关于欣赏作文锦集7篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的欣赏作文7篇,希望能够帮助到大家。

关于欣赏作文锦集7篇

欣赏作文 篇1

在流花湖公园里有个湖,名叫流花湖。人们常常乘着小船,漂浮在流花湖上。

我看见过波澜壮阔的大海,观赏过水平如镜的昆明湖,但是流花湖也很美。流花湖的水真静啊,静得像一面镜子;流化湖的水真清啊,清得能看见小鱼儿在水里游动;流化湖的.水真绿啊,绿得像一块翡翠。

在湖中央有一个“鸟的天堂”,我非常喜欢那里。那儿的树木倒映在流花湖上,让流花湖显得更加翠绿。

夏天,流花湖边长满了荷花,有的完全绽放了,有的才绽放了一半,有的还是小花宝呢!晚霞中,天空中的一朵朵五彩缤纷的云朵倒映在湖面,流花湖好像成了“五彩湖”,湖边的荷花被照得像正在燃烧的花一样红。

我喜欢流花湖,我更喜欢我温暖的家!

欣赏作文 篇2

家乡的四季犹如一张张五光六色的画。春·夏·秋·冬,都有我欣赏的地方。

家乡的春天,是一幅生机勃勃、万紫千红的画。太阳慢慢升起,冰雪缓缓融化,小花小草渐渐地出现。我家乡后山种着许多的竹子,竹芽开心地钻了出来。太阳快要下山了,把天边的云都染红了,直到下山。我欣赏的是春天那美丽的景色。

家乡的夏天,是一幅炎热而又美好的画。夏天,我会跑到山上去避暑。炎热让许多动物到山上去避暑,喝水。所以,我总是能抓到一些小动物。我欣赏的是在如此炎热的天气里,山上竟如此热闹。

家乡的夏天,是一幅丰收五谷杂粮的画。丛远处望,金色的麦田犹如金色的海洋,吹起风来,像金色的海洋掀起金色的波浪。玉米像披着绿色的战甲,像一个战士站在那。秋天可真是一个丰收的好季节啊!

家乡的冬天,是一幅白茫茫的.画。一场场如鹅毛般的大雪从天而降。一阵阵狂风疯狂地撞击我家的门。从窗外一眼望去,白茫茫的一片,天和地仿佛重合在了一起,白色淹没了所有景物,有一种安心而又宁静的感觉。冬天是一年的结尾,也是新一年的开始。我欣赏冬天那种安心而又宁静的感觉。

欣赏作文 篇3

在我的“学做人史”上,高高矗立着一块重要的里程碑,它的建成要感谢我的班主任兼英语老师,因为她的思想就是构筑这个里程碑的蓝图--她教我应该闭嘴!如果作为此碑的工程师,王老师,您能听见,我在此要像小品中的范伟一样对您说一声:“谢谢啊!”

我从小的时候就特贫,我一直错误地认为这叫“侃侃而谈”,觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传给别人是至高无上的重要,但中学以来与我的思想发生碰撞的元素彻底改变了我--中学不像小学时的如此这般地闲,所以很少有人听我扯一些与学习无关,并且他们无兴趣的话题,另一方面王老师不止一次地对我说:“柏翙,你能不能别叨叨了,listeningislearning!(听着也是学习)起初,我认为这是完全错误的哲学,并且感到我幼小脆弱的心灵受到了强大的打击,伤口久久不能愈合……当然,小树苗的生成长大是需有一个在旁守候,随时剪掉歪枝的人。

王老师就像上一段的描写一样对我思想教育了整个初一,使我根深蒂固的“话多”思维渐渐动摇。但真正引发我的“思想大革命”的`导火索是一次偶然的机会读书时发现当听众原来更加伟大。这使我想起了我们班友好、有人缘的同学更多地在扮演“听众”这个角色。与此同时,王老师的话又浮现耳畔:“柏翙,你是比较有知识的,可更应该多沉默,那样更让人觉得你稳重些。”“柏翙,如果你能管住你的嘴巴,你会更加有魅力!”“伯翙,你介意不介意坐下来倒口气,歇歇?你可以换一种方法成为此地的焦点。”……诸如此类,不胜枚举,以往的话我就闪,并且不对这思考过多,如今我真正理解了那句“listeningislearning”才明白。

在我顿悟的时候,我又想起了古时孔子不耻不问,活到老,学到老;伽俐略的“我们的知识是有限的。”当是时,吾深感惭愧,久久陷于往事的错误中沉思,不能自拔。拔出我的,是正觉百感交集时跳出来的王老师,她拍着我的肩,震憾着我:“历史不能改变了,你应该展望未来!”

