介绍我的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的介绍我的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
介绍我的作文1
小小我来到这个人世间已经十一年了。我在这是一年里我生活得很快乐。我对自己的相貌还算满意，可妈妈偏偏给我剪了个男孩子的头型。我自认为很活泼，可却经常搞砸事情。我成绩不错，在班里勉强可以挤进前三名。老师赞许的目光时常落到我的身上。
小时候妈妈总说我傻。因为那时候我心眼实，只要有人愿意跟我玩，我就会拿出所有的好东西来招待那个人。现在妈妈不必在为这个而担心了，因为我现在交了好多好朋友。其中最要好的有：活泼女孩李静静、小小哲学家李梦月、开心大师王梦雪和知心姐姐杨静、美丽女孩李婷婷。
当我不开心的时候，我喜欢去图书架抽几本书，然后躲到一个没人的地方，静静的看，让知识冲淡我的烦恼；我喜欢一个人静静地写作文，让平静治疗心灵的创伤；我喜欢一个人走在林荫道上；让鸟叫声打开心灵的枷锁；我喜欢一个人躺在床上，蒙着被子痛痛快快地哭一场，发泄出心中的不满。
我喜欢阅读，因为我觉得阅读可以增长一个人的知识面，陶冶人的心灵，阅读可以使我懂得许多课本上不懂的东西。我还喜欢数学，我觉得数字非常有趣。像一个神秘的魔法石，帮助我一步一步走向成功。
小小的我有自己的梦想：我长大相当一名文学家，因为语文老师总在全班同学面前夸我作文写的好；我长大相当一名数学家，因为数学老师总说我是尖子生；我长大相当一名翻译官；因为英语老师说我的进步像箭一样快。妈妈总想让我长大以后当一名警察，可我还坚持我的理想。
几天前，我和哥哥吵架了。妈妈把我骂的狗血淋头。我一怒之下跑到离家很远的林荫道上的一个阴暗的角落里，大哭了一场。接着我回家了。我看到妈妈了——她仿佛要和我道歉，又仿佛要责骂我。我赌气，三天没和妈妈说话。妈妈向我道歉了，我也向妈妈道歉了。事后，妈妈说我是个小滑头！
小小的我有自己的'人生、有自己的诗句；有自己的感情；有自己的爱憎；有自己的理想。小小的我在天地间做了许多不起眼的事；小小的我要实现自己的梦想；小小的我要开创一片新天地；小小的我要为理想而奋斗；小小的我是未来的主人……
介绍我的作文2
我的爸爸身材魁梧，皮肤油黑发亮，仿佛一位长期在炎阳下工作、生活的军人。
爸爸是一个善良、乐于助人的人。有一次，爸爸带着我和哥哥去五七广场上玩。走着走着，我看见前面空地上有一群人在那儿围成一团。我好奇地走上前一看，哇噻！原来有几个人正在表演节目。只见一个小伙子一只手托着一根长长的钢筋，一只手抓住钢筋的一头。接着上，又走上来两位叔叔，他们把钢筋的另一头拿着。那个小伙子把钢筋放在自己的咽喉处，再慢慢地把钢筋缠绕在脖子上。缠好后，他的样子十分可怜，好像是在死神手里挣扎。爸爸看着他的样子，轻轻地叹了一口气，脸色变得阴沉沉的，仿佛是一片乌云飞到了他的脸上。他轻轻地说：“哎！他们真可怜，还要出来卖艺谋生。”接着，他掏出自己的钱包，拿出20元钱给哥哥，让哥哥去给那个小伙子。可是哥哥不敢去，爸爸就让我去，我也不敢去，爸爸毫不犹豫地走了上去，把钱放进了那个小伙子前面的碗里，挺起胸膛走了下来。
我的爸爸还十分关心我的学习和我的健康成长。每次开家长会的时候，爸爸总是提前几分钟来到教室，去问老师我在学校的表现和我的成绩。特别是为了提高我的'作文水平，爸爸更是付出了很多心血。有一次，老师给我们布置了一篇作文，我我绞尽脑汁想了半天，结果还是一点眉目也没有。爸爸走了过来，看见我这个样子，连忙带我去书店买了几本作文书。写作文的时候，我一会儿这个字不会写，一会儿那个字不会写，又有的时候，写的句子太罗嗦，想删掉它，可是又感到没什么可写了；还有的时候，我写得不好，爸爸让我反反复复地把作文改几遍，可我就是觉得改得不好。这时候，爸爸就会提示我怎样把作文写好改好，教我怎样把作文写活、写生动。在爸爸的指点下，我的思路一下子开阔了，很快就把作文写好了。到了寒假，爸爸又给我买了很多的作文书。经过一段时间的努力，在爸爸和老师的帮助下，我才渐渐地学会了写作文，也懂得了许多作文的小窍门。
