【精品】语文作文400字集锦九篇

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在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的语文作文400字9篇,希望对大家有所帮助。

【精品】语文作文400字集锦九篇

语文作文400字 篇1

小学的语文老师就像树的枝干,给我们这些小树叶提供了充足的营养。

我正在教室里和全班同学等待语文老师的光临。老师是男是女?年轻还是年长?温柔可亲还是凶神恶煞。种种问题将我的大脑团团围住。

这时,走廊上响起脚步声,“上帝啊,一定要赐给我一个好老师!”

走进教室。仔细一看,哇塞!标准的现代淑女。个子不太高,穿着白色短袖褂,鼻子上还架着一副眼镜,显得端庄典雅。呵!学问一定深,肯定是那种平易近人的老师。哈!感谢上帝!

认识了就要交往一下,怎样才能和这位李老师说说话?对了,问问题!于是,我举起手,老师看见了,走过来俯下身,亲切而又轻声问道:“有什么问题吗?”“老师,文中的山和海指什么?”“噢,这个山指。”我的.天啊!这个老师也太厉害啦!不仅讲清两个词的表面意思和引申义,还讲到了人生哲理。知识真丰富呀!

从此,因为老师讲解细致到位,加深了我对课文的理解,渐渐地我便开始爱上了语文这门功课。那个从前一提语文就头疼的吕思敏消失了。

我爱我的语文老师!

语文作文400字 篇2

成长的滋味像小溪水一样流入我的心田;像高山瀑布一样飞流直下,凶狠地撞击着我脆弱的心灵;像一曲小插曲,在我童年的乐谱中穿梭。然而在我的童年生活中,烦恼犹如一杯苦咖啡缠绵在我的舌尖,让我难以抹去。

记得那是中午时分,历经千辛万苦,各组组长终于把数学作业交了上来。我抱着沉重的作业本向办公室走去,突然,一个同学向我这边跑来,一不小心把我撞得四脚朝天。他一溜烟地跑了,连声“对不起”都没有说。我愤愤不平地嘀咕了几句,回头一看:“糟了,作业本满天飞舞。”好不容易整理好,继续往办公室抱。因为送来晚了,我吃了一顿老师的“肉馒头”。我真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!没想到当个小官这么难。

由于我的'学习成绩很好,因此,每当下课,我正玩得满头大汗时,老师又开始叫我过去教其它同学做作业。我认真、仔细地教,口水都快讲干了,他反而连一句话也没有听进去,反过来还被老师训了一顿,说我不用心教。我只好把苦水憋到肚子里去。时间一长,我的脑袋都要爆掉了。我不禁感叹道:“唉,做个好人更难啊!”

我真希望快乐伴随着我健康地成长,在我的成长笔记中,多一些甜少一些苦。

语文作文400字 篇3

语文老师?在我心中的印象也算不错的啦,我也曾想过长大后想当语文老师,假如我是语文老师……我捧着教科书,随和的走进教室。“上课!”“老师好!”“请坐。”“谢谢老师!”看着这些兴致勃勃的学生,我开始讲起了课。“同学们,请翻开57页,今天我们来学习第18课,”我在黑板上写了几个字,“这些是这篇课文的重点字,让我们来请几位同学来给它们注音。”我随机点了几位同学,他们一蹦一跳地走上讲台,拿起粉笔就开始写。不一会儿,黑板上就布满了密密麻麻的'字。“让我们来看看这几位同学写的。”只见这个“裙”字上,标着一个拼音:“chui”。我看着拼音,随口说道:“今天有位女同学穿了一条‘锤’子来了!”瞬间,教室里像投了颗精神原子弹一样,一下子炸开了锅,有的捧腹大笑;有的笑岔了气;还有的从椅子上摔下来。那位写这个拼音的同学立马低下头,不好意思地抓了抓后脑勺。

“健宇,起来。”母亲叫醒我,哦,原来是场梦。

语文作文400字 篇4

我们校园里有许多紫藤萝。

校园北门附近有一座假山,它坐落在一个水池里,那假山上正绽放着一串又一串浅紫色的小花,那就是紫藤萝花。现在正是暮春时节,紫藤萝凋谢了许多,但还有一些花朵呈现出一副浅紫色的面貌。花上只是浅紫色的花瓣,浓浓的紫色花苞发出迷人的芳香。

