实用的描春节的作文三篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的描春节的作文3篇，希望对大家有所帮助。

描春节的作文 篇1

一大早，窗外噼噼啪啪的鞭炮声把我的好梦惊醒，本来就是因为昨晚有人在小区里放鞭炮，所以才晚睡了，而且半夜时还被鞭炮声吵醒，现在又来。我翻了个身，细想想：

今天，已经是29号了，明天就是除夕，后天就过年了!一想到这儿，我心中有说不出的喜悦。妈妈说过年前两天要贴对联，我期盼着。中午晚饭过后，电话响了，随即一辆QQ开到楼下，老姨要带我和姐姐去老家贴对联!

到了家，我一刻也不耽搁，被老爷分到了“爷爷组”，与“老姨组”分地儿干活。不干不知道，一干酸甜苦辣味俱全。

首先，我先给老爷打下手，帮他扶稳对联，加固对联，很快，我发现自己变成勤杂工了，不只是扶稳对联，加固对联，连撕胶布这样的活儿都一起交给了我。

不过，不经历风雨，怎样见彩虹，我干了很长时间的“勤杂工”，爷爷见我干活儿干得又快又好，也就逐渐的把一些有分量的任务交给了我，什么贴对联，贴横批等，我三下五除二贴好了第一个对联，一转身看见刚才爷爷贴的，天，这是什么，好好的`对联，贴到了!可谓“……”到了。

其实，我是很满意我的成果的，后天就过年了，先给大家拜个年啊!

描春节的作文 篇2

一年一度的春节又来到了，今年是羊年。这个春节与以前的春节有所不同，只有五个人。妈妈因为身体去了医院；姑姑则出嫁了，不能和我们一起过年。

早上，我们在婶婶家的门口倒贴了一个大大的，红红的一个“福”字，“福”字的旁边贴着一对春联，这对春联是这样写的：“八方财宝进家门，一年四季行好运”。而“福”字上面的横联是“家和万事兴”

贴完春联我们就回到家里，换了一双拖鞋，开始分工干活了。弟弟扫地；我拖地；爸爸、叔叔包饺子等等，我还和他们说：“如果谁先干完谁就先看电视，不过要想看电视就要把活干好”。我是看他们干的好不好。我看了全部的人，他们都干得满头大汗。我最欣赏的就是叔叔和爸爸这两个人，他俩包水饺的技术虽然不好，但是他们的'上进的精神，值得我和弟弟学习。叔叔先把水和面粉准备好，然后把水倒在面粉上，用手揉成一块面团，再把大面团做成了一个一个馒头大小的面团。爸爸在剁肉，力道很大，蒸板差点儿破裂了。一切准备工作做好后，他们开始做饺子了，爸爸把圆圆小小的面团弄扁后用擀面杖做成饺子皮，给叔叔，叔叔把剁碎的肉放在饺子皮上，再包起来。不一会儿就包好了好多个饺子，那饺子形态不一，有的歪，有的正，有的胖，有的瘦，千奇百怪。

中午，我们吃着香喷喷的饺子，有说有笑。

时间匆匆流去，转眼间，又到了吃晚饭的时间了。

婶婶炒的菜很拿手，她炒的拿手菜可好吃了，如：糖醋排骨、土豆丝等等让人一看就“口水直流三千尺”。

我们吃着色、香、味俱全的拿手小菜，一家子说说笑笑、其乐融融，度过了一个开心而又快乐的大年。

描春节的作文 篇3

今天是20xx年1月12日，星期五，虽然元旦已经过去一个多星期了，但是新年的气氛依然在咱们身边回荡。这不，今天的美术课就将这气氛变成了咱们手中那洋溢着喜气的形式多样的“喜”字了。

刚上课，老师就考验咱们了，给咱们提出了一个问题：“谁会剪喜字？谁敢到前面来大显一下身手？”同学们你看看我，我看看你，似乎在盼望有一位大胆的勇士能够举手走上前去。终于在大家期待的目光中有一只手高高地举了起来。可是那举起的手在慢慢降低，大概他有一些不好意思了。他是谁呢？他就是我班的高远同学。你别看他平时的学习成绩不太好，但是他那五根香肠一般健壮的手指却非常灵巧。但是他经不起别人的夸奖，你看今天他看到大家夸他的勇气大，敢于上前去剪纸，所以就原形毕露了。刚才还胸有成竹的他，却由于一个疏忽，导致喜字少了一横而失败了。还好老师没有批评他，反而表扬他的勇气和手艺的高超，同时指出一个注意点。

老师提醒咱们一些注意点以后就让咱们自己动手剪纸了。现在轮到我自己剪了，剪什么好呢？我这个人总想与众不同，剪一个普通的喜字有什么呢！谁都可以剪，而且谁都会剪。对了，在喜字中间加上几个春字，就可以显得这个喜字的春意浓浓了。这春字可以代表春节的春呀！预祝春节喜气洋洋、喜事临门……

别看这喜字看看简单，做起来却是那么不容易。我先将手中的红纸对折，再对折。然后，我选一面画上一个四分之一的喜字。这时，一个难题出现在我的眼前，那春字应该放在那里呢？我将喜字打开，仔细琢磨。看着红纸我左思右想，还是想不出这春字应该放在哪里。正在我苦思冥想的`时候，已经有同学剪好交给老师了。看着同学们一个一个剪好笑着将他们自己剪的喜字交给了老师，我有点羡慕了。我想自己得赶快想好，否则会来不及的。啊，对了，这喜字的中间不是有四只大嘴巴吗？就在那里让春字安家吧！我重新将纸折好，在大嘴巴中间画了半个春字。画好，我立刻动手剪了起来。很快，我就将那喜字剪好了。

我看着自己的大作，得意地笑了。我心想我剪的喜字一定会与众不同，让老师刮目相看。我自信地将它交给了老师。果然老师看着我的喜字就表扬我心灵手巧，还将给我一张银星卡。