我的爸爸就是这么乐于助人，这么关心我的学习，我爱我的爸爸！
介绍我的作文3
我的家乡是在洛阳，洛阳是以八大景观而闻名中外的，其中就有龙门石窟、白马寺、牡丹花……
龙门石窟是我国古代四大窟之一，也是世界上知名的文化遗产。龙门石窟分为东窟和西窟：西山窟里有宾阳洞、万佛洞、莲花洞、奉先寺、古阳洞和药方洞。奉先寺里的卢舍那大佛，他有17。4米高，药方洞的两壁上，刻着140多种药方，东山窟里的石像损失的比较严重，一看经寺里有一尊大佛，他坐在莲花笑非常庄严。
白马寺初创于东汉永平11年间（公元68年）是佛教传入中国后，由官府正式创建的第一座寺院，是源于南亚次大陆的佛教在辽阔的中华大地赖以繁荣发展的第一座提场。故历来被佛教界称为“释源”和“祖庭”。1961年，国务院公布白马寺为第一批全国。重点文物保护单位。1983年国务院又公布白马寺为全国汉传佛教重点寺院。12001年6月2日，白马寺幺伯国家旅游局定为4A级旅游景点。
我带花的颜色非常多彩，有白色的黄色的、紫色的、红色的……他们还要名字呢：白色的叫鹤卧雪、黄色的叫姚黄、
紫色的叫烟绒紫、红色的叫首案红……牡丹花的花杆上长着一根根尖尖的小刺，但它开的却千姿百态，花苞像是一个害羞的小姑娘、半开的，像是伸着懒腰的小男孩儿、开的'旺盛的，像是一个个笑嘻嘻的娃娃，牡丹花的花香味也都不太一样，有的浓有的淡有的是清香的。
关于牡丹花，还有一个传说呢！传说在一个冬天，武则天因为大败仗很生气，于是他就到御花园里看花，可是除了梅花之外，又没有其他的花开他本来就在气头上花又不开她就更生气了，于是他下令让所有花一夜全开花儿们，为了保命都开了，可唯独牡丹没有开，武则天更生气了，就把牡丹贬到了洛阳。
洛阳最著名的名胜古迹有天子驾六博物馆、汉光武帝陵、白马寺，龙门石窟等。洛阳最著名的小吃有胡辣汤、洛阳燕菜、浆面条、洛阳锅贴，驴肉汤等。
了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。
我爱我的家乡。
介绍我的作文4
对于三年级的孩子来说，要求一定不能太高。基本要求主要有：1、乐于表达，对习作有兴趣、有自信心。2、留心周围的事物，能不拘形式的写下见闻、感受和想像。内容要有趣有序。3、习作中尝试运用习作中平时积累的语言，特别是有新鲜感的词句。4、学习修改习作中有明显错误的词句、标点。
学生作文，首先遇到的困难是写什么的问题，因此作文指导要从内容入手。潘东辉老师正是这么做的，她在习作指导中，主要做了两件事，第一件是，明确内容范围，使学生明白写什么。另一项是拓宽思路，使人人有内容可写。在这个过程当中，学生对这次作文的要求越来越明确，对于写什么心里越来越有底，对于写好作文越来越自信。潘东辉老师善于营造轻松愉悦的学习氛围，用激励的，甚至挑战的语言把学生引入学习的情境当中。
潘东辉老师的习作讲评也很有特色，讲评内容量比较大，学生参与比较多，体现了讲评是对习作的进一步指导的思想。第一环节，《猜猜我是谁》老师读学生习作，学生猜作者，这样对广大的学生来说，是激趣，对作者本人是激励，同时在听读当中强化了“要抓住特点”来介绍的意识。第二个环节叫《精彩题目套餐》，屏幕出现一系列题目，比如《胖兔子与食鸡狂》、《有个性的小太阳》、《自信的我》……等等，一看题目就知，有侧重写长相的、有侧重写性格的、有侧重写兴趣爱好的，也有些人把两三个方面结合起来写的。这样就让学生明白，可写的太多了。有些呢，学生自己还是没有想到的，如果再写自己的`作文，还有更多可写的，这既是展示，又拓宽了写作的思路。第三个环节，潘东辉老师先指名让学生读片段，再让学生在小组中读自己作文中的精彩语句，然后推行代表在全班交流。这是省时高效的学生交流，在交流中，让学生真切地感受到怎样通过写独有的外貌、独有的脾气、独有的事情、独有的情感来展示一个独有的我。这是最具体的，最生动的怎样写的指导。第四个环节，指导学生怎样修改。潘东辉老师准确把握了修改习作中有明显错误的词句、标点的年段要求，习作当中的几句话，师生一起来修改，然后请同学帮忙修改，