此后,我学会了沉默,学会了欣赏别人。欣赏别人,是善待他人的一种方式。是以人之长补已之短的明智之举。就在我欣赏别人的同时,这个世界在我的眼中也变得更加美丽。

欣赏作文 篇4

“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”如果你无心留意,就会错过许多美景。

体育课上的八百,一千米跑后,同学们一个个都气喘吁吁,歪七扭八地倒在地上。我浑身发软,嘴里呼出的气带着血味。我向后一靠头,突然感觉碰上了一块坚硬的东西。一转头,发现是一块坚硬的黑色石板,上面刻满了密密麻麻的正楷《兰亭集序》。

我挣扎着站起来,将头靠在凉丝丝的黑色石块上,仔细看着《兰亭集序》的内容。这些方方正正的楷书似乎在王羲之的笔下变得活灵活现,每一笔横竖撇捺都带着灵气,字里行间透露着闲适与快活。即使不读文章内容,我好像也能闻到一千多年前美酒的香醇和青草的芬芳,也能看到东晋的文人雅士们懒洋洋地卧在草地上,从河里捞起漂浮的酒杯,一饮而尽。

抬起头来,一眼望去,操场边缘的墙壁上,每一段都有名家书法的石刻拓印。从甲骨文到郑板桥的字画,从工工整整的李斯小篆到洋洋洒洒的怀素草书,从范仲淹《岳阳楼记》到颜真卿《祭侄文稿》这些看似枯燥无味的.黑色石板,可谓是真正凝聚了中国几千年来的书法文化!以前不论是体育课上,还是只是匆匆经过,都从来没有注意过它们,只当是墙壁的一部分。没想到这些沉默的石板身上所携带的,才是这座操场上最珍贵的东西。

同学们仍在休息,或追逐嬉戏。或说说笑笑。可没有一个人用正眼瞧过这些石板,有的只是无心的一瞥。没有人愿意打开自己的心灵,与来自古代的优美灵魂对话,与它们发出共鸣。

不知道这些石板已经孤独了多久,他们身上承载的,那些更有价值的东西寂寞了多久。

我起身离去,心上又多了一份美丽,突然又想起“深谷幽兰,不以无人而不芳”,或许,这些穿越千年的文化也并不寂寞,只是在等待着如我一样欣赏他们的人吧。

欣赏作文 篇5

我喜欢面对困难,并向他们挑战。因为彩虹总在风雨后,人生之路没有平坦的大路等着我走,只有成功的喜悦才能鼓励我前进。

如果说成功是那阳光明媚的顶峰,到达成功的路途中就一定布满荆棘、陷阱。要到达成功的光明,就一定要忍住黑暗。在无尽的黑夜里,只有那些始终为自己鼓励的人才能迎来黎明的曙光。

在晴朗无云的天空中飘来几朵灰暗的云朵儿,生活的大海中泛着层层涟漪。望着阳光洒下的一切,脸颊滑落一串晶莹。父母的失望,是的,这次期中考试我让父母失望了。绝望、失望,让我想到了放弃。但我不能,因为心中的信念在支撑着我,远方的声音在召唤着我。我要学会为自己鼓励。擦去眼角的泪水,含着泪,微笑着对着阳光下的一切。

为自己鼓励,我快快乐乐,犹如青春的嫩芽,勃发青春的.朝气;为自己鼓励,我开开心心,犹如含苞的蓓蕾,充满了夏的激情;为自己鼓励,我活活泼泼,犹如梨橘耀金,洋溢着秋的收获;为自己鼓励,我潇潇洒洒,犹如剔透的亮雪,映衬着冬的充实。

岁月如风,沧桑了你我的天空;

春去又来,温馨了狼藉的大地;

花开又落,装点了幸福的岁月......

我要努力,去迎接那风雨过后的彩虹。朋友们,与我一起努力吧。记住:风雨过后,总会有彩虹的。是啊,有人说:“冬天来了,春天还会远吗?”难道不是吗?我要去拼搏、去创造,正如那歌曲所唱一般“不经历风雨,怎么见彩虹?平平凡凡的人怎能随随便便成功?把握生命里的每一分钟......”

当我想放弃做一件事情时,耳边总会响起老师的教导,教导我去争取,去拼搏;当我做错一件事情时,总会想起老师的教诲。当我学习成绩落后时,老师您又鼓励我不要灰心。啊,老师,您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上,我学会了挑战和勇敢。

虽然仅在短暂的一年时间里,但是,老师,是您在无时无刻帮助我,也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候,是您有力的支持帮助我的呀!

