【必备】错误的作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的错误的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
错误的作文 篇1
一位朋友告诉我：有一位初中生，初二时因有两首小诗经老师润色推荐，发表在一家报纸上，就立志要当一个文学家。从此，他特别青睐语文而忽视其它学科，再后来干脆撇开其它科专攻语文。初中毕业时，因成绩平平没能考上高中，于是加入了南下打工的队伍。南行前他还亳无悔色地对人说：“这有什么关系？安子不也是这样的吗？说不定多少年之后，又会出个高尔基呢。”
我佩服这位中学生的胆略，但我不赞成他的选择。对安子我了解很少，只知她初中毕业后成了南下打工大军中的一员，在自学自励中发表了一点作品，有了一点成就。至于安子在初中是怎样学习的，为什么不念高中而南下打工，就不得而知了。对于高尔基，我们都比较熟悉，他所受的正规教育确实很少，他的大学是在社会中读完的，这从高尔基的自传体小说三部曲中可以知道。但从他的小说中，我们也了解他走的那一条文学之路不是他自己的选择，而是生活的逼迫、社会的使然。那是一条多么辛酸和艰难的路啊！如果高尔基能活到今天，一定会羡慕这位中学生的学习条件，绝不会赞成他的做法和选择的。
中学阶段是打基础的时期，中学开设的`课程应该门门学好，厚此薄彼是浅陋之见，专此弃彼会贻害终生。中学生可塑性极大，爱好和特长也是极不稳定的，况且今后做什么，在很大程度上还决定于社会的需要。中学的基础打得好，今后不管学什么专业和从事什么工作都会得心应手。
有的作家学历不高，这是由当时特定的社会环境和自身经历决定的。在学历层次普遍提高的今天，盲目地仿效别人，机械地去重复高尔基式的文学之路，是多么的脱离现实，成功又是何等渺茫啊！
早在30年代，鲁迅就劝一位文学青年去读一点文学之外的书，并以蜜蜂采百花酿蜂蜜的比喻来说明这一道理。在科学技术高度发达的今天，我们还能赞成这位中学生的选择吗？
错误的作文 篇2
自从黑猫警长惩治了河马，大象等庞然大物后，这片森林里的治安情况明显好了许多，报案数量骤减，有好几月居然做到了0报案的最高境界。你看，黑猫警长都有些发胖了。
一天，黑猫警长在食堂吃完午饭后悠闲地踱步回到办公室，懒洋洋地躺在床上，很快就进入了梦乡。迷迷糊糊中听到外面响起了“咚咚咚”的敲门声，黑猫警长以为是秘书，不耐烦地说：“我在睡午觉，别吵！”可门外惊恐地喊：“黑猫警长！我们是来报案的！”喊声中夹杂着哭声。黑猫警长一个激灵爬起来，跑到门口打开门，连连道歉：“对不起，我以为是秘……”话还没说完，就被哭声打断了：“呜呜呜，黑……黑猫警长，您一……一定要为……为我们主持公道啊。”黑猫警长低头一看，原来是四只哭成泪人儿的长得一模一样的`青蛙姑娘。黑猫警长忙把她们请进屋，递给她们一人一杯水，让她们坐在沙发上慢慢说。她们其中一个泣不成声地说：“我……我们本来是四……四胞胎，今……今天妈……妈妈带我们去……去芦花荡的外……外婆家玩，可走……走到一片草……草丛旁时，一条……一条大蛇突……突然窜出来，一口……一口就把走在前面的妈妈……妈妈吞进……肚子里了，要不是我们跑得快，恐……怕也被他……他吃掉了。”“什么？！”黑猫警长心想：要是蛇把青蛙全吃了，地里的害虫还不泛滥成灾了？而且近一年来发生的都是盗窃。抢劫之类的案件，涉案金额最高也只有200元，人命案还是第一起，影响非常恶劣。黑猫警长立即对青蛙姑娘们作出保证：“我们森林公安局一定会严惩这些蛇！决不让他们逍遥法外！”送走了青蛙姑娘们，黑猫警长马上召开了全局大会，吩咐手下的所有民警见蛇就抓。几天下来，全森林的蛇要么是被逮捕，要么就是逃窜异乡。
