可笑。"我们好好的干什么要针对你们呀！对我们又没有什么好处！"这时张长信火了：“每次都是你们班事多，过来看，是不是有灰？！”他们不屑地“切”还有的干脆不理。
我很奇怪，为什么他们会有这样的态度？再想想从前，我们也抱怨过，也没有想过检查卫生的同学感受。
这次值周让我懂得了值周的意义，也学会了设身处地地思考问题。
辛苦作文通用2
翻开刘墉作品集，那一个个故事都代表着一个道理，首先映入我的眼帘的是一个奇怪的题目《辛苦的假象》，难道有些辛苦是制造出来的假象，我抱着好奇的心理翻开了第二百一十四页。
这是刘墉写给他大儿子的文章，儿子告诉他自己差点没有赶上火车，走路花了整整二十五分钟，还用上了跑步。为了证明儿子说的是真话，刘墉第二天一早第一次去搭火车，没想到一路走过去只花了二十分钟，还害的他在车站多等了近半个小时。回来后，他就质问儿子。没想到，儿子回答的话让他大吃一惊：“我又不是一路跑去，而是慢慢逛，直到发现时间快来不及了，才用跑的！”制造辛苦的假象，是很多人都会犯的错误。就像我，有时候作业写到很晚，都认为自己做的事情很多，很辛苦，可是回过头来想想，我做的事并不是很多。就像书上所说的：如果你总是认为自己干活慢，总是迟，总是感的时间，请你想想我的`话。抓住一个放假的空档，把未来非办不可的事排列出来，并将已经拖延的事情立即完成。便会发现虽然牺牲一两个假日，却事后面的事，都能顺利地进入轨道。撒切尔夫人说过：“日历万机不难，只要把将做的事，条列下来，做好之后，再一项一项删去。”
就像上面说的，其实每一件事情都是可以很好地完成，都是要看你想不想了。制造辛苦其实并不像想象那样那么好，它是在浪费时间，本来一件事可以一分钟完成，可是却花费了十分钟，花费的时间可以再多做九件这样的事情。像什么所说的那样，把握好自己的时间，不要再制造辛苦，也不要做出辛苦的假象。
辛苦作文通用3
老师的爱，感动一生；老师的教导，一生受益；他是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。对于您，我敬爱的老师，有着千言万语都说不完的感激。
当我们还处在懵懂时，您用你那慈母般的双手，教我们‘a。o。e。’当我们处在迷惘时，您化作方向标，给我们指引正确方向，您为我们付出的太多太多，回报却很少。
老师是泥，供花木有个成长的地方；老师是根，让植物能获得充足的营养；老师是一串泪滴，化作一声祝福，伴随着我们飘向远方。但曾几何时，我们有给过老师多少真挚的祝福呢？
我们会向好友传递一声祝福，我们会向向自己伸出过援手的人送去一声祝福，我们甚至会向一个素不相识的好心人送去一声祝福，可为什么就不能给、辛勤工作的老师以一句诚恳的祝福呢？
老师有多少根白发是为我们生的，又有多少道皱纹是给她自己留的？而我们有多少句话语是给老师留的'，又有多少件事，是为老师而做的呢？老师也许对学生有些尖酸刻薄的话语，但又有几句是以自身利益出发而说的！学生肯定对老师有无数的埋怨，但经过时间的洗礼，能有多少条埋怨会被证明为“完全正确”而立足于真理之上的呢？
老师，您是位出色的灵魂工程师，培养了一批又一批优秀的学生，成为了祖国的接班人。您无私奉献的精神，就像蜡烛一样，照亮了别人，却燃烧了自己；您还像春蚕那样，给了别人华丽的外表，却奉献了自己的生命；您像粉笔，留下了渊博的知识，却牺牲了自己；您像园丁，不怕风吹日晒，培育了我们这些祖国的花朵。
老师，千言万语也表达不了我对您的敬爱之情，就让这千言万语汇成一句话：老师，辛苦啦！
辛苦作文通用4
秋风萧瑟中，我们迎来了地二十五个教师节，这个节日，虽然不在春天，却春意盎然，因为，这个节日，是老师的。
以前，我还没有什么感悟，觉得不就是教师节吗？何必那么劳师动众，又是鲜花又是贺卡，还有礼物。而这个教师节，真是的事件，触动了我的心灵，老师，值得尊重。
进入中学的第一个教师节，作为中学生，这是我在中学度过的第一个教师节。
这个故事，还得从很久前说起。在我五年级时，英语成绩是很差的，对这门课程也没什么兴趣。后来，父亲给我找了个家教，在她的指导和帮助下，我的英语成绩有了进步，也有了学习的兴趣。