介绍我的作文5
是谁，让同学们爱上数学？是谁，让同学们都盼望着来上奥数课？他，就是我的奥数课老师——陈老师。
陈老师长得其貌不扬，中等身材，看起来文质彬彬。他脸上总是挂着微笑，让人觉得很亲切。
陈老师就象一个多面人。
有时，他很狡猾。一次上课前，他故作神秘地对我们说：“这节课只要你们认真听课，我就奖励你们每人一样东西。”我们异口同声地答应了。那节课，大家都认真听课，踊跃发言，老师一提出问题，同学们的手就像小树苗那样齐刷刷地举起来。这堂课，没有一个人不专心，也没有一个人做小动作。课上完了，我们都用期待的目光看着陈老师。只见他笑盈盈地说：“下面开始发礼物。”接着他从讲桌的抽屉里掏出一大摞环保袋，逐一发给同学们。大家一看就泄气了，原来这是奥数课每学期必发的书包！
有时，他很幽默。记得上“圆”这一单元时，陈老师表情夸张地说：“哈啰，大家好，我是圆大哥！”说着，就一边奋力挺着肚子，一边在黑板上写下一个大大的“圆”字。接着，他介绍：“我从遥远的国家来，只要你能闯过道道关卡，就可以把我带回家呦！”说着，还做了个鬼脸，大家都被他逗得哈哈大笑。然后，他的手在黑板上一转，一个又大又圆的圆就诞生了！全班人立即惊呼起来——他画的圆，丝毫不比我们用圆规画得差！下课了，我也跑去用粉笔在黑板上画圆。可我画的和老师比可差远了。陈老师看见了，亲切地摸了摸我的头:“如果你也能徒手画圆，我岂不是要下岗了？”他幽默风趣的语言，引得全班同学哈哈大笑。
有时，他还很贪玩。下课时，只要有几个同学在玩游戏，陈老师总是乐此不疲地陪我们一起玩。也有三三两两的'同学去楼下的商店买文具或解馋，因为好奇，陈老师也跟我们去过好几次呢！
陈老师让枯燥的数学课变得生动有趣，让课堂变得轻松活泼，我打心眼里喜欢他!
介绍我的作文6
跨入我理想的初中，我所看到的一切都是新的。新的老师、新的面孔，还有新的班级。在这新的起点，我将开始新的生活。
新的课本
来到班级里，我发现班里有两个我的小学同学，就立刻跑去和他们聊天。正聊到高潮时，老师进来了。我们的班主任是地理老师，老师把我们的新书发完之后，就离开了教室。我大致看了一下，发现新添了三门课程，分别是生物、地理、历史。生物可是我的最爱，我捧着新课本，立刻预习了起来。
新的朋友
过了一会儿，老师进来了。老师把我们调了一下座位，没想到我竟然坐到了第一排，汗，可别吸进粉笔末啊。我的同桌是一个男生，这是我第一次同桌是个男的。我的同桌是个住校生，叫谢一博，他小学也在实验小学上。我立刻和他打成了一片。谢一博，我在初中的第一个朋友。
新的老师
我们的地理老师姓田，她有着高高的鼻梁，眯起眼来看起来很严厉。我们的数学老师个子有些矮，看起来很和蔼的样子。一进门，老师就对我们说：“数学课是个很重要的'课程（此处省略100个字）……你们一定要喜欢我，不喜欢我的话就学不好这门课程。虽然我个子很矮，有一点丑，但你们一定要喜欢我。”老师说我这句话后，全班都笑了。而语文老师一看就是个不爱发脾气的人，她对待学生特别好，很爱笑。我们的历史老师一进门，同桌就对我说，这个老师一看就是个教历史的。老师戴着一个深度的眼镜，脸上永远都是那种对什么事都莫不关心的表情。英语老师是一位很有耐心的老师，她上起课来总是将一个问题重复好几遍，直到全班同学都学会为止。
新的生活
下课了，我看了一下课程表，发现多了晚自习，而且上午是五节课，下午四节课，生活节奏的确是紧凑起来啦。我心想，初中生活既然已经来到，我必须赶紧适应新的生活。
新的打算