一串串紫藤萝就像一串串紫色的葡萄。那“葡萄”看起来是那么让你喜欢,梦幻般的紫色给人仙境一般的感受。

一串串紫藤萝又像一串串风铃,每当风吹来,一串串紫藤萝,相互碰撞,发出悦耳的声音,那声音就是奇妙的大自然的声音。

校园的紫藤萝并不多,只在假山上一部分,那假山上的`绿叶青草衬托得这紫藤萝显得更加美丽,每次走进校园,我都会看见那一串串有着芳香的紫藤萝随风飘动,放学的时候,皎洁的月光撒在假山上,假山下的紫色灯光显得紫藤萝更加梦幻美丽。

又一次,下起了毛毛细雨,雨细得像牛毛一般,轻轻洒在紫藤萝上,淡紫色的花蕊上挂着一滴滴雨水,显得晶莹剔透,就像课文《紫藤萝瀑布》上描写得那样,那么娇滴滴的,每一朵小花虽只是万花中的一朵,也正是一朵又一朵,才花组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我陶醉了!

老王送鸡蛋、香油之后……

语文作文400字 篇5

9月1号,新学年开始了,我来到了四1班教室的门口,里面静悄悄的,同学们在认真学习着,但是讲台上站了一位年轻的老师,我不认识她呀!难道是我们的新老师吗?我心中充满了疑惑。我抬起头看了一眼新老师,她的身材很好,高高的,不胖也不瘦,长着一张姣好的脸庞,脸上挂着灿烂的笑容,给人一种和蔼可亲的感觉。她有一双又大又黑、炯炯有神的眼睛,带着一副别致的眼镜,小巧别致的鼻子下有一张红红的嘴巴,一笑露出洁白的牙齿,好看极了。

过了一会儿老师问我们:“你们写好了吗?”大家都异口同声地说:“写完了。”接着她开始了自我介绍,她的声音很洪亮,通过老师的介绍,我们知道了她是我们的新语文老师,姓赖,我们都叫她赖老师。

赖老师很严格。有一天快到放学的.时候,我们把教室弄得很乱,惹怒了赖老师,她严厉地批评了我们,她把扩音器调到了最大声,差点把我们的耳朵震聋了,顿时教室里鸦雀无声,我们心里都很害怕,不知道会是什么结果,赖老师严肃地说:“要回家好好反省一下,以后不能这样子了!”然后我们排好队放学,我们小心翼翼地收拾书包,赶紧排队放学回家。

啊,我的语文老师,我们不会辜负你的良苦用心,一定好好学习,争取获得更好的成绩!

语文作文400字 篇6

“知了——知了——”这单调乏味的产生重复着萦绕在我的耳畔,蝉声戛然而止,自己却感觉一片寂静,从中听出了蝉声的真谛,哦,原来它蕴含着如此丰富的色调。是啊,知了,我们都知了,夏日的到来,也让你们焕发出了蓬勃的朝气吧?

这悠悠蝉声,有着夏天的色彩,也有着蝉的心声……

哦,婉转深沉的蝉声,是群蝉们对万物的同情。炎炎夏日,炙热的阳光征服了万物,瞧,昔日苍翠的大树失去了光彩,一片片叶子不情愿地蔫下了尖尖的脑袋;那绿油油一片的小草们都穿上了黄绿色的T恤;就连平时活蹦乱跳的小狗们也趴在树荫下吐着舌头——蝉用自己的声音,抱怨着太阳的不公。

哦,此起彼伏的蝉鸣,是群蝉们的欢声笑语。他们自由自在的'趴在树干上高歌,愉悦的与伙伴们交谈着自己的地底见闻,为自己能够摆脱这黑暗的地底而举行着盛大的宴会,而有些蝉听了别人有趣的经历,也高声嚷道“知了——”,欢乐的气氛淹没了这炎炎夏日……

哦,动听的蝉声,是群蝉们谱写的一首夏日之歌,凝聚了他们的喜怒哀乐,为这个夏日增添了动人的风景。

谁会注意到,这是蝉们最后的壮歌,长时间地在地下蛰伏,终于换来了这一夏的美好,他们也在抓紧时间完成自己的梦想……

蝉鸣声声,就如一支号角,不断激励着人们抓紧时间,完成梦想!