她，就是二中一个普通的英语老师，可她对待学生的心，是纯净的，也是真诚的，这点，不了解她的人，也许并不知道。而她，是那么认真，对待工作，是仔细。这次，她也教初一，只是我不在她班。
教师节中午，兴致勃勃到花店买了一束花，我是打算将花拿给老师，亲口祝她教师节快乐！当我咚咚的跑到老师家，按下门铃，阿姨不在家，这令我非常的`惊讶，都十二点二十了，按理说应该回家了，桌上摆着饭菜，阿成（老师的儿子）和阿成的奶奶还在等着老师回家吃饭，桌上的饭菜都凉了。
计划落空，我只有留下花走了。
一路回家的路上，也没看见老师的影子，晚上，我了解到事情的原因。为了将作业改完，所以就一人留在办公室批改，也就忘了时间，很迟才回家。
这就是一个老师，一个全心全意为了学生的老师，多么令人感动。
这个教师节，我感动了，不是自己的老师，而是家庭教师。仔细想想，天下所有的老师不都是这样吗？
真是桃李满天下，恩情似海深！
老师，谢谢您！辛苦了！
辛苦作文通用5
“拔萝卜、拔萝卜，嘿哟嘿哟往上拔，拔萝卜”《拔萝卜》这首民间歌曲从我嘴巴里一个字、一句话的“跳”了出来，知道为什么吗？哈哈，猜对了，我要去——拔萝卜！在哪儿拔？哦，忘了告诉你，我在星期五那天，到乌苏农场。那儿可是农村，为了想体验农村生活，就必须下地去。我们乘车来到乌苏农场。农场里满是稀泥，我们挽起裤脚，走了进去，只见地上长着许多绿色的茎叶，那么多的萝卜一定在这硕大的叶子下藏着呢，不多说了，赶紧拔萝卜吧。
我们蹲在地上，双手紧紧的抓住萝卜的茎和叶，使出浑身的力气，一个超大的萝卜头儿被我拔了出来，太好了!依依不舍的把它放到两旁，这可是我收获的第一个劳动果实。我继续努力，鼓足干劲，再次奋战到拔萝卜大军中。
我身旁的关美琪，拔得不比我慢。只见她将萝卜周围的泥土挖出来，使萝卜露在地上的'部分更大一些，再轻轻一拔萝卜就露出来了。我心想：“人家这叫“智取”！”
我迫不及待地蹲下身子，用双手抓住萝卜叶子，使劲向上拔，一边拔一边高兴地唱起一首儿歌：“拔萝卜，嗨哟，嗨哟，拔不动。”这下可好，萝卜叶子被我拽掉了，可是大萝卜还稳稳地扎在土里。怎么办呢？我找来一把小铲子，把萝卜旁边湿润的泥土挖开，攥住萝卜，往上一拔，萝卜终于拔出来了！好大的一个萝卜啊，我颠了颠，足足有三斤多重。我一股脑儿，拔了三四个大萝卜。
这些活动让我们知道了农民伯伯收种庄稼的辛苦，体会到了劳动与收获的喜悦，明白了没有付出，哪能有收获的道理。
辛苦作文通用6
静静的深夜灯光在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当听到这熟悉的旋律，我就会情不自禁的想起我的班主任老师。
记得那天最后一节课是语文。上午老师已经带病坚持上课了。上课时，老师双眼疲惫，还时不时的咳嗽。只见老师一边咳嗽一边用手不停的锤着胸口。那咳嗽声如同撕心裂肺般震得我们每个同学的心隐隐作痛。我想，下午老师应该请假休息吧！正想着铃声响了，我们回到座位上，看起了课外书，可是铃声刚落，楼道里就传来了咚咚、咚咚的脚步声，这声音熟悉极了。我们侧耳倾听，这声音似乎比以前慢了很多，老师不是病了吗？怎么还不休息呀？我正想着，一个在门口观望的同学说：老师来了！，我们立刻收起课外书，拿出语文书，端正的.坐在位置上。
脚步声越来越近，终于我们看到老师向我们走来，她迷迷糊糊的往里走，眼睛显得很疲惫，脚底下好像踩了棉花一般。她好像都不晓得往哪里走，凭着几年的习惯，她的脚把她带进了课堂。
同学们，这节课我们写课堂作业。，她说话有气无力，她太累了，需要好好休息，可是为了不耽误我们的学习，老师却一直坚持着上完最后一堂课。发下本子后，老本可以休息一下，可老师又昨天的家庭作业
放学了，此时已是夕阳西下，晚霞映得老师的脸通红通红。我发现他有些体力不支，推车的双手在颤抖，穿着皮鞋的脚趿拉趿拉地走着，好像抬不起来似的。望着老师疲惫的身影，我心里感到阵阵不安。
啊，老师您辛苦了！您是一把伞，为我们撑出一片天；您是一盏灯，为我们照亮人生路；您是智慧的源泉，您是进步的灵魂！教师节来临之际，祝您身体健康，永远开心！