初中已经到来，我不能再像小学那样悠闲自在，无拘无束了。我决定，每节课都要超仔细，超认真的听讲，把重点知识都背会，争取迈向全班第一！
介绍我的作文7
我是一个开朗、幽默的男孩，下课后，我经常编一些有趣的故事讲给同学们听，直把同学笑掉大牙不可。赵张博说我是天上的神仙派来逗同学笑的。我还有一个三寸不烂之舌，全班几乎没人能说得过我。我的脑袋里不知为什么住着这么多想象细胞，这使我很会“胡思乱想”、“胡说八道”，我写得想象作文可谓是天马行空。
我身材又瘦又小，如果让我和李家盛站在一起，一个又高又胖，一个又矮又瘦，非常显眼，就像寒风刺骨的冬天和烈阳高照的夏天形成鲜明对比一样。我长着一个圆溜溜的鸡蛋脑袋，同样有溜溜的脸蛋上长着一弯淡淡的眉毛，眉毛下两个水汪汪的“大玻璃珠”闪闪发光。一个大大的塌鼻上架着一幅蓝边框眼镜，塌鼻下面长着一张笑口常开、能说会道的小嘴。皮肤白嫩白嫩的。正因为我这样的长相，全班同学五不例外都叫我“蛋蛋”。
我是一个十足的'小书迷，我经常去图书馆、书店、书吧买书、借书、看书，我的挑书要求很苛刻，像老师对待即将考大学学生一样，一般都要封面设计、作者名气、语言组织、书名有趣度、书本薄厚全要通关我才肯买，毕竟每本书的价钱都在十元以上嘛！喜欢看书让我积累了知识和大量成语、句子，作文水平也提高了不少，但他同样给我带来了麻烦。20xx年3月30日下午也就是昨天，我早早地回到家，想起了我新借的一本书—《根鸟》，于是我抓起这本年书就看了起来，看呀看呀，我很快就入迷了，竟然把作业还没写得事情忘到了九霄云外！我越看越想看，越看越想看，直到四点半，当我把结尾重新品味了三次后才想起作业还一个字都没写，于是我赶紧拿起笔，“刷刷刷”地写起了作业，总算战胜了时间，在老爸回来之前写完了作业。
我做人大度，不记仇，能理解并接受一些其他人不能接受，甚至讨厌的同学，全班我只不喜欢张钊疑，其他同学我都喜欢并可以和他们玩到一块去，连同学们几乎都不怎么喜欢的马事成，我竟然是和他从一年级一直玩到现在，都可以互相叫兄弟啦！
这就是我，一个喜欢胡思乱想、给同学讲故事、看书成隐、大度不记仇、能接受其他同学不能接受甚至讨厌的同学的一个小男孩。
介绍我的作文8
某年某月某日，一个小木偶掉进了陷阱，不小心从天堂掉到了一个神奇的世界—— caldo
caldo是一个特殊而又难以捉摸的世界，人不在这里生活，那么它生活的是什么？原来那里住着光滑细致的陶瓷小人，晶莹剔透的小人，五颜六色的橡胶小人。
布偶一到达卡尔多，就惊讶地看到这些小人，周围的'小人吓得大叫起来。当他们听到这个声音时，他们回头看看是谁在叫，但当他们看着它时，他们发现木偶和他们自己不同。于是他们围住木偶，吵闹地问："你能在火里站一整天吗？"能发出七彩光吗？可以把皮肤变成不同的颜色吗？”小木偶听不懂小人在说什么，心里觉得奇怪。他回答：“我什么都没有，什么都不懂，不能像你一样整天站在火堆里.”小人们听了这个回答，都不感兴趣地散去了。然而，一个天使般的小个子男人走过来，温柔地对小木偶说了声3360。”如果你想和他们一样，就闭上眼睛，在心里默读。快点，快点，那又怎样？我不想再想它了，它对自己说。木偶闭上眼睛，心里默默念着，我要成为一个能在火里站一天的陶瓷小人。转眼间，就成了陶瓷小人。他高兴地走向一群陶瓷小人。他们在玩。谁能在火里呆得最久？小木偶试图站在火中。他发现自己不会被烤焦，但是在火里呆久了就会口渴。于是它冲出火堆，跑到河边，大口大口地喝水。过了一会儿，它想到当我变成水晶小人的时候，我会怎么样.于是，它默默地念着，我要变成水晶小人，一瞬间，它变成了水晶小人。它很高兴地看着自己在水里的倒影，但当它看到水里的鱼时，它跳进水里，“扑通”一声跳进水里和小鱼一起玩。但这并没有改变这种危急的局面，因为橡胶一遇到水就开始融化，变成了柔软的棉花。它急了，说：“我想变回木偶。”他一说完，就变回了一个木偶，飘到了水里.