您知道吗?就在您刚来的那段日子里,我发现了,您是一位令我喜欢上语文课的老师,我从前是多么厌倦语文呀!然而,就在您出现的那一刻,您的笑容,您的教书育人,让我悄悄地爱上语文。

就在您刚刚来我们班教授的那一刻起,我们都很陌生,我们也不习惯您的教学方式,您使我改变了对语文的看法,原先认为语文是枯燥乏味的念头,转瞬间化为乌有。如今,语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子,我尝到了快乐;您让我们与你交朋友,又多么地令我喜悦;于是每一次上课,我都感到快乐的存在。

我是一个力求上进的人,我希望我的成绩在前三名以内,所以我会奋发图强,达到我想要的目标。

我很少犯错误,也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡,我多想再受一次批评,再受一次教育。

在第一次语文考试中,我考了86分,虽然是班上第一名,而我并不是很满意,我知道自己没有多棒,也知道自己的不足。我会努力,努力取得好成绩,因为我有这样的一个语文老师,老师会一直激励着我进步,陪伴着我学习。

我喜欢在知识的海洋里遨游,去领略知识的乐趣,去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生,总有一天,我会出人头地,我对自己有信心。

欣赏作文 篇6

院子里有一块空地,妈妈不想让它荒废,一天妈妈对我说:“咱俩去种菜吧?”“好啊!”我十分高兴地答应了。于是,我们拿上锄头、耙子和水桶下了楼。

首先,妈妈教我松土。妈妈用锄头把一小块土翻开,然后,将翻出的土块弄碎。我心想:“这也太简单了吧!”我像妈妈一样把锄头戳进土里,还没等我用力,锄头就自己露了出来。我本以为自己做得很好,可是,妈妈却说是我插得太浅了,真是说得容易做着难呀!第二次我用力把锄头戳进去,又使劲按了一下,然后,一件奇怪的事情发生了,我轻轻地把锄头用力向后一拉,土就自动松开了。

妈妈告诉我这是因为你掌握了方法,土自然就松了。

第二步妈妈又教我如何用耙子把地里的`石子和土块挑出来,只见妈妈把十齿耙从前到后拖了一遍,把石子、土块都弄成了一堆。然后,把石子从地里都扔了出来,用锄头把土块弄碎。我也学着妈妈的样子耙了起来,可是由于用力过猛,把地上砸了一个小坑。第二次拉时,我吸取了上次的教训,这次拖时很轻,不一会儿,土块就全部被我们弄碎了。

最后,我们把一颗颗种子撒到了地里,看着一颗颗种子来到大地妈妈的怀抱,想着不久以后绿油油得菜苗破土而出,我开心地笑了。

欣赏作文 篇7

欣赏是一种品德,学会欣赏是一种境界。生活中的每一种事物无处不在体现着它的美好,你是否能感受到,这就看你是否懂得欣赏。

我欣赏过这样一种花,小巧的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的白或浓烈的红,萦绕在四周的芳香,这是一种在冬天才傲然开放的花,是一种比雪还要白净、还要纯洁的花,是一种即使风雪覆盖也屹然不倒的花。它是梅花,在雪中傲然挺立的花。

春天,百花齐放的季节,春光明媚,姹紫嫣红,迎春花抖动着她那金黄的花瓣,为人们报告着春天的到来,桃花穿着那粉红的舞衣,在风中翩翩起舞,大自然到处都是绿的,淡淡的`,柔柔的,一切都显得是那么的富有生机,富有情趣。

然而冬天在四季中却逊色了许多,它有些沉闷,就像那雪一样沉重,显得没有生气,到处都是一片雪白,雪不停地飘着,仅能为这寒冬增添几抹绿色的松,却也披上了雪白的外套,似乎单调了点,对,是单调,春天那些娇艳的花儿,此时也只有单调的枝条随风摇摆,它们失去了往日的高贵,往日的神气也不复存在,这一切都显得有些悲哀。

但此时,就在这漫天的飞雪中,在万物的哀叹声中,它开了,它骄傲的挺立着,不论风如何吹,雪如何下,它都不会改变自己的姿态,不会曲折,不会屈服,充满了毅力,充满了豪情,挺立着,接受着一切未知的考验,它是坚强的,也是乐观的,它被人认为是冬日里最后的一朵花,而我认为,它也是春天前的第一朵花,它在这百花凋零的时节独自绽放,它是坚韧的象征,它的精神远比那些在夏日里艳丽的玫瑰、牡丹高尚的多。我在这莹白一片中,欣赏过它。

我曾欣赏过它,所以当有人说它不美,白不似雪,红不胜艳时,我并不苟同,因为我知道但那雪融化后,它不只是一滩水,华而不实,它留下的是一种精神,一种气质,一缕芳香。

我欣赏过它,所以我懂得它那份坚强,傲雪斗霜的精神。我欣赏过它,所以我深深地爱着它。

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