可一个月后，报案电话被打爆了！“公安局吗？我家的木箱被老鼠咬坏了！”“黑猫警长，我家的粮食都被老鼠偷走了！”……老鼠，老鼠，老鼠……黑猫警长快要崩溃了，他已经出动了所有的警力去捉老鼠，可每天的报案数量只增不减。这时，一位警员进来报告说：“警长！电话机又被打爆了一部！还有，猫头鹰说有事要见您。”黑猫警长马上请他进来。猫头鹰也是上夜班的，进来时还打了一个大大的哈欠，黑猫警长问：“猫头鹰，怎么老鼠一下子多了这么多呢？”猫头鹰说：“都怪你！作了一个错误的决定。”“什么？我作了一个错误的决定？”“对啊！你把蛇全抓起来。”“我抓他们是因为他们吃青蛙呀。”“你呀，只知其一不知其二，他们吃老鼠，很少吃青蛙的。”“啊？那我马上放了他们。”
黑猫警长放了蛇们后，没过几个月，森林的治安就恢复了正常。
错误的作文 篇3
我的书柜里放着一张数学卷子，那次我考了最低的一次成绩，每当我看到它时，我都会想起考试的那几天……
那是一个风和日丽的上午，原来的班主任刘老师告诉我们要考试了。这次考的是四单元——空间与图形，我最擅长的一单元。早在前一天老师就千叮咛、万嘱咐让我们要认真复习，我想到：不就是个小考吗?干嘛要搞得那么‘隆重’嘛!我认为，我一定能考个100分的!所以，我根本没复习，一回家就津津有味地看起了课外书。第二天，该考试了，我拿到卷子后，迅速地瞄了一眼题，然后用十分钟做完了卷子，写完后，也没检查。
又过了一天，老师发下了卷子，可我等了半天也没拿到我的卷子。于是，我便跑到办公室去问老师，老师一脸严肃地交给我卷子。我定睛一看，卷子上写着一个大大的、显眼的分数：59!一下子，我一天的好心情”嗖”的一下全没了。我好后悔呀，后悔当时把老师的话当作耳旁风;后悔当时没有认真复习;后悔考试时没有检查……可是，都已经晚了。
从那以后，我得到一个深刻的.教训---考试前要复习、答完题要检查。有了那次沉痛的教训，我以后就再也没有犯过同样的错误,后面的考试我都认真检查，取得了好成绩!
大家也不要和我犯同样的错误哦~到时候再后悔就来不及了。我也会铭记那次教训，努力改正的!
错误的作文 篇4
教室中只剩下了噼噼啪啪的手指敲击键盘的声音和嘀嘀嘀的鼠标声，同学们一个个埋头沉浸在电脑之中，他们个个手握鼠标，眼睛紧紧盯着电脑屏幕，赶做信息课的作业。
我也不例外，听过老师讲解后，凭借自己的临时记忆置身于信息技术当中，配插图，放音乐，一刻也不敢放松，做一项就把这项的记忆抛至脑后，进行下一项任务。正当我快要大功告成之际，突然，我的电脑屏幕飞快闪过一道白光，紧接着一片黑暗出现在了我的眼前。
老师怎么又控制我们的电脑了，不是已经讲好了吗?我嘟哝着，抬起头来，没想到同学们的电脑个个都安然无恙。我扭过头，只见同桌尴尬地看着我：嗯对不起呀，我踩到了，不是有意的。她的脸上充满了那种抱歉的笑容。原来是她移动脚的.时候不小心碰到了我的电脑插头，使电脑断电了，天啊!我叫了一声，脑子里顿时一片空白，这可是我做了整整一节课的成果呀，很快就要大功告成了，怎么，怎么就。我的心立刻从接近成果的那份喜悦跌落到了同桌因失误造成的地窖里。这时，下课的铃声响了起来，看着同学们一个个都把作业交上，勾肩搭背地朝教室走去，我更失落了。
电脑重新启动后，我因只顾一心完成作业而没有及时保存，文件又变得一片空白。情急之下，我又只有将作业放在U盘里带回家中，但没想到在家中完成时我因稍忘了一些制作步骤，自己一边摸索一边制作，不但使作品比先前的更胜一筹，并且将制作方法练习得更加娴熟，记忆在了大脑中，并且吃一堑，长一智，有了做文件时及时保存的意识，看来每一件事都是有正反两面的，就看你怎么去对待结果。
感谢同桌的失误。
