关于六年级的作文300字6篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的六年级的作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于六年级的作文300字6篇

六年级的作文300字 篇1

寒假里,我学会很多新本领,印象最深的就数煎鸡蛋了。

第一步先拿来鸡蛋,在水龙头上洗干净,然后打在碗里,搅拌均匀。

第二步,热锅,把锅放在炉台上,然后倒上油,小心翼翼地打着火。谁知,在我拿鸡蛋的时候,锅里的油“吱吱”地响着,冒起白烟来,烟越升越高,呛得我直咳嗽。妈妈见了,一边打开油烟机,一边说:“火太大了,油太过了,凉一会儿。”一分钟后,烟散了,妈妈教我把碗里的鸡蛋顺着锅边,轻轻地滑进去,免得油溅起来烫伤人,妈妈让我把火开大些,不一会儿,稀水水凝结成了一个圆圆的黄灿灿的荷包蛋,蛋清白白的.,蛋黄圆圆的,真好看,妈妈说:“用铲子翻面,几分钟后,两面就能一样黄灿灿的。”妈妈让我出锅,撒上细盐。第一个煎鸡蛋就好了。接着,我又煎了两个鸡蛋,一个比一个好。

我把鸡蛋端上桌,妈妈吃了一口,连声夸赞:“第一次下橱,做得不错。”

以后我要多学本领,为父母分忧解愁。

六年级的作文300字 篇2

世上有很多事情,令我十分难忘。有的像浮萍一样随风逝去,而有一件事情令我十分难忘!像树根一样闹闹地捉住我的心底。那就是爸爸的爱!

一天下午,天气晴朗,一瞬间变的黑云密布,下起了倾盘大雨。因为没带伞。心里不由得的焦急了起来,惨了!没带伞。咋办?我看见同学们都有家人接送。一句句家人问候在我耳边撒过。我想哭呀。泪水在眼眶回荡。这是,我想冲出去。又怕淋病了,我只好在那等。过了一刻钟,天像墨水泊过一样。我越来越紧张!想到门卫会把我赶走,我越想越害怕。心里满是惊慌和惧怕!心里砰砰地跳着。过了5分钟后,我看见一个熟悉的身形。那人真是我爸爸。我拼命的嘶叫着:“爸爸,爸,爸爸我在这!爸爸看见我只是简单地交代几句,然后就那伞给我了。我很感动,虽然只是简单的一两句,但这已经远远超过别人对我的.关心。这就是爸爸对我的关心!虽然不底千言万语,但是平时在我看来对我严厉的爸爸对我这么好。我超感动!我才明白,简单得父爱也能够这么感动。

我感动的落下了幸福的眼泪。

这就是我难忘的事情!也是我森林的一棵茁壮的大树!

六年级的作文300字 篇3

金黄的小花开始蓬松,同在一起生活的同学们即将离开,到另外一个地方生活,我不情愿的打开小伞,飘飘悠悠的来到新的环境……

六年了,望着我们曾经学习,望着我们曾经书声琅琅的教室,有一种说不出的不舍。

徘徊在我们经常玩耍的操场,想和同学们重当一回小学生,回味着童年所经历的美好时光。

我也总想上中学,想去用时间和作业的`压力让自己刚忙碌。我不喜欢空闲,应为这样我会觉得自己很空虚。虽然在大人们的眼中,我是多才多艺,但我也有自己的烦恼。社交,对我来说是一大难题,甚至在班中,我也不知道怎样与心机多的同学交往,我遗传了妈妈的弱点,不论她怎样教我防别人的心机,我还是一如既往。

快要进入中学了,我能否在中学里克服我的烦恼,于时间竞争,不再做一个胆小的人呢?

金黄的小花开始蓬松,我的确不情愿的撑开小伞,飞到另一个环境,我相信,我开花后的露水,一定是最甘甜的。

六年级的作文300字 篇4

大家知道一个苹果有多么珍贵呀,它的来历也不容易.苹果得从树上摘下来,农民伯伯就得种苹果树,农民伯伯每天培育小树苗,他的工作可辛苦啦!要除虫.施肥.浇水.松土......

一天天长高,长大。终于,到了丰收的季节,各种水果.食物都成熟了,苹果树也结出苹果来了,农民伯伯就爬上树打果子去!商人叔叔就坐车进来收购果子。然后拿上车,运会城市去。后来,食堂的阿姨们把苹果拿给同学,同学们又要分给大家。你们说苹果珍贵吗?请你们不要浪费它。

如果当你又饿又没钱时,你会感到苹果的珍贵,如果当有一位好心肠的老爷爷给你一个苹果时,你还会浪费吗?不,你一定会留写,好好品尝.一个苹果不贵,但它的来只不易你知道吗?但一个苹果有许多维生素,对你有好处,你知道了苹果的珍贵了。所以我们要珍惜,学会珍惜。

每一个物品都有它的`珍贵之处,等你失去了,你才会感到它的珍贵之处!

六年级的作文300字 篇5

在我的朋友里,最要好的朋友就是王皓。

王皓有一张坚定而严肃的脸,眉毛又粗又黑,水灵灵的大眼睛像黑色的大宝石,高高的鼻梁,最重要的是他一笑两颗洁白的兔牙就露了出来,显得分外有精神。他在学习方面是高高在上,各方面都非常优秀。唯一的缺点就是管不住嘴,上课时也爱插嘴。

王皓的记忆力特别强。记得有一次,肖老师叫我们背诵《草原》的1、2自然段。至少需要1天时间才能背完,王皓却只花了一个小时的时间就把课文背得滚瓜烂熟。只要有需要背诵的课文,他总能分分钟搞定。我们都怀疑他是否装入了大脑记忆芯片。我带着这个疑问去采访过王皓。他告诉我首先要把课文读通顺,然后明白这篇课文主要讲了什么,按什么顺序写的,用了什么修辞手法。这时我对王皓佩服得五体投地。

无论上什么课,我总能听见王皓主动发言的`声音。他的独立思维能力强,逻辑思维也很强。王皓如果能把上课插嘴、话多的毛病改掉,他就在我们班上数一数二了。

这就是我的好朋友——能说会道的王皓。

六年级的作文300字 篇6

一滴水可以放映出太阳的光辉;一只雄鹰可以显示出天空的宽广;一条小溪可以衬托出大海的浩瀚;一个不经意的举动可以改变对这个人的第一印象……

文明实体现人素质的基本一种方式,也是自我提善完美的基本。在大千世界、千门万户中的我们能为别人尽一点无私的文明吗?如果你在马路上见到有老人摔倒,你会毫不犹豫的起扶吗?你可能会说:“当然会扶了!”可如果真的`让你身临其境,你势必会迟疑,势必会犹豫。因为你是在扶与不扶之间原地踏步。但也有人是义无反顾的、毫不犹豫的,因为他是在用自己亲身体会,体会当时那个摔倒的老奶奶。他是在换位思考、将心比心。现这个社会早已不是当时那个原始社会了,人们再也不是那个愚蠢的原始人了。而现在这个坐拥科学发达前线的城市,人们还像以前的原始人吗?不是的。

增添了文明和素质,但原来那种互相关心、不计较个人得失的人类还在吗?

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