语文作文400字 篇7

说到欢乐这个词,它对我们班的同学来说是再熟悉不过了,因为几乎每节语文课我们都是在欢笑中学习的,整个课堂充满的是快乐和开心,那种欢乐让同学们互相感染,学习更有劲头了……

宁老师经常会给我们抄一些古诗词,比如木兰辞等等一些有趣的诗句。记得那是四年级的一堂语文课,宁老师在黑板上写了一首诗词:《虞美人》。写完,宁老师便让我们齐读了一遍,并说:“同学们,这首诗词也是一首歌曲,你们想学吗?”“想学!”我们异口同声地回答,诗词还能用歌曲的形式表现出来,我们当然是求之不得。于是,我们便跟着宁老师一遍又一遍的学着,象是唱着一首优美的歌,教室里洋溢着欢乐的旋律:“春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,恰似一江春水向东流。”当我们唱到最后这一句时,由于音很像“掐”这个音,所以每次一唱到这里,同学们就会鼓足了气,好像是要掐死谁似的,念完后同学们自己也跟着笑起来,教室的气氛热闹极了。

这就是我们的语文课,总是充满欢乐的'课堂,每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。在这里,我们不仅学到很多的知识,并且是在娱乐中愉悦的、开心的学习和健康的成长。

语文作文400字 篇8

星期日的下午,我都写完作业,爸爸妈妈还是没有回来。正在我焦急难耐时,他们来了电话,告诉我:“宝贝,今天爸爸妈妈有事,要晚一点儿回家,你拿20元钱到市场买你喜欢吃的菜,妈妈回来后给你做。”

让我买菜?这可是“大姑娘上轿——头一回”,我怎能会买菜?我怀着忐忑不安的心情来到菜市场。

菜市场上人山人海,各种叫卖声此起彼伏。我心想:买什么好呢?那就买圆葱和牛肉吧,我最喜欢吃妈妈做的“圆葱炒牛肉”了。于是,我来到卖圆葱的老奶奶的摊床前,说:“老奶奶,圆葱多少钱一斤啊?”老奶奶和蔼可亲地说:“现在就剩下两个了,就卖你1元钱吧!”我把两个又打又圆又新鲜的圆葱装好,便来到卖牛肉的摊床前。卖牛肉的.是个叔叔,见我来买牛肉,便眉开眼笑,对我说:“小朋友,买牛肉吗?又鲜又嫩啊!”我说:“叔叔,那就给我称半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、称量,三下五除二装进食品袋,放在我手里。我付了钱,高高兴兴地来开了。

晚上,爸爸妈妈回来了,看到我买的圆葱和牛肉,在厨房里悄悄议论:没想到孩子长大了,买回来的菜质量好、斤数足,难得啊!我听后,心里美滋滋的。这可是我有生以来第一次买菜啊!

评语:在内容上,选材合理,买菜部分,描写细腻生动,具体可感。

在结构上,开篇点题,结尾扣题,首尾呼应,结构紧凑。

在语言上,行文恰当地运用成语,使语言富有表现力。

语文作文400字 篇9

我的语文老师是余老师。她常戴着一个红色的眼镜,经常穿长裙,运动鞋。高高瘦瘦的,有着长长的头发,长的非常漂亮。

余老师上课非常认真,只要是上课的时候,不管是谁打来的电话,她一律挂断,不会影响我们宝贵的学习时间。有一次上课,我们正在发言的时候,有人给余老师打电话。我想:“电话来了一定要接的。”谁知余老师二话不说就走到手机旁边,果断地挂了电话。

余老师除了上课认真,不会接电话外,她给我的感觉最好的一点就是,在我们有困难的时候她会极力地去鼓励和帮助我们。在这个学期第一单元的.《语文天地》里“仿照句子写一写”的时候,我们一个也写不出来。余老师看到后,跟我们耐心地讲解,并积极地鼓励我们。终于我们有人举手了。一个、两个、三个……举手的人越来越多。从一开始的零人上升到了十人!这时候,余老师高兴地笑了。

余老师还有很多优点,比如:审批作业认真、备课细心、做事认真负责等优点。

我要感谢余老师对我的教诲,在过去的三年中,我学到了不少知识。等我长大了,我也要成为一名像余老师一样认真负责爱护学生的好老师。

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