实用的成长烦恼的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的成长烦恼的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长烦恼的作文 篇1
在成长的过程中，有烦恼也有快乐。
烦恼
自从上了初中以后，背着铁一样重的书包，来来往往，妈妈每天都对我说：你现在你在上初中了，如果不努力，就会被拉落下的'。我听了都烦死了，每天都说不下3变！
有一天，我把作业写完了，本以为可以舒舒服服的坐在沙发上看电视，没想到，妈妈看见了说：“还不回屋看书？”“天天都看书，难道我就没有一点娱乐生活吗！”我在心里这样想到。
我一次偶生日，爸爸妈妈高兴的说：女儿呀，知道爸爸妈妈给你带什么礼物了吗？我高兴地说：是羽毛球，还是我最喜欢的连衣裙？爸爸妈妈都摇摇头，说：书，是你最喜欢的书啊。书，又是书，爸爸妈妈从来都不顾及我的感受，只知道让我看书！
快乐
上了初中，认识了许多新的朋友，学会了许多新的知识，也认识了新老师。
成长烦恼的作文 篇2
成长，就像一艘在海里漂泊的小船，海面又是风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的“成长之舟”，也不是一帆风顺，其中也经历着各种风波，对我而言，酸甜苦辣，样样都有。
我的烦恼是什么呢？我常常在询问自己，我的烦恼是什么呢？
有一次，老师把考试的卷子发下来，我考了八十几分，我本以为妈妈一定会高兴地，可会去，我把卷子放在桌子上，我出去玩了。回来的时候，妈妈拿着卷子，站在门口。我抬头一看。妈妈用严厉的表情对着我，说：“你为什么考了这么点分，就你这么点分怎么可以考上一个好高中呢？快点！把我买的卷子写几张，然后拿过来我检查。”我自己知道事情的严重性。只好垂头丧气的回到房间里写卷子。我感觉自己很渴望外面的`世界，就像鸟儿对天空的渴望，鱼儿对水的追求。
有一次，老师将我训斥了一顿，并罚我把语文课文抄十遍。我顿时感到一种很不是滋味的苦。十遍？把整篇课文抄十遍，这么长的课文，得抄到什么时候。我简直不敢相信自己的耳朵。下课了！我出去玩，一不小心将一位同学撞倒在地。同学马上告诉老师了！老师将我叫到办公室。老师说：“快点给人家道歉。”我只好无奈的低下头说：“对不起，原谅我。”老师说：“以后别犯这样的错误，回去上课吧！”我垂头丧气的回到教室坐在座位上。我一直在想：成长中为什么有烦恼呢？一天到晚，一天到晚，整天都有烦恼在身边绕来绕去。“
我真想高声呐喊：我想我一定会长大的，我要用微笑面对每一天。
我一定会把烦恼远远的抛在脑后。快快乐乐的度过每一天。
成长烦恼的作文 篇3
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我的嘴给了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑了欢笑之渺，压力之沉重，“造就了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初来乍到，一个脆弱的我，被“敌人瞄准了“弱点猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血场上了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗的我又一次站了起来。那段岁月，正在中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界，我的心情也随之沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味，可在这“山重水复的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的.错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着，时光也“走着走着，经历也“多着多着，再一次去品味那茶，那“苦涩似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然了……。
成长烦恼的作文 篇4
我是很不愿意和许多与自己不同辈的人一桌吃饭的，向来如此。
可惜我还是得经常这么做，因为各种原因。
在饭局上我是不怎么说话的，即使是父母叫我多多开口。我觉得没有什么可说，我和他们没有共同语言。这让父母十分操心，他们一直都在培养我阳光开朗，而现在，却落得如此羞涩孤癖。
事实上，父母操心的不仅仅是这些，麻烦也远不只这点。
现在的我似乎更愿意和同学待在一起，我想他们和我是同龄人，会有相同的想法，因此我似乎更愿意向他们倾诉，而不是父母。其实父母是最关心我的想法的，他们竭尽所能的与我拉近距离，我们应是距离最近的，而现在却成了最远的。亲近会产生距离，我现在终于肯承认这句听话了。
但父母仍不放弃任何与我沟通的机会，即使我已开始住宿。每次回家他们仍是要问我这儿问我那儿，但我总感觉不太自然－－本该主动的变成了被动，本该开心的变成了焦急。
如果父母真的希望与我拉近距离，他们应选择让我走读－－而最终他们为了让我独立，还是张开了手臂让我飞走，然而他们还是于心不忍，在我身后默默地跟随，支持。人们说“鱼与熊掌不可并兼得，生与义不可兼得”，而这似乎比鱼与熊掌，生与义更难决择，因为它里面有一种很微妙的关系，但却错综复杂。
没有任何人的父母会比我的父母更加守信了，他们说好周三来校探望，从没有一次迟到，不管大风大雨，他们依然会湿着身子跑进来，用冰冷的手打开那被自己的体温捂得滚烫的鸡汤，让我喝下这大风大雨天送来的'温暖。
而我！竟一次又一次地关上宿舍的门，催促他们先走，只是为了不受同学那毫无恶意的嘲笑！只是为了能让自己更加独立！
我一次又一次地徘徊着，我在思考我是否是在用一种残酷的方式折磨双方从而使自己成长；我在思考我是否已经深陷青春的泥沼；我也在思考我自己为什么会不自觉的对周围的一切哪怕是最值得信任的人和事变得那么敏感，那么冲动......
成长的烦恼让我久久不能舒坦。
原来一切都是矛盾，不管是人和人之间还是物与物之间，青春和成长是矛盾，呵护与独立也是矛盾。
而当成长与呵护这两个矛盾体形成激烈碰撞的时候：
便形成了爱。
而爱，正是解开我那成长的烦恼惟一的妙用。
