【推荐】校园作文3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的校园作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园作文 篇1

今天，下了一场小雨。

晶莹的雨滴洒落在操场上，滋润了花朵，滋润了小树。安安静静的'操场上只听见小雨淅沥沥的声音。下课了，雨停了，同学们开心地跑出教室，发现操场真湿润，焕然一新的感觉。“空气真清新啊！”同学们说道。他们大口地呼吸着新鲜的空气，还有的同学跑到操场上踢毽子、散步、看蜗牛。

雨后的校园真美好！

校园作文 篇2

午后，池中鱼总随声响游动，潭水竹影倒映，落花嵌在这透明果冻里，不时散发出路边金桂的暗香。走近，缓缓坐下。路边粗石，池旁假山，一颗颗种子安稳地躺在小坪上，是美丽的，也是重生。

前一年的秋，它还常亮，光和阳始终强烈，白昼中线条分明，晨曦一直到午后也是如此。日暮之时，模糊了起来，火烧云的颜色染过每一缕空气，每一片树叶。这环山的地方飞起几只羽毛棕灰的小鸟追逐着落日。不知不觉，天间的调色板丰富到七种，只是多添了点暗滤镜的照片。这是少见的，也只有我在学校时看到过一次，之后便再也没见过了。

放下留恋，理理衣摆，漫步在曲形小道中，有修的`整齐的灌木丛，有扫的干净的石板路，有悄然绽放的紫藤萝……风如无形的手，悬挂透明的丝线，熟练地牵动地上的落叶，回旋，荡起，最后再安静地慵懒地停在那儿。

和棋亭间，木墙勾勒的纹理精细。停下急促的脚步，不由得静了下来，成了那条理，规规矩矩。不曾想被禁锢在条框之间，似那枝叶，任意摆动；似那茎草，柔和温软。

校园的秋虽美，缺也总觉着少了什么。

慢节奏的拍子打在这里，分分秒秒，仅有的时光消逝，我捂住了脸。后来啊，好像闻到了熟悉的香味，轻轻挪开遮住双眼的手指，大道的尽头上摆着一瓶橘子果汁，还有远处微微露出的几颗好奇的心。

“喂喂，上课了，一起回教室吧。”

校园作文 篇3

升入初中，随着学科的增多，课程也增多了。因为学习上的压力，所以大多数同学都喜欢上那些娱乐放松的课。体育课就是一个明显的例子。

将近篮球赛了，同学们都积极的为此辛勤的准备着。空余的篮球架少了，围在操场打篮球的同学多了。我也是篮球队的一员，说实话，在这之前，我还真的没有认真打过篮球。自从参加了篮球队后，我才渐渐懂的得了一些打篮球的技巧与方法。

就在这样一个小小的篮球队却发生了许多小故事。那天中午体育课，我们照常飞奔操场集合，同学们火热的激情简直比当时的太阳还热，一个个沉醉在这场精彩的比赛中。就在大家忘情拼命的时候，却发生了一场让人哭笑不得的事故

一个同学在传球时，一不小心偏了方向，不争气的.球只见“砰”的一声重重的砸在了一个同学的头上，那同学却还在柔着头笑着说：“哎呦，都把我给砸成脑震荡了！”她的一句话引起了一片哄堂大笑。尽管这样我们还是把她围成了一团。这个问一句怎么样，那个问一句没事吧。哎谁要她是我们同学呢。

在小学就认为初中的班主任很严厉，到初中才知道其实初中的班主任也并不是只有“严厉”一词可形容。比如还有“幽默风趣”等也是与初中的班主任蛮相称的吗。你看，这不就是吗――“叮铃铃”上课铃响了，同学们纷纷坐好在自己的座位上，然后做好课前准备，“噔噔”门外传来熟悉的皮鞋声，大家一齐把目光投向老师

老师也回应了同学们，向全班同学扫视了一遍，然后就是再熟悉不过的“上课起立”、“坐下”。班主任是我们的地理老师，由他上我们的地理课，我们每个同学都精神充沛。“这节课――我们来学习极地”老师用一贯严肃的语气说，当然这“一贯严肃的语气”也是只有讲课的时候出现得最多。

过了一会儿，同学们开始讨论南极洲为什么比北极洲要冷的原因。老师说在南极一杯烧开的水从空中还不要落到地上就会结冰。然后一个同学问道：“老师，那么一个人站在南极会怎样呢？”他的问题使全班同学忍俊不禁，但又不敢笑出声。老师看了他一眼，然后微微笑着回答道：“你这么想知道，你去试试咯！”终于，同学们再也忍不住了，紧接着迎来的是一阵笑声。

校园生活是多姿多彩的，校园生活是有趣的，让我们一起享受它，一起珍惜它吧！