经历了这一切，傀儡意识到：最好的就是自己。相信自己，不然你会告诉别人怎么相信你。
介绍我的作文9
我的爸爸是一个十分普通的会计，已经40岁了。脸不大也不小，头发一丝不乱，油光发亮，估计连小虫子飞上去都会滑下来。眉毛又粗又黑，眼睛大大的，每当我犯了什么错，总不敢看他的眼睛，因为那眼神有些让人害怕。他那随时绽放着微笑的嘴被胡子“包围”了一圈，看上去非常有趣。
爸爸是一个十分敬业的人，虽然干着普通的算账工作，但是他始终把工作看得最重要。
有一天晚上，我们正是吃晚饭，爸爸突然接到公司的电话，要求爸爸把上月公司支出全部统计一遍，第二天就要汇报。爸爸饭碗一丢，立即在电脑前忙碌了起来。我和妈妈叫他吃过饭再忙，可他没理会，继续他的工作。我有些不耐烦地喊道：“爸爸！快出来吃饭，饭菜都要凉了。”爸爸一边打字一边回我道：“你们先吃吧！我统计好账目就来！”妈妈双手一摊，做了一个叹气状，我们也是无可奈何。只到我做完作业上床睡觉了，爸爸才忙好。我坐在床上叹了口气，生气的说：“唉，爸爸，谁要你这么敬业呢？晚饭都不陪我们吃！”爸爸只是对我笑笑。
爸爸在我心中就是这样一个把工作看得比晚饭还重要的人，在别人的心中，他是一个什么样的人呢？听听家里其他人的`话，你就会知道了！
今天我问妈妈：“妈，你觉得爸爸怎么样呀？”妈妈先是愣了愣，然后看了看爸爸随即说道：“你爸这个人吧！对家人虽然挺好，但在生活细节上有些马虎，绝对没有好像工作那么细致。平时吧，过于朴素，舍不得为自己花钱，自己过生日，也一件衣服都舍不得买，衣橱都空了，还说自己衣服多得是呢！”妈妈说完后摇了摇头。
来到爷爷奶奶身边，他们正在看电视，听了我的提问，奶奶自豪地说：“你爸爸是一个尊老爱幼的好人，平时工作生活都十分有条理，而且生活十分简单朴素。舍得为别人花钱，自己却什么也舍不得买，好像我们现在有这么好的居住环境，还不是都亏了他？”奶奶说完后还满意地笑了笑。
我的爸爸就是这样一个敬业、朴素的人，他是我们学习的好榜样！
介绍我的作文10
一二年级我和徐可攀是同桌。不知怎的，我们的关系越来越差，可能是他太坏的缘故吧，后来不划“三八线”真的就不行了。
于是一张桌子就被我们一分为二，接着我们异口同声说了声“不许超线”。以后每当我超过一点点，我的耳边就会响起一声严厉的口号：“超线。”如果徐可攀超过一点点，我也会用同样的语气、回复同样的话。你不让我，我不让你。不管上课，还是下课，我眼睛死死地盯着徐可攀，观察他的'一举一动。
终于换座位了，我们高兴极了。我用期待的目光看着王老师。哎，眼看着其他人的座位都换了，就我们没换，我垂头丧气，我们互相瞪对方一眼。
三年级了，又是该换座位的时候了，我们早就等不及了，终于我们分开了。三年级总算平安地过去了。
谁知，到了四年级又不得了了。虽然我们已不是同桌，但自从他当上班长的那天起，我便恨透了他。那次他叫我回答问题，我不会，他把我给罚站了。下课了，我对他说：“徐可攀，想不到我也有被罚站的时候啊，虽然这只持续了一分钟左右，你也会有这一天的。“
最可恨的是，有一次，他表现不好被我罚站了后，狠狠地瞪了我一眼。我知道他要报复我了。他当班长的那一天，我故意晚一点到学校，本想能逃过一劫的。可谁知我刚坐到座位上书还没拿出来，“龚敬“，徐可攀就叫我了，“‘风号浪吼’什么意思？”“我刚来呢”我嘟哝道。还是俞博翰大发慈悲让我坐下了。徐可攀愤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢，更是火冒三丈，怒气冲天，“我不会放过你的”我吼道。
