有关四年级状物作文汇总6篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的四年级状物作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关四年级状物作文汇总6篇

四年级状物作文 篇1

最喜欢吃的水果是西瓜。西瓜象一个大皮球。它的皮上有一道道的条纹,有的.条纹是浅绿色的,有的是深绿色的。西瓜的瓤是大红色的,一闻一股香甜的气味扑面而来,咬一口凉凉甜甜的,非常好吃哦。通过上网查资料,我了解到西瓜原产于非洲热带沙漠地区,有四千多年的种植历史。约于公元十世纪,由西域移植我国,先在现新疆境内栽培,后传入内地。

四年级状物作文 篇2

我家阳台上的一角,被我的西瓜种子占了一大片地方。

种子刚长出来的时候只有根和被种子壳含着的'两片嫩绿的叶子。后来壳裂开,叶子慢慢地展开了,里面露出一根笔直的细丝,还有一根细丝是弯的像两个站岗的战士,一个斗志昂扬;一个垂头丧气。细丝上还有许多小毛毛,像很多小毛毛虫有练爬的本领。一阵风吹过,叶子就像淘气的小男孩摇头晃脑。

以前我只知道西瓜籽会发芽,可不知道芽是长什么样的。所以我跑去问爸爸,爸爸说:“刚长出来的就是嫩芽。”可是不几天之后嫩芽竟然奇怪的成了一个“结”,两根嫩芽之间的空隙被另一根嫩芽穿过。我想:这是种子放的时候没有规律吗?不管怎样,我先把“结”解开了。可是不几天又变回了原样,原来这是植物要向有阳光的方向长的原因,西瓜的嫩芽也不例外。如果你每天仔细观察这些嫩芽,你一定想起农民伯伯种的小菜苗。

真希望这些嫩芽拙壮成长,在阳光的呵护下,快点长出大西瓜。

四年级状物作文 篇3

我们班的窗台上有一盆非常美丽的花,

那就是百合花。那盆花十分招人喜欢,班里的人一下课就围在周围观赏这盆花。

碧绿的叶子像扇子一样环绕着花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘,躲在碧绿的叶子后面,有的让其他花骨朵儿吸收更多的阳光,自己却悄悄的等着,还有的像鼓锤一样,有的迫不及待地向人们展示自己的美丽。那些叶子的'线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画一样,翠色欲流,流出花盆,流进我们的心里。在绿叶的衬托下,那几朵含苞欲放、粉红的花骨朵而更加夺目、美丽,吸引眼球了!在这境界里,即叫人惊叹,又叫人愿久立观赏。即叫人舒服,又叫人想坐下低吟一首奇丽的小诗。

虽然它没有吸引人的香气,但是它那含苞欲放的花骨朵儿让人感觉这盆花实在太美丽了!

老师每天都细心地关照它,每个老师来到我们班,老师都会看这盆花,说:“这花,太美了!”我相信,在老师的细心呵护下,这花一定一天比一天美丽!

四年级状物作文 篇4

我家养了两只小鹦鹉。瞧!米黄色的小嘴紧紧地向内钩着,一双有神的小眼睛嵌在头的两侧,眼睛下还各有一撮紫色的羽毛,像是有人故意涂上去的一样,它们身披一件绿棕黄相间的大衣,蓝紫色的尾巴拖在地上,翅膀还时不时地展开,做出飞翔的样子,好玩极了!它们长得几乎一模一样,只是一只肚皮是嫩绿色的,另一只是深绿色的。我给它们起名“盼盼”和“春春”。

记得“盼盼”和“春春”刚来我们家时,还十分惊恐,但也用好奇的目光看着我,大概在想;这个人是谁呢?她要干什么呀!我向它们打招呼,它俩连头也不抬,反而紧张地靠在了一起。渐渐地,它们似乎习惯了这儿,不再那么惊恐,还跳上了笼子里横着的'“单杠”上,盼盼扑了几下翅膀,春春则发出几声试探性的叫声,我很高兴,心想;太好了,盼盼和春春终于肯接受这个新家了!不过我一动也不敢动,生怕吓到了这两个小家伙,不一会儿,盼盼和春春就恢复了活蹦乱跳的本性,一会儿飞到“单杠”上,一会儿飞到食盆边啄几下小米,一会儿相互啄几下,像是在亲嘴,一会儿飞到笼子旁侧,用爪子钩住铁杆,像蝙蝠一般倒挂在上面,滑稽极了。我忍不住摸一摸它们的羽毛,它俩也不怕,还俏皮地动了动尾巴,逗得我哈哈大笑。

几个月过去了,盼盼和春春越来越信任我,也越来越依赖这个家了。有时我抓了一把小米,还没放进食盆,它们就猛扑过来,迫不急待地啄两下,吃完了,它俩又仰起头叫几声,仿佛在说;“小主人,谢谢你!”

盼盼、春春,你们给我的生活增添了无穷的乐趣,也让我的童年更加多姿多彩,谢谢你们!

四年级状物作文 篇5

春天来了。一天早晨,一堆雪溶化成了一滴小水滴,它顺着岩石流下向着大海而去。

在小水滴还是雪花的时候,就已经听说过大海的辽阔,它那时就决定要亲眼看一看大海。现在,就要开始实现自己的梦想了,小水滴按捺不住激动的心情,它不知道,实现梦想的路上,会遇到许多意想不到的挫折和磨难。在路上,它遇到了许多同伴,它们也是去找大海的。

到了中午,艳阳高照,有些水滴因为受不了太阳的炙热而蒸发了,但这滴小水滴还是顽强地坚持着。突然它碰到了一块倾斜的岩石,于是它的“路线”也改变了。就当小水滴快要支撑不住时,倏地,它感到一阵清凉,它睁开眼一看,哇!原来它和一个同伴融合到一起了。于是,小水滴尽力让自己滑落的角度变斜,让越来越多的'小水滴与自己融合。终于,中午过去了,而小水滴们也汇集成了一条小溪,继续向着大海奔流而去。

它们走了几个月,又遇到了另一条小溪,第三条小溪……于是,许多小溪汇集在一起,形成了一条小河。小河继续唱着歌欢快地前进。它流过了黄河,翻越了庐山,最终形成了广阔的大海。

大海回想起一路的故事,不禁感叹:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海,集体的力量可真大啊!

四年级状物作文 篇6

我有一个好伙伴,他长着瘦高的身子,像一把长矛,他身穿一件蓝衬衫,配上一条绿色的牛仔裤,戴上一副墨镜,简直酷毙了。别看他外表帅气,其实他一直在为我们服务,他就是笔。

他爱上学,所以每天早起陪着我上学,他待在书包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、铅笔姐姐讲故事、玩游戏,可高兴了。他整天不吃不喝,有时我怀疑他是不是生病了,他十分忠诚,我走到哪他就跟到哪。他爱写字、写作文、写作业、画画,当我需要他,他就会走过来,仿佛在对我说:“小主人,用我吧。”我就会毫不犹豫地拿起他唰唰地写字,当我用完它的时候他已经筋疲力尽,但他从不吭一声。他像一位大作家,写起作文二话不说几笔就成了,画画就更不用说了,好似一位艺术家。他爱知识,上课了,他静静地躺在本子爷爷的'身上,听老师讲课,好似一位博士。

放学回家,我正在做作业,有一道数学题把我难住了,我就拿着笔跑去看电视,笔生气了,用力敲着我的头,仿佛在提醒我“做作业不能三心二意。”我立刻冲上前关掉电视,去做作业。

谢谢你,笔,你是我的朋友们,我的知音!

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