【热门】同桌的作文300字四篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的同桌的作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文300字 篇1
她，一个活泼开朗、阳光自信的女孩；她，一个天真无邪、弱不禁风的女孩；她，我的同桌——冯玲玲。
一双水汪汪的眼睛，小巧的耳朵，樱桃小嘴。她，是我的同桌。
她是我的同桌，也是我的冤家。受伤时，她是个爱哭鬼；开心时，她是个阳光女孩；而火冒三丈时，她根本就是个夜叉！
哭，是女生的专利，更是她的`特权！她从不为小事而哭，当被他人打骂时，她就会瞪大她的眼珠子，顿时，泪花便夺眶而出……
生气时，她是只老虎，毫无放肆地“破坏”。其实她并没有恶意，因为她那水汪汪的眼睛里充满了泪花，她就是这么天真。
开心时，她会找上她的朋友，一同玩耍，她就是个阳光女孩。
我和我的冤家的争吵中，明白了她的性格。
在一个阳光明媚的一天，我有和她争吵了，没隔多久，他虽然没有生气，但她的眼中有出现了晶莹的泪花，我看这致命的弱点顿时无语了……
到了第二天，一切似乎都那么平静，似乎昨天什么事情都没发生，同桌她依然和同学们有说有笑……
猛然间，我发现我的同桌是一棵弱不禁风的小草，又是一棵朝气蓬勃的太阳花……
她，是我的同桌，一棵小草，一朵小花……
是我的同桌！
同桌的作文300字 篇2
我们每个人从上学到现在都有多个同桌吧，可在这么多的同桌中，总有那么几个是性格投缘，相互之间真心帮助的。我就有一个这样的同桌，虽然她只陪了我仅仅一年，我却深深的记住了她，成了永远的好朋友。
她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸上有一双又大又黑的眼睛，梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的，看着既调皮又可爱，她就是我的同桌：小雨。
我们两个刚进到一个班，就被班主任分到了一起，刚开始，我忙我的，她忙她的，我们之间就像有一堵墙似的。可就是在那天的'数学课上，让我和她之间的关系拉近了，熟悉了起来。一上课老师让我们准备尺子画图，可是我在书包里东翻翻西翻翻，找遍了整个书包的角角落落就是找不到尺子，我急得像热锅上的蚂蚁，正担心老师会批评我，突然，有一双手把一把尺子递到了我的眼前，真是雪中送炭啊！“叮铃铃”下课了，我把尺子还给了她，并说了声谢谢，她说了句不客气，同桌就应该互相帮助。在以后的日子里我们共同学习，共同进步，成了形影不离的好朋友。
我的同桌那么善良、那么活泼，又乐于助人，也许我们小学毕业后会上不同的学校，但我会珍惜和她在一起的每一天。
同桌的作文300字 篇3
数学课上。“xx!”叶老师一个狮吼功，他“蹭”的一下站了起来，但对老师是沉默。“晚上做贼去了!站着”他笔挺的站着，很快弯了下去。那眼睛弯成了一条线，脑袋被两手撑着，两根食指插在那乌黑锃亮的头发。紧接着头被两臂夹在中间，眼皮像一层厚布盖住闪着光的眸子。那嘴巴已经亲上了各种涂鸦的数学书，整张脸像狗皮膏药一样贴在书上，我瞟了一眼老师，用手一推他，他立刻瞪大了眼睛，挺直腰板，盯着叶老师装做专心听讲的样子，叶老师一挥手，他立刻坐下了。
好吧!奇葩的睡姿还在后面呢!
只见一会功夫，同桌的头开始像小鸡啄米一样一点一点的，他每点一下头，他就会立刻像被针戳了一下似的，四处张望，仿佛附近有拿着狙击枪的人在举着枪要杀他似的。紧接着，他用左手手掌抚脸，右手放在膝盖上，身上再泼点灰浆，摆明就是人家罗丹的沉思者雕像。叶老师发现了我同桌华丽丽的睡着了，大吼一声“xx!”“唉唉”他跳了起来，在我的口型提示下，紧张的`答完老师所提的问题，快速的坐下来。
每次上数学课，他都必须打个盹，好像这是他的习惯，乐此不疲似的。
睡神之称名不虚传!不过照他这样呼呼大睡，这课根本没法好好上了!
同桌的作文300字 篇4
那个瓜子脸、小嘴巴、大眼睛的小女孩是谁？她就是我的同桌——王宣越。我和她同桌已经两年多了，算得上是“老搭档”了。我们之间发生过许许多多的事，有伤心的、也有开心的。
有一次，我去学校时，发现她坐在我的座位上，我让她离开，她却不以为然。我生气了，拿起“人质”（其实就是她的铅笔袋），就像强盗一样，凶巴巴地对她说：“快点，不然我就‘杀’了它！”她竟然爬在桌子上大哭起来，此时我已经慌了，忙把“人质”还给她，并且对她说：“对不起，我是和你开玩笑的，我不该这样和你玩”。她立马从桌子上爬起来，笑眯眯的对我说：“我是吓唬你的”。这时她竟然跳了起来，泪水早已无影无踪了，脸上的笑容就像一朵灿烂的花儿。我简直是惊呆了，真是变脸比变天都快啊！
我的同桌喜欢读童话类的'书，我喜欢读科学类的书。于是，课下我们互相借阅、互相交流。
她身上有许多优点：善良、爱学习、爱劳动……当然，也有一点点缺点：做事拖拉，不会合理安排时间。我们就相互学习、互相帮助，共同进步。
我的“老搭档”——王宣越，拥有一颗善良的心，这样的美德少年值得我们学习。