中午我没带书，所以趴在桌子上，班级很吵，可徐可攀一点都不急。他慢慢吞吞、大声说道“谁再吵，我就记名字了，比如说龚敬。”他故意把我的名字压重音。我气死了，紧握拳头，咬着牙，真想一拳打过去。
一次我问他一个问题，他冷冰冰地说：“和你绝交。”“绝交就绝交。”我说。
下午体育课时，我在看男生们在玩卡，谁知徐可攀竟和气地问我：“你玩吗？”“哦，你不是说绝交了吗？”我奇怪地问。“可是我……好，绝交。”他说。“两面人”我骂了一句。
这些事就算过去了。我看四年级是安稳不了了。
介绍我的作文11
他，是我爸。
尚未涉世的表弟问：“姐，你有爸爸吗？”
我没过脑子回答：“没有，我是单亲家庭的孩子。”
未曾以家为家，却先以公司为家。
有记忆开始，我爸给我的印象就是，他总有加不完的班。今天是月度总结，明天是新一季度的计划，后天是准备领导视察的文件。总之，他挺忙的。
也曾经旁听过爸的`工作会议。从前期的资料准备，到会议的发言，直至会议结束的善后工作，他都处理得滴水不漏。幻灯片的配色，他改了八稿。发言时的动作模拟了不下十遍。就连桌上的水杯摆放的角度都固定姿势，整齐划一。在我看来是强迫症，在他眼里是对工作的敬仰。
职场上的他，备受瞩目，特别潇洒。他总能与同事落落大方地交谈工作内外，凡事有安排，万事有交代，与在家“呆若木鸡”判若两人。
是的，我爸在家特别呆。妈不在家时，他打长途电话问我妈哪里有洗衣袋可以买，对着洗衣机捣鼓半个小时还不知道如何启动。一家人围坐在电视机前看电影，我和妈都笑疯了，他一张“认真脸”破坏了本该有的气氛。他从不主动和我交谈，哪怕是我主动挑起的口水战，他也只是草草收场。他好像特别害怕在家，特别害怕和我一起待在家。
所以，在进与退之间，他选择了退。宁愿一个人在大街上像浪子一样游荡，宁愿埋头在被窝里胡思乱想一整天，宁愿回公司加无关紧要的班，就是不愿意和我在家战江湖。
“爸，下周家庭旅行，今年我们去……”
“下周加班……”
每年暑假，我都抱着一丝侥幸，去“打扰”忙碌的老爸参加家庭旅行，每次尝试，每次滑铁卢。
我妈说：“你就放弃吧！”
我说：“我要好好利用三寸不烂之舌，屡战屡败，屡败屡战！”
其实我特别希望得到爸的首肯，希望我的生活有他的二分之一。整整齐齐一家人，我，为什么不可以拥有。
我知道作为父亲需要有很强大的硬壳抵挡铺天盖地的狂风骤雨，但在我的世界，他小鸟依人就好了。在家就要有在家的“亚子”。
介绍我的作文12
她，一双水灵灵的眼睛，并配戴着红色边框眼镜，一个并不挺拔的鼻子下面还有一个粉嘟嘟的嘴唇，皙白的皮肤中露出一股小清新，这就是我新学期的好朋友：周琦缘。
她是一个温柔的小女生，每次和别人说话总带着一丝腼腆，声音小却很动听。我们两个每次聊天都好像隔离了外界，独自都沉浸在聊天的'喜悦和满足中。记得有一次，我们正聊得尽兴，一位同学“呼唤”了她好几次，她都没反应过来，依旧和我沉浸在闲谈的乐趣中，好像谁也打不破这美好的平静。
有一次她忘了带书，就让我陪她去借。她到了一个班的门口，却迟迟不敢进去，两个食指相触，睁着不知所措的眼睛，我看她这般无奈，于是只好替她借了。有时不知为何她这么腼腆，不由得就为她以后的人生道路担忧了起来。
她文科不错，语文、历史、政治都是名列前茅。我真的很佩服她，小小的腼腆的小女生竟会取得骄人成绩，着实让我感到惊奇。我也了解到，她取得这样的成绩是当之无愧的。因为我观察过，她在上课时，每次都会拿出较厚的笔记本，当老师一讲到重点，她就开始奋笔疾书记下老师所讲的内容。这是一个不错的习惯，我猜这可能是她取得好成绩的重要原因吧！
还有一次，我在地理课最后一节课没有认真听，陷入茫然，只好请教“周老师”给我讲题了。只见她耐心地打开“教材1+1"，翻到老师讲的最后的内容，认真而又严肃的讲起了难易理解的地理知识点，她的目光注视着教材，然后用眼神和语言和我沟通，把难点细致地讲解一遍又一遍，直到我这个学生听懂为止。然后他就会会心一笑，像是完成了自己的使命一样。
我非常感谢她，感谢她陪我一起吃饭，感谢她耐心讲解，感谢她在我饥饿时提供的小零食，感谢她容忍我一切不足。我希望我俩永远还是好朋友，并希望这友情的纽带任凭浪花的击打，暴风雨的侵袭都不会断裂。
介绍我的作文13
我叫关子冲，关羽的关，孔子的子，林冲的冲。虽然我是个男孩，但我却有一张红苹果似的脸，红润润的。亲戚朋友看到了我，总会揪一下我的小脸逗逗我。我总会腼腆地一笑，露出两个深深的酒窝。
虽然我八岁半都不到，但是我却已经有一个“将军肚”了。那是因为我吃饭太不让人“操心”了。奶奶经常跟我提起，我一出生，就咕噜咕噜一口气喝了30毫升的奶。就连护士阿姨都笑着说：“这小子可真会吃！”在我的记忆里，我从来都没有像其他小朋友一样，让家长端着碗追着喂饭。我总是一手扶着碗，一手拿着勺子，大口大口地吃着饭，那架势都快把碗吞进去了。奶奶看见了总是说：“慢点吃，慢点吃，没有人跟你抢！”话音未落，我的碗却见了底。我抹着油乎乎的嘴巴，豪迈地说道：“再来一碗！”这也难怪我的小肚子会变成“将军肚”了。不过我已经开始锻炼了，争取早日消灭“将军肚”。
我从小就是一个非常勇敢的男子汉。你们大家都听说过关羽“刮骨疗伤”的.故事吧！下面我就跟你们讲一下我关子冲疗伤的经历吧！在医院里，别的小朋友打针的时候总是哭哭闹闹，而我却总是安安静静地等待医生给我打针。连护士阿姨都夸我说：“这个小男生真勇敢啊！”记得有一次，我和弟弟在客厅里玩，我一不小心把头撞在了茶几上，顿时血流如注，奶奶和姨妈立刻把我送往医院。医生叔叔说：“伤口太深，必须缝针，他这么小，还是跟他打麻药吧！”我跺着小脚，大声说道：“不打麻药！不打麻药！”这让奶奶、姨妈和医生叔叔大吃一惊。就这样，医生叔叔麻利地为我缝合伤口，我咬着牙忍着，牢牢地记住了这次血的教训。奶奶捂着眼睛，心疼地不敢看我，姨妈紧紧地握着我的手，我都能感觉到她手上冒出的汗；护士阿姨一边给医生递消毒棉球，一边说：“这个小朋友真勇敢，真是个小男子汉。”医生叔叔也说道：“要是所有的小朋友都能向你一样勇敢，那我们的工作就轻楹多了哟！”这气势是不是和关公有着一比呢！
这就是我，有着红苹果脸蛋的我，有着“将军肚”的我，勇敢的我。我的爱好很广泛，跳街舞、唱歌、游泳、打羽毛球我都很喜欢，你们喜欢这样的我吗？
介绍我的作文14
我既没有婀娜的身姿，也没有美丽的外表，成绩不算好，也不算差。无须用那华丽的词藻来赞美我，也无须用豪言壮语来歌颂我。因为我只是茫茫人海中的一棵孤立草。
我很孤独。每一天，放学回到家，家里总是冷冷清清的，冷冷的饭菜，昏暗的灯光，照出来的是我孤单的影子。小时候我不懂孤独的含义，以为只是觉得无聊，就去找小伙伴玩；可现在长大了，不会再那么幼稚的去找别人的'乐趣来填补自己冷淡的心灵，更不会哭着去找朋友倾诉衷肠。因为冷漠的我也总是喜欢自己默默地去承受一切，冷静地对待一切。
我爱笑，但也不能因此判断我是一个快乐无比的人。同学们总说我成天就会傻笑，对什么事情都“笑脸相迎”，因为这个，奶奶经常对我说“女子三笑为妖”这句古话。可我百思不得其解，总以为，多笑不是很好吗？电视上也说过，笑一笑，没有什么事情过不了。本来就是这样，把自己的不愉快抛到九霄云外，世上没有过不去的河，干嘛成天阴着脸？笑一笑会使自己变得更加美丽！
我爱看书。书是为我们开启知识大门的钥匙，是人类走向成功大道的阶梯。她象一只小船，带领我们游向成功的彼岸。每当寂寞的时候，我的手里总是托着一本书，坐再书桌前，静静滴朗读着。读到精彩的地方时，我会把书放下，双手托腮憧憬当时的情景河未来。我读的书，不是世界经典名著，就是记载先一辈革命的丰功伟绩的历史书籍，因为我酷爱历史。
我也很坚强。我从小不喜欢与别人一起分担我的痛楚，包括家人。而我总是喜欢把自己感到快乐的事情不顾一切地告诉别人听，把不悦藏在心底。我讨厌哭，特别是再外面。即使再心中默默流泪，也不愿意让别人看到我微弱的一面。记得小时候，第一次去打预防针，我从小遇到任何事情总是显得镇定自若，那次也一样。陪我来的奶奶再我耳边嘀咕不停，要我打针的时候不要哭，因为一点也不痛，我只是附声和着，心思早已不在这事儿上了。到我打针了，我按照护士姐姐的意思去做，一点也不像同龄孩子那样胆怯退缩。虽然我感到无比的疼痛，但也只是挤出了三滴眼泪，随即擦掉，给奶奶一个大而灿烂的笑容，朝她说：“真的一点也不痛呀”。从那时起，我便很佩服我自己。
这就是我，一个不加任何色彩而又真实的我!
介绍我的作文15
大家好，要记住我最简单，徐霞锋，徐霞客穿越时空的表妹，因无资本如表哥般游历天下，于是只好走进书海，让眼睛和思想来游历天下，完成心愿喽。
所以，书本成了我最真诚的朋 友！
快乐时， 书与我分享； 伤心时，书陪我沉默；无聊时，书给我光彩；郁闷时，书帮我排解……
书是最具吸引力的“磁铁”， 她让我在优美的诗歌中徜徉；让我在知识的海洋中遨游；使我能漫步于历史的长河；翱翔于文学的高 空……
我和普通人一样，当然离不开衣食住行，但当别人怂恿我买件名牌服装，或开解我，让我吃好点， 用好点时，我毫不心动，宁可平平 常常，省下钱来买一本心仪已久的好书。被别人说成“书呆子”、“书痴”，我认为是一种荣耀！
我一直爱看书 。记得当初为了买蒲松龄的《聊斋志异》，饿了好几天肚子，但还是凑不齐钱，我的'好朋友红利知道了，就领我去她家吃饭，我本来是最讨厌打扰别人的，但为了买书，我只好厚着脸皮，在她家吃了好一段时间的饭， 终于买回了《聊斋志异》。周六回家，吃了晚饭，我急匆匆地就看了
起来，夜深了，妈妈催了好几次关灯，我只口上答应着应付，妈妈发火了，没办法，我只好在黑暗中等 爸爸妈妈睡着了，才又偷偷地看了 起来，整整看了一夜，直到把这本书看完为止。虽然第二天头昏脑涨，有点累，但回忆起那些光怪陆离的故事、传神的描写，我还是觉 得很值得，而且兴致盎然。
像这样拿到一本好书，就如饥似渴地看个通宵的日子，真是太多了。
不仅如此，凡是能逮到看书的机会，我总不会放过，烧饭时，当然不例外了。那还是刚发生不久的事，妈妈打电话让我烧饭，我把米放入高压锅，开始烧后，便看起了 书。邻居闻到了焦味告诉我：“饭快成炭了！”我一抬头，啊，神秘岛上还没找到炭！”（我正在津津有味地看《神秘岛》呢！）…… 真令人啼笑皆非！
书，是我最真诚的朋友；书， 是我最忠实的知音；书，是我最可 信赖的老师；书，是我永恒的爱！ 感谢你，给了我心灵的慰藉，给了我丰富又充实的课余生活！
相信你们拿起书时，就会想起我――爱看书